下面是文案网小编分享的值日作文 文案，以供大家学习参考。
值日作文 文案：
本周轮到我们四（6）中队当服务队。我很荣幸被分到19号岗。
第一天早上我比以前起得更早，6：30起床，7：10出发上学。到教室才7：20，还有时间。我飞快地来到一楼走廊，站在岗位上。同学跑来时，我会说声：“请不要奔跑！”，老师迎面走来时，我会说声：“老师，早上好！”刚开始声音有些硬生，不过，渐渐的大胆起来。
伴着7：55的铃声，我走进归我管理的班级，站在后门时齐齐错错的小声音并没有停息，我只得在黑板上写下“早读乱”几个字，小声音才平息。教室外传来书声朗朗的声音。
晨跑时我与他们一起挥洒汗水，直到会班。
午谈时，同学们听得非常认真，我便在黑板上写下“午谈好”几个字，我看见了他们喜悦的神情。当值日老师宣布示范班没有他们班时，我与他们一起唉声叹气。当老师表扬他们班时，我与他们一起欢呼与共。
下午眼操时，我一一纠正他们的穴位，提醒他们是第几节。眼操结束后我也默默地回到教室。一天的值日结束了……
时间飞逝，短短的五天值日结束了。虽然有些累，但这五天的美好时光永远刻在我心里！
值日作文 文案：
放学了，我和同学们在教室里值日。经过一天的学习，教室里有些凌乱。地板上散落着一些小纸片，有的桌子太不听话，站队站歪了，黑板上还有老师写的粉笔字。
小组长开始给我们分配任务。我负责扫地，周沫寒负责拖地，张文清负责擦黑板。分配完任务，值日开始了。我拿起扫把从后往前认真的扫地，不放过一片纸屑，不放过一粒灰尘，不放过一个角落。扫着扫着，纸屑跟我捉迷藏，躲在桌脚下，我一手抬起桌子，一手把纸屑扫出来。就这样，我把地扫得干干净净。周沫寒把地拖得像新的一样，张文清把黑板擦得好像是一面黑镜子。最后，我们齐心协力把桌椅摆得整整齐齐，个个累得满头大汗。(为了让同学们在干干净净的教室里学习，累一点也值得。)看着那焕然一新的教室，我们开心地笑了。
值日作文 文案：
今天，头一次轮到我值日。我有点儿紧张，怕干不好。
早上，我早早地赶到学校，戴上值日生标记，笔挺地站到学校大门口。
一开始，我的心像小鹿一样，“咚咚”地跳个不停。幸亏时间还早，来的同学很少，没什么人注意。
渐渐地，我不紧张了。我在心里命令自己：“沉着!沉着!”看到吃零食的同学，我大声地命令：“丢到垃圾桶去!”看到没戴红领巾的同学，我毫不含糊地问他是哪个班的，叫什么名字，并记入值日簿。
哦，原来值日生有这么大的权力呀，我好得意!
这时，一个男生大摇大摆地走来，我老远就看到他没戴红领巾。等他跨进大门，我就命令他“戴上红领巾”。谁知他昂着脑袋说：“忘带了。”我问他是哪个班的，他竞开口骂道：“我是哪个班的，关你屁事，黄毛丫头…”然后扬长而去。
气死我了，可我是值日生，不能和他对骂，只得忍着吧。唉，值日也不容易呀!
值日作文 文案：
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家