下面是文案网小编分享的六班挖宝记作文 文案，以供大家学习参考。
六班挖宝记作文 文案：
六班绝对是人才济济，其中最抢眼的莫过于“淘宝”和“法宝”了。
“淘宝”可不是时髦的“淘宝网”，而是同学小赵。他总能从教室里的一些破旧玩意儿里淘出有价值的东西，于是被众人尊称为“淘宝”。今天，他一看见垃圾桶内有许多粉笔头，便捡起一个最大的，连蹦带跳地回到了座位上，欣喜若狂地说：“我要雕刻出一条小船，预祝我们六班一帆风顺。”只见他眯起左眼，用尺子量了量粉笔头的长度，便拿起圆规认真地雕刻起来。他从粉笔头中间掏出一个小洞作船舱，还雕出两扇可自由开关的小窗，并用揉皱的纸巾作窗帘。他趴在课桌上，时不时撮起嘴吹走桌上的粉笔灰。眼看就要大功告成，可他又用手摸摸自己的脑袋：“到底还缺点什么呢？”突然，他一拍脑袋，大叫道：“只有白色，太单调了！”于是，他又扭着屁股，歪着身子，用彩笔把小船描成了彩船。现在，这条“船”摆在讲台旁的橱窗里，已经成为我们班的“吉祥物”。
说起“法宝”，那当然是办法最多、思路最活的小王了。那节数学课上，大家为一道难题绞尽了脑汁。小王挺着背脊，把手放在额头上做思考状，然后站起来说：“嗯，这个问题其实不难，只不过要换一个角度思考……”听他说完解题思路，数学老师使劲儿点头，还让他上台开讲。他大踏步走上讲台，咳嗽了几声，拿起粉笔，有模有样地讲了起来。刚讲完，他又想了想，说道：“这道题的解决办法不止这一种……”这下，数学老师轻松了，因为直到下课铃响起，“法宝”还在讲台上滔滔不绝呢。六班的“宝贝”太多了，这才“挖”出两个，有意挖宝者请速速前来！
六班挖宝记
六班挖宝记作文 文案：
六班挖宝记作文 文案：
六班挖宝记作文 文案：
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《六班挖宝记》作文，希望在写《六班挖宝记》上能够帮助到大家，让大家都能写好《六班挖宝记》作文