下面是文案网小编分享的端正“双姿”,认真写好每一个数字作文 端正姿态是什么意思文案，以供大家学习参考。
端正“双姿”,认真写好每一个数字作文 端正姿态是什么意思文案：
端正“双姿”，认真写好每一个数字?
同学们，小学是一个人接受系统学习的第一个阶段，而在这个阶段中养成了什么样的习惯在今后的人生中也是非常重要的。
正确写字坐姿：
1.做到“三个一”：眼离书本约一尺，手离笔尖约一寸，胸离桌子约一拳。
2.做到“八个字”：头正，肩平，身直，足安。
正确执笔姿势：
食指，拇指捏着；中指托着，笔杆躺着（躺在虎口上）。
写好每一个数字：
数学规范书写也很重要，在这里不仅仅是正确的书写阿拉伯数字，把数字书写得认真、细致、工整，还要讲究具体题目格式的规范，计算过程中巧妙的书写等等，这些都直接影响着学生的计算正确率。有同学计算错误率高，固然有概念不清，没有真正地理解算理和熟练地掌握算法等原因，但是没有养成良好的书写习惯也是重要原因之一。还有些同学并不是算理没有掌握，也不是计算能力差而算错题目，主要是因为没有规范书写而造成计算错误。在数学作业中有的学生在书写数字0-9的时候非常的不规范，而当过一段时间自己再回头看这些数字时也许根本认不出写的是什么了。
因此，我们从平时的作业书写开始，做到书写的端正，在做作业时尽量做到不乱涂乱改，其次在数字的书写时分清1与7、0和6，不能写的模模糊糊、似是而非。数学书写当然不仅仅是写字认真，还要注意题目的书写格式是否规范，比如列加法的竖式计算，要求一格内只能写一个数字，强调数字与数字要对齐，竖式中这个加号的位置和这条相当于等号的横线的书写也是非常重要的。再如，到了高年级，在分数连乘、连除及乘除混合运算中，因为书写不规范（约分的得数书写位置不对，引起看错数）导致的错误就很多。还有以后我们要学习的“四则混合运算”，许多同学计算正确率不高，原因是多方面的，对大量的错例分析可知，计算法则未掌握造成的仅占一小部分，更多的是书写不规范造成的。还有五年级解方程时等于号有没有对齐，用短除法求最大公约数时被除数的两个数字有没有分开写，这些都容易造成出错，所以我们要规范书写格式，这样计算的错误率就会少些。
亲爱的同学们，从现在起就养成规范书写的习惯，你将会终生受用哦！
（魏生全供稿）
端正“双姿”,认真写好每一个数字作文 端正姿态是什么意思文案：
欣赏数字中的语文
欣赏数字，猛然间，发现语文之美……
“１”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。
“２”是一只美丽的天鹅，是无可挑剔的美。于是，我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染；有了“知否，知否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠；有了“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的田园景色……
“３”是一只耳朵，是聆听。聆听着无限忧伤，聆听忧伤的倾诉。于是，我们有了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄”的悲凉无奈；有了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的伤感情愁；有了“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白萍洲”的失望悲切……
“４1”是快刀，是豪放。于是，我们有了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志；有了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟；有了“数风流人物，还看今朝”的豪言壮语……
“５”是奔跑，是活力展现。于是，我们有了“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃；有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春意浓浓；有了“一水护田将绿绕，两山排闼送春来”的静景与动态……
…………
“８”是两颗紧紧相连的心，是深情厚谊。于是，我们有了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚的友情；有了“此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说”的离愁别绪；便有了“海内存知己，天涯若比邻”的情意浓浓……
“９”是气球，是自由，是旷达。于是，我们有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不媚权势；有了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的不慕荣利；有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自适自乐……
我们欣赏数字，我们欣赏语文，我们欣赏数字中的语文。
【得分点品评】
读罢此文，我不仅为作者深厚的古诗文功底由衷赞叹，更为作者奇思妙想击节叫好！看似普通的几个数字，在作者的笔下仿佛具有了灵性，充满了诗意,更令人拍案叫绝的是，小作者在奇思妙想的同时，非常机智地把一篇篇名诗佳作展现在我们面前，7个很常见的阿拉伯数字，依次亮相，串联全文，并头推进而不失严谨，再加上末段的总结提升，使全文形散神聚，别出心裁，具有极强的视觉冲击力，让我们与作者一起“欣赏”着“数字中的语文”，感受着我们中华五千年的文明! 这样超凡的想象力，叫人如何不佩服!
端正“双姿”,认真写好每一个数字作文 端正姿态是什么意思文案：
星期六可是看电视的大好时光，躺在沙发上，手握一包零食，优哉游哉，但美好的时光总是这么短暂，抬头一看，呀，九点了，该做作业了。
站起身来，手握遥控器，手臂与身体成90度角，大拇指平移到红色按钮处，左眼闭合，右眼睁开，遥控器对准电视机的“红点”，“一、二、三”好像射击一般。“咔嚓”，电视机的屏幕迅速变成黑色，我欢呼道：“耶，十环，哈，这技术和射击冠军有一拼了。”心里暗喜道：“科技真是发达啊，不用走路，就可以任意操控电视机，好玩又省力。”
关掉电视，就要做作业了，面对这五花八门的作业，先做语文吧，打作文。手指在键盘上飞舞，不出几分钟，作文就要大功告成，准备欢呼时“咔嚓”电脑突然黑屏，“妈，是不是电脑坏了啊？我还没打完我的作文啊……”我急切地问道。“灯也不亮了，哦，可能是充电卡充的钱用完了，家里没电了。”我心头一颤，望着这黑漆漆的电脑，感觉似曾相识。一个个“红点”在我眼前晃动，“如果关掉红点的话，也许早就打完作文，发给老师了，唉，自作自受。”
不节约用电的行为终于让我尝到了苦头，从此，每次看完电视，不再想着玩“射击游戏”，而是自觉地走到电视机前，慢慢蹲下，大拇指在电视机下摸摸索索地找到电视机的开关，四指扶着电视机的边沿，“咔嚓”，不知怎的，同样的声音，我感觉这次的声音更加悦耳。左腿移到电源跟前，右腿紧跟过去。右手扶着插座，左手握紧插头“一、二、三”直到看到那银闪闪的白色插头，我心里那重重的石头才落下来。心想：“虽然这一次节约的电微乎其微，但每个人每天都这样做，那该节约多少电啊？”
改变自己，只需多走十步的距离，而这十步的距离，也会改变世界，何乐而不为呢？
端正“双姿”,认真写好每一个数字作文 端正姿态是什么意思文案：
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《端正“双姿”,认真写好每一个数字》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《端正“双姿”,认真写好每一个数字》作文呢？以下是小编整理的《端正“双姿”,认真写好每一个数字》，仅供参考，希望能够在写《端正“双姿”,认真写好每一个数字》上帮助到大家