下面是文案网小编分享的青春的故事(11)作文 青春的故事作文600字初二作文文案，以供大家学习参考。
青春的故事(11)作文 青春的故事作文600字初二作文文案：
雨淋湿了天空毁得很讲究……”我一个人在路上打着雨伞边走边唱。
刚刚来到新的班级，因为我的个性比较内向，不喜欢主动打招呼，所以没有交到什么朋友，而原来的朋友因为有新的朋友，所以我就不打扰她，或许只是一种借口……总之。
我在逃避新的环境。
我的朋友也知道我胆小，于是，她给我介绍了一个朋友。她给我的第一个印象就是小小矮矮的，有些顽皮、可爱。我因为不擅长与人打交道，所以不知说什么。但活泼的她的话像一个喷泉一样，让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。“你叫什么？”“裴菲雅”“我叫王晓燕”不等我问她就回答了。于是，在初中我有了第一个新的朋友。
“风到这里就是粘，粘住过客的思念。雨到了这里缠成线，缠着我们留恋人世间。你在身边就是缘，缘分写在三圣石上面……”。我走在路上唱着。只不过，这次不是我一个人在唱，而是跟王晓燕一起唱。因为家都住在铜花山庄，所以有时放学一起走。两人走在路上说说笑笑的。我想：新环境也没有这么坏嘛。
“yoyoyoyo让开心先过，转弯想想搜寻好结果哦~向前向后转身再向左，脱掉烦恼谁得分最多。”我在路上对朋友们唱着。我因为有了新的同桌，又有了朋友，所以每天放学就不再孤单，大部分心情都很好。我想：有朋友真好。
“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样。雨下再大又怎样，彩虹是微笑的脸，悲伤byebye快乐不需要理由！”我开始主动向他人打招呼，交朋友。原来，交朋友很简单。我心想。我的努力也获得了回报，我交到了许多的朋友。每天都开开心心的。
“我的舞台我自己建造，要让全世界看到。我的剧本我自己写好，相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造，出乎每个人意料。我的未来我自己照耀，每个明天把我拥抱。”这是我现在最爱听的歌。
有一首歌有高潮，有低潮，有欢乐，有忧郁。这首歌不属于他人，只属于我自己的歌。
是她，那种无法比拟的单纯却还在，遇见情书就头疼，听见人告白就心烦。打心里，我喜欢这样的姐姐。看看自己，班里的同学个个是鸳鸯配。我是单的，并不代表我和姐姐一样单纯。我在14岁的围境里发现，我似乎和他们一样，沉沦在爱崖之下，以及我的同学。我一步一步向下走，偶然发现那里并不是空空荡荡的世界。人很多。往下走的都是10几岁20几岁的少男少女，往回走甚至蹂蹋自己的，都是那已经结婚的人们。我开始明白：为什么姐姐总是那么单纯，为什么自己那么垂落于爱崖之下……
那是因为
姐姐渴望长大后那份真挚的人生，纯洁的灵魂散发出神独有的气息。我渴望在年幼无知的境界里寻找自己所谓的什么真爱，那无非，只是在毁坏自己的人生，一点一点堕落，灵魂已失去孩童的纯洁，慢慢堕落向恶魔的方向……
心已死，泪流尽，什么东西也不能在把我拉回去……
是谁？一声声呼唤？我忽然看见在遥远的上方有一个美丽的天使在叫我，那声音那么熟悉。我知道了，是姐姐……
不，我错了，彻彻底底的错下去。姐姐离我不遥远，只要我肯下决心，往回走，一定可以走出去！
青春的故事(11)作文 青春的故事作文600字初二作文文案：
一?忽而，今夏
又是最爱的夏季，在校园的林荫道上透过树叶间隙仰望蓝天，阳光洒在身上，是等待了一整个冬天的暖意。三三两两的学生们打闹着从身侧跑过，每一个人薄薄的衣衫下都是青春年少的活力四射。
不知不觉，就是高三了。上课，温书，备考，每天奋战在厚重的书山题海中，这是我们走了十二年才走到的路口。梦想，近了，却又意味着分离，匆匆忙忙写完一份又一份同学录，仿佛这也变成了一道必须完成的作业。
毕业对于我们来说，是一场洗礼，飞梭般从指间穿过的时光带走了曾经的欢笑与温度，那些纷飞的眼泪总是会让人心潮起伏。距离，分开了很多，也弥合了很多。
仿佛就在昨天，我们第一次跨进学校的大门，在军训中汗流浃背：站军姿、唱军歌，一个个都被晒成了煤球；仿佛就是昨夜，我们在对地震的恐慌中，在五月的雨夜里，夜不能寐，一遍遍的拨打着家中的电话；仿佛就在一分钟前，我还站在高二年级的楼道口，听着08级高三的教室里传来的《同桌的你》婉转的旋律......
忽而，今夏，就轮到我们细诉分别的话语。
二?星空下，谁不曾仰头寻觅
总是嘲笑那个“仰望星空的少年”，矫揉造作的文字与情感，为赋新词强说愁的悲观，是面对生活的胆怯，是规避现实的鸵鸟主义，那仰望星空的45°的忧郁，18岁的我们，不屑。
波澜浩瀚的璀璨星空下，我们谁人不曾仰头寻觅？我们一路收藏喜悦与苦涩，捡拾成长路上的点点滴滴，为过去感伤，为现实不平，也为未来迷惘。我们都曾有过十一二岁的天真懵懂，十五六岁的张扬叛逆，十七岁的坏脾气和十八岁后慢慢凸显的成熟与内敛，可是，无论怎样的时节里，我们都不哭，我们足够坚强。
聂鲁达说：“当华美的叶片落尽，生命的脉络才清晰可见。”当我们洗却了青春年少里的锋芒毕露，我们必将如同北方冬天的枝干一样，清晰，干练。字里行间的无病呻吟，不会是我们风华正茂年岁的主旋律。
我们的青春，不等于忧伤。
三?韶华不为少年留
时间与现实仿佛一条长河，我们每个人都是河里的石头，本都是各式各样的，有的棱角分明，有的坑坑洼洼---因为没有一个人一生下来就懂得如何适应这个社会，懂得如何在这个社会中生存。而随着河水的一再冲刷，就都一个个被磨圆了，变成了鹅卵石。
时间为刀，现实为刃。我们无力改变社会，若要生存，唯有自己主动去学着适应它，而不是奢盼它来适应自己。
但，即使如此，我们也仍要做鹅卵石里最有棱角的那一个。韶华不为少年留，青春年少的时光如此炫目华美，却又如此短暂，时光如白驹过隙，不会为任何人停留驻足，我们不能等到霜染青丝、时光逝去时再去渴望张扬个性活出精彩，而是，十八岁的现在，就去激情昂扬地追逐与等待！
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青春，一个复杂多彩的年华，有多少人因它倾倒，有多少人因它奋斗，有多少人因它伤感。
独自一人踏着缓慢的脚步在一条幽幽的小路里徘徊，走着走着，来到了小池塘边。我微微抬起头望着宁静的池面，一股冷冷的风迎面吹来，我忧伤的心情随着风如池中的水轻轻地被荡漾开来。不知不觉有一种莫名的伤感在黑色的夜里萌发，然后觉得惶恐、不安。心情随着冷酷的晚风、随着漆黑的夜更加地悲凉起来了。
人生就是这样吗？在幸福与欢乐的前面，等待着的却是无尽的伤悲和渺茫；在失落与痛苦的前面。等待着的却是勇敢、坚强与不懈努力。如果前面的你不具备这些条件的话，那么你的人生从此就要告一段落。这就是人生。现在的我们只有不断坚强、不断努力。才能走完我们那充满伤感色彩而又觉得复杂多彩的旅程。
黑色的风吹得旁边的树哗哗的响，连我也不禁打了个寒颤：“人生中还有多少个这样悲凉的夜晚呐？”望着四周漆黑黑的一片。我有点惘然。想着还有多少少男少女要经历这样冷酷的伤感的夜，还有多少人要在这情圈里打转，恨透了红尘的无情。将一切可以永恒的真情撕毁，将青春光辉的岁月写成了过去。不曾给人留下一次忏悔的机会，连一点点的停留都舍不得献给。
我忽然抬头仰望夜空，刹时间觉得夜空好美好美。夜空星光闪烁，犹如千千万万人的手里拿着的蜡烛闪烁着微弱的光芒，看上去其实是一片明亮与辉煌。觉得夜甘愿为星星而漆黑，甘愿牺牲自己来获得星星。
青春的故事(11)作文 青春的故事作文600字初二作文文案：
初夏的阳光竟是如此温柔，暖暖的照进我心间。一只鸟儿扑闪着翅膀飞入教室的窗户，歇在书柜上。我仰起头望着它，它缓缓地梳理着自己乌黑的羽毛，见我看它，便抬起头，勇敢地与我对视。它同样乌黑的眼眸里闪着光。我看到，那是一种向往自由的明亮的光。眨了眨眼，它转过身，扇动翅膀头也不回地冲进蓝天。
教室里，同学们都在认真地听课，偶尔传来笔划过白纸的沙沙声。老师奋力地在黑板上写下一串文字，她声情并茂地说：“同学们，成功的花必须经过努力的汗水才能绽放得那样美好。你们也是如此。马上就要毕业了，一年之后你们即将面临人生中第一次重要的考试小升初。一年的时间不长也不短，请珍惜宝贵的学习时光和你们在一起的每分每秒。我相信，只要奋斗，没有什么做不到的。“我看见，同学们一个个昂着头，眼里闪着光。我又想起那只鸟，它眼里的光和同学们眼里的竟是如此相似。
窗外，天空是那么蔚蓝。那只鸟已飞不见，只剩下一棵大树傲然挺立着，枝叶随风轻舞。我微微一笑。低下头，看着被我做满笔记的书本，心中成就感刹那涌来。讲台上，老师若有若无的讲课声飘来。我赶紧理了理将要飞出窗外的思绪，抬起头认真听课。
这天中午，我没有像往常一样回寝室睡觉，而是选择留在教室里学习。空无一人的教室显得格外宽阔。我拿出笔记本，翻开书，抽出一支蓝笔，进入了充满艰辛却又美好的奋斗中。
阳光爬上膝盖，时间一滴一滴地流逝。转瞬间便过去了许久。我又做了些习题，合上书，伸着懒腰走到了办公室门口。带着好奇，我想看看平日中午我们酣睡之时老师究竟在干什么。视线投向办公室里，我环顾一圈，发现老师们似乎都在学习或备课，不时地笑着交流着对学习的看法。一个学生坐在桌旁，手中的笔飞速划过纸张，认真地正写着什么。我有些惊奇和感动。原来老师并没有睡觉，而是仍旧坚持，为了我们。
走出办公室，来到操场。微风轻轻拂过我脸庞，我感到如此愉悦和欣喜。阳光仍是那么温和。我走在树下，阳光透过枝叶洒下斑斑驳驳的光圈，洒在我身上。环形跑道上几个学生正在跑步，看得出，他们很累。但他们坚持着，认真地迈着大步向前冲。
我身后似乎有细碎的脚步声。转身，一个熟悉的轮廓映入眼帘。她莞尔一笑：“你怎么在这里呢？我找你半天了。教室里你的文具散了一地，应该是某个同学不小心碰倒的吧。告诉你，别太累了，劳逸结合是很重要滴。快上课了，走吧。”我会心一笑，“嗯”了一声，留恋地望了望操场，嗯，好美。教室里一片读书声。我的文具已经被同学们收拾好了，整整齐齐地摆在抽屉里。我抽出书，与同学们一同朗读起来。美妙的声音漂浮在我耳边，那么动听，令人沉醉。我又听到了叽叽喳喳的鸟鸣声。抬头，上午那只鸟盘旋在空中。乌黑的羽毛，自由的光。但这次它不同，它嘴里叼着一根小树枝。哦，它是来筑巢的！它高声地鸣叫，兴奋地展翅飞翔。
我仿佛看到了未来的我，也是这般在蓝天中自由地翱翔。童年即将过去，曾经的天真无邪也将不复存在。是时候该奋斗，不为别人的催促，只为自己那丰富多彩的未来。带上耳机，你便拥有了全世界。一起朝着梦想奋斗。我相信，你不会后悔。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《青春的故事(11)》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《青春的故事(11)》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《青春的故事(11)》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《青春的故事(11)》