下面是文案网小编分享的我们班的数学课代表作文 上课日了我们班的数学课代表文案，以供大家学习参考。
我们班的数学课代表作文 上课日了我们班的数学课代表文案：
我们班有这样一位数学课代表。她文静、善良、做事认真负责；她喜欢学习，非常乐于助人。她就是俞欣彤。
她的个头不高，有一双炯炯有神的大眼睛，一头中长的头发，被一根橡皮筋紧紧地扎着，显出了几分文静。她很爱笑，笑的时候脸上就像开了花一样。
对待任何事情，她总是认真负责到底。并且勇于承认、改正错误。就拿她当数学课代表这一职来说吧。五年级的时候，王老师让她去辅导我们班成绩不怎么好的宋昊洋。她非常爽快地答应了。一放学，她就立刻开始了她的工作。她从书包里抽出几套课外辅导作业，拿到宋昊洋面前，说：“宋昊洋，你把这张试卷写一下。”宋昊洋开始动笔的时候，她就站在旁边看着宋昊洋，一旦有一道题写错了，她就会马上把那个错误的答案擦掉，然后对宋昊洋说：“你这道题写错了，不应该是这个答案。你应该这样做......”她常常一辅导就辅导1~2个小时，当宋昊洋还有题没弄明白时，她也不会不耐烦，而是耐心的一遍遍解释。他不顾自己的时间被浪费，尽心尽力的完成老师交给她的任务。我看着她认真的样子，心想：她可真是一名副其实的小老师！
她对学习也是同样的一丝不苟。有一次她的语文课作的学分表破了，她马上很着急的去找老师，说:“老师，您赶快给我一张新的。”我心里暗暗的佩服她：如果是我，我肯定不会那么着急，可能自己补补就好了，也不会像她对学习那么一丝不苟。
这就是。一个认真、善良、一丝不苟的女孩！
我们班的数学课代表作文 上课日了我们班的数学课代表文案：
她，齐耳的短发，额前梳着整齐的刘海，把本来就很圆的脸衬得更圆了。她，红润的面颊，鼻子上架着一副眼镜，说话总是不紧不慢的，颇有点书生气质。她，就是我们班的数学课代表----陈昊仟。
陈昊仟是数学课代表，数学当然顶呱呱，特别是奥数。她经常拿一些奥数题给我们做。这些奥数题非常难，连老师都要想上一会儿，可对于她来说，这些题目真是太普通了。有一次，老师给我们出了一道很难的奥数题，我们苦苦思索，虽然有几个同学回答，可答案都不对。教室里沉寂了，只听见笔摩挲着纸发出的“沙沙”声，过了一会儿，陈昊仟举起了手，老师点了点头，示意她开始发言。陈昊仟报出了自己的答案，老师说：“正确！”台上一分钟，台下十年功，陈昊仟的奥数之所以能那么好，是因为她平时认真练习的缘故啊！
陈昊仟不光是小小数学家，还是小小艺术家呢！每次上美术课，就是她如鱼得水之时。曾经有一期，我们的主题是“表情”，我对这个题目感到无从下手，便去找陈昊仟，希望与她合作，陈昊仟爽快地答应了，我迫不及待地拿出水彩笔，说：“快开始吧，”陈昊仟看了我一眼，不紧不慢地说：“画画不能这么急，应该先构图”。她用手指在手上画了个大概，然后拿出一支2B铅笔，开始在纸上画，不多一会儿，整个画面就被勾勒出来了，她仔细地端详了一下，满意地点点头，再用铅笔画出了一些细小的部位。草图完成了，接下来要上色了，陈昊仟明处用水彩笔，暗处用油画棒，浅处用彩色笔，深处用湿水粉，最后她又巧妙地用干水粉挤在人物的眼睛上，给整幅画增添了一份立体感，令旁边的我不禁啧啧赞叹。陈昊仟绘画的本领不仅在美术课上能看出来，更能在黑板报时体现出来。看见那刚劲有力的标题吗？那就出自陈昊仟之手。她先用吸了水的帕子在黑板上写出了标题，再用彩色粉笔描出字，待水迹干了以后，漂亮的镂空就显现出来了。
这就是陈昊仟，一位多才多艺的小能人，一颗耀眼的才艺明显。
我们班的数学课代表作文 上课日了我们班的数学课代表文案：
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫李钰迪，我要竞选的是数学课代表。我之所以想竞选数学课代表，是因为我喜爱数学，喜欢数学带给我的乐趣。喜爱数学课，喜欢数学老师，我的成绩也不错。
如果我当上了数学课代表，我会努力提高我的学习成绩，同时我也会尽量的帮助同学解决数学中的问题，和同学们共同研究讨论解题的方法，使我们的数学成绩共同进步。
我会当好老师的小助手，及时收发作业，还会及时地把作业写到黑板上。如果同学们有数学方面的困惑，我会及时汇报给老师，好让老师及时为我们把题目讲明白，使我们的数学成绩提上去。
当然，我知道我还存在许多问题，比如上课不举手回答问题，我当上了数学课代表，我会尽量改正自己的缺点，会为同学们更好的服务。请大家相信我，把手中宝贵的一票投给我，我一定会努力帮助同学们，当好这个课代表。
为了能够胜任这个职务，我妈妈还特意给我报了一个奥数班，希望我可以更加努力地学习，成为一个优秀的小学生。
谢谢大家！
我们班的数学课代表作文 上课日了我们班的数学课代表文案：
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在本次竞选活动中，我竞选的职位是数学课代表。大家知道，在我们日常数学学习中，课代表起着重要的作用，如：帮助同学们学习，及时收交作业，积极向老师反映同学们在学习中存在的问题……数学课代表虽说工作繁重，但我认为我可以胜任。因为奶奶从小就培养我热爱数学，使我的数学成绩常居班级前三甲，虽说我也会遇到一两道难题，但我爱钻研，好钻研，所以一般情况下，我很快就可以给出答案。奶奶为了让我的数学更好，又开始教我奥数，因此，那些让大部分同学抓耳挠腮的加“＊”的思考题，我也常常轻而易举的做出。我也有缺点，如前一段，老师表扬了我，而后我产生了骄傲情绪，成绩也开始下降，最后滑到了“95”，不过我很快又改了回来，这不，在本期模拟考试中，我又两次居班级之首，一次“99”，一次“100”，这说明我能从失败中找到教训，请同学们相信我。
如果我当上了数学课代表，我一定尽职尽责，好好协助老师帮助同学们学习，让我们班的数学成绩在全级段名列第一，让学习成绩进步大的流动红旗在我们班“安家”。
所以，请大家支持我，给我一个机会，我一定不会让大家失望的。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我们班的数学课代表》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我们班的数学课代表》作文，仅供参考，大家一起来看看《我们班的数学课代表》吧