下面是文案网小编分享的安作文 安欣文案，以供大家学习参考。
安作文 安欣文案：
窗外依旧飘着绵绵秋雨，安把手搁在窗台上，茫然地望向窗外。已经连续下了一个星期的雨了。
古老的房子里透着一股潮湿的雨味。屋里静悄悄的，墙上的钟发出“嗒、嗒”的响声。
保姆要五点才能来。“你是个大孩子了，安妮!自己跟自己玩一会儿，乖乖的。要像只羊羔一样。”她总是这么说。安很讨厌别人把她叫成安妮，“妮...”，多不好听的字眼。尽管她反复跟保姆说：“我叫安，加上E的安!”可下一次，保姆还是会叫她“安妮---”。她的父亲母亲呢?为什么他们还不回来?每当安问起他们的时候，保姆总是躲躲闪闪地说他们公务繁忙，接下来就赶紧转移话题。
还有晚餐，准又是糟糕的鱼头汤配上美味的三明治。每次安高兴地伸手去够离她最远的三明治时，“安妮!这像什么话!坐下来，先把你的鱼汤喝了!”保姆总是一脸严肃地瞪着她。无奈，她只好抚平裙摆坐下，小口小口地喝鱼汤。
“为什么要想这些不愉快的事呢?”安从窗边的椅子上跳下来，光脚踩在地板上，有些冷。她去拿了一条地毯来，坐下，开始读《仲夏诗集》。
茶将沏，日已落，是时候趴在窗台上等着灯夫李瑞经过了......
随着门打开的声音，保姆收拢伞进来了。“安妮!我回来啦。今天晚上我们吃三明治和苏格兰浓汤!”“是吗?真的?谢谢!”安光着脚飞奔过去，踮起脚尖吻吻保姆。
“哗...哗...”窗外的雨更大了，粗鲁地砸向地面，各色的伞在街道上闪来闪去，都急着回家吧。
“喵呜---”，家里的小猫咪来到她身边，蹭来蹭去。“赫温...”她轻轻地把它抱起坐在地毯上，打开了收音机。“今天晚上将会有夜雨歌会，主唱是卢.玛莉拉!让我们......”安觉得有些无聊，搔起了赫温的耳根。
“通报一则好消息，明天将会出太阳!”这突如其来的好消息让安喜出望外，她不由自主，大笑了起来。保姆进来叫她吃饭，看到笑着躺在地毯上的安，“这孩子，怕出了什么毛病。”她嘀咕着。
那天晚上，安是笑着入睡的。她知道，明天她会在一个充满阳光的早晨醒来。她出门的时候，将穿上那双清洁干爽的黄球鞋，走在洒满阳光的街道上......
安作文 安欣文案：
最新中考初中文言文字词汇总+文言文练习题
中考初中文言文字词汇总
——文言文（一词多义）（按音序排列）
1、安：1、怎么（安求其能千里也《马说》）2、养（衣食所安《曹刿论战》）
2、卑：1、低下（非天质之卑《送东阳马生序》）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙《出师表》）
3、备：1、周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》）2、具备。（一时齐发，众妙毕备《口技》）3、准备。（犹得备晨炊《石壕吏》）
4、被：1、影响（被于来世者何如哉《墨池记》）2、同“披”，穿（同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》）
5、鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》）2、鄙陋，指目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）3、身份低微，见识短浅（先帝不以臣卑鄙《出师表》）
6、毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》）2、全部（群响毕绝《口技》）
7、薄：1、迫近，接近。（薄暮冥冥《岳阳楼记》）2、轻视，看不起。（不宜妄自菲薄《出师表》）
8、策：1、马鞭。（执策而临之《马说》）2、鞭打、驱使。（策之不以其道《马说》）3、记录。（策勋十二传《木兰诗》）
9、长：cháng1、长度。（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）2、与“短”相对。（北市买长鞭《木兰诗》）3、长久，健康。（但愿人长久《明月几时有》）4、zhǎng，排行最大（木兰无长兄(《木兰诗》)5、zhǎng，头领。（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）
10、称：1、相当、配合（不能称前时之闻《伤仲永》）2、称赞（先帝称之曰能《出师表》）
11、诚：1、诚心（帝感其诚《愚公移山》）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也《出师表》）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕《陈涉世家》\/诚如是，则霸业可成，汉室可兴《隆中对》）
12、惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》）2、惩罚
13、驰：1、骑（愿驰千里足《木兰诗》）2、驱车（追赶）（公将驰之《曹刿论战》）
14、出：1、发、起（方其出海门《观潮》）2、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵《观潮》）4、产生（计将安出《隆中对》）
15、辞：1、推辞（蒙辞以军中多务《孙权劝学》）2、语言（未尝稍降辞色《送东阳马生序》）3、告辞（居数日，辞去《桃花源记》）
16、次：1、编次。（吴广皆次当行《陈涉世家》）2、旅行或行军在途中停留。（又间令吴广之次所旁丛祠中《陈涉世家》）
17、箪：1、用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆《隆中对》）2、古代装饭的圆形竹筐（一箪食，一豆羹《鱼我所欲也》）
18、当：1、应当。（当奖率三军《出师表》）2、将要。（今当远离）3、对着，向着。（木兰当户织《木兰诗》）4、值，正在。（当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》）5、抵挡。（“锐不可当”）
19、道：1、道路。（会天大雨，道不通《陈涉世家》）2、道义。（伐无道，诛暴秦《陈涉世家》\/得道者多助《孟子二章》）3、方法。（策之不以其道《马说》）4、说，讲。（不足为外人道也《桃花源记》）
20、得：1、能够（二者不可得兼《鱼我所欲也》）2、得到、获得（故不为苟得《鱼我所欲也》）3、同“德”，感激（所识穷乏者得我与《鱼我所欲也》）
21、等：1、同样（等死，死国可乎《陈涉世家》\/且欲与常马等不可得《马说》）2、诸位，表多数（公等遇雨《陈涉世家》）
22、敌：1、攻击（恐前后受其敌《狼》）2、敌人（盖以诱敌《狼》）
23、度：1、dúo估计、推测（孤不度德量力《隆中对》\/度已失期《陈涉世家》）2、渡过、越过（关山度若飞《木兰诗》）
24、端：1、画幅的右端（左手执卷端《核舟记》）2、正、端正（其人视端容寂《核舟记》）
25、恶：1、怎么（恶能无纪《满井游记》）2、厌恶（所恶有甚于死者《鱼我所欲也》）
26、发：1、把箭射出去（见其发矢十中八九）2、起，被任用（舜发于畎亩之间）3、征发（发闾左適戍渔阳九百人）4、开放（野芳发而幽香）5、发出（一时齐发，众妙毕备）6、fā，头发（黄发垂髫，并怡然自乐）
27、凡：1、凡是（凡曝沙之鸟《满井游记》）2、总共（凡三往《隆中对》）
28、方：1、古代表面积的用语（方七百里《愚公移山》）2、长方形（方以长《墨池记》）3、当……时候（方羲之之不可强以仕《墨池记》）
29、分：1、划分，分开。（今天下三分《出师表》）2、分配，分给。（必以分人《曹刿论战》）3、长度单位。（长约八分有奇《核舟记》）4、fèn，职分，本分。（忠陛下之职分也《出师表》）
30、奉：1、通“俸”侍奉（为妻妾之奉）2、接受、奉行（奉命于危难之间）3、供养（不知口体之奉不若人也）
31、否：1、同“不”没有（尊君在否《陈太丘与友期》）2、恶、坏（陟罚臧否《出师表》）
32、夫：1、那（予观夫巴陵胜状《岳阳楼记》）2、fú，句首发语词（夫环而攻之《孟子二章》）3、丈夫（夫齁声起\/罗敷自有夫《口技》）4、成年男子的通称，人（荷担者三夫《愚公移山》）
33、扶：1、沿，顺着（便扶向路《桃花源记》）2、搀扶（出郭向扶将《木兰诗》）
34、拂1、违背、阻碍（行拂乱其所为《孟子二章》）2、同“弼”，辅佐（入则无法家拂士《孟子二章》）
35、福：1、赐福、保佑（神弗福也《曹刿论战》）2、好事、有福之事（此何遽不为福乎《塞翁失马》）
36、富：1、富丽（与仓廪府库城池苑囿之富且大）2、富有、充足，有许多（家富良马《塞翁失马》）
37、更：1、重新（即更刮目相待《孙权劝学》）2、再、又（更上一层楼）3、更加（举杯销愁愁更愁）
38、苟：1、如果（苟富贵《陈涉世家》）2、苟且（故不为苟得《鱼我所欲也》\/苟全性命于乱世《出师表》）
39、固：1、本来（固众人《伤仲永》）2、顽固、固执（汝心之固《愚公移山》）3、一定、必定（吾义固不杀人《公输》）4、巩固（固国不以山溪之险《孟子二章》）
40、故：1、旧的，原来的（温故而知新《论语》\/两狼之并驱如故《狼》）2、特意（桓侯故使人问之《扁鹊见蔡桓公》\/余故道为学之难以告之《为学》）3、原因，缘故（公问其故《曹刿论战》）4、所以，因此（故余虽愚《送东阳马生序》）
41、顾：1、回头看（顾野有麦场《狼》元方入门而不顾《陈太丘与友期》）2、难道（顾不如蜀鄙之僧哉《为学》）3、看望，拜访（三顾臣于草庐之中《出师表》）
42、观：1、看（予观夫巴陵胜状《岳阳楼记》\/可远观而不可亵玩焉《爱莲说》）2、景色,景象（此则岳阳楼之大观《岳阳楼记》\/天下之伟观也《观潮》）
43、冠：1、居第一位（位冠群臣）2、帽子（中峨冠而多髯者为东坡《核舟记》\/亦免冠徒跣《唐雎不辱使命》）3、男子成人礼（既加冠《送东阳马生序》）
44、光：1、发扬光大（以光先帝遗德《出师表》）2、光线（仿佛若有光《桃花源记》）
45、归：1、归依（微斯人，吾谁与归《岳阳楼记》）2、返回（太守归而游人从《醉翁亭记》\/云归而岩穴暝《醉翁亭记》）
46、过：1、到（及鲁肃过寻阳《孙权劝学》）2、犯过失（人恒过）3、超过，胜过（况才之过于余者乎《送东阳马生序》）
47、好：1、美（秦氏有好女《陌上桑》\/好鸟相鸣《与朱元思书》）2、喜欢（好为梁父吟《隆中对》\/好读书，不求甚解《五柳先生传》）3、以便、能够（好收吾骨瘴江边《左迁示侄孙湘》）
48、号：háo1、大叫，呼啸。（阴风怒号《岳阳楼记》\/号呼而转徙《捕蛇者说》）2、hào，别号。（故自号日醉翁也《醉翁亭记》\/因以为号焉《五柳先生传》）3、hào，国号。（号为张楚《陈涉世家》）4、hào，号召。（号令召三老《陈涉世家》）
49、还：1、返回（贫者自南海还《为学》）2、xuán，同“旋”，回转、掉转（还走《扁鹊见蔡桓公》）
50、患：1、担忧、忧虑（又患无硕师名人与游《送东阳马生序》）2、祸患（生于忧患《孟子二章》）
51、惠：1、恩惠（大王加惠《曹刿论战》）2、同“慧”，聪明（汝之不惠《愚公移山》）
52、或：1、有时（一食或尽粟一石《马说》\/或王命急宣《三峡》）2、有的人（或以为死或以为亡《陈涉世家》）3、或许（或异二者之为《岳阳楼记》）
53、极：1、尽头、穷尽（此乐何极《岳阳楼记》）2、尽、到（南极潇湘《岳阳楼记》）3、穷尽，动词（尝极东方《墨池记》）4、非常、最（初极狭《桃花源记》）
54、寂：1、平静（视端容寂《核舟记》）2、寂静（寂寥无人《小石潭记》）
55、加：1、更加（而山不加增《愚公移山》）2、好处（万钟于我何加焉《鱼我所欲也》）3、虚夸，以少报多（弗敢加也《曹刿论战》）
56、间：1、夹杂（中间力拉崩倒之声《口技》）2、一会儿（立有间《扁鹊见蔡桓公》）3、参与（又何间焉《曹刿论战》）4、中间（傅说举于版筑之间《孟子二章》）5、期间（奉命于危难之间《出师表》）6、量词（宫阙万间都做了土《山坡羊》）7、间隔，隔开（遂与外人间隔《桃花源记》）8、暗暗地（又间令吴广之次所旁《陈涉世家》）
57、见：1、同“现”（路转溪头忽见《西江月》）2、引见（胡不见我于王《公输》）3、召见，接见（于是见公输盘《公输》）4、拜见（子墨子见王《公输》\/乃入见《曹刿论战》）5、知道，，了解（见往事耳《孙权劝学》）
58、将：1、将领，名词（则命一上将《隆中对》）2、率领（则命一上将将荆州之军）3、将要（公将战《曹刿论战》）4、扶，持（出郭相扶将）5、无实义（宫使驱将惜不得）
59、居：1、过了（居十日）2、停留（不可久居）
60、举：1、传扬（死即举大名耳）2、发动（举大计亦死）3、被举用（管夷吾举于市）
61、具：1、同“俱”，全、都（百废具兴）2、具有（各具情态）3、详尽，详细（具答之\/此人一一为具言所闻《桃花源记》）
62、绝：1、极点（以为妙绝《口技》）2、停止，消失（群响毕绝《口技》）
63、可：1、大约（高可二黍许《核舟记》\/潭中鱼可百许头《小石潭记》）2、可以（珠可历历数也《核舟记》）
64、苦：1、苦于（苦秦久矣《陈涉世家》）2、使……苦（苦其心志《孟子二章》）3、愁（何苦而不平《愚公移山》）
65、乐：1、以……为乐（太守之乐其乐《醉翁亭记》）2、使……快乐（钟鼓乐之《关雎》）3、乐趣（而不知人之乐《醉翁亭记》）4、欢乐、快乐（游人去而禽鸟乐也《醉翁亭记》）
66、类：1、类似（绝类弥勒）2、同类（不与培塿为类\/臣以王吏之攻宋为与此同类）
安作文 安欣文案：
继续喜欢说无奈。
只是知道那墙体上的落地窗中所折映出的逆影灯光依然在祈盼着些什么。对着镜子中触及着的渐长的自己说再见，再见，再也不见。自由的风筝，在挣脱了长线中，将自我放逐在澈然的天空中，凉风微微然的轻颤着，季末已至。突兀地笑着看着自己尚未溃烂的皮肤，大家都在旋转中停留在了破碎的台阶上，停留在了静流的时光的台阶上。这仍旧不会是一个世纪的末年，仍旧不是属于焦距的梦魇，我仍然是我。在那树影婆娑下，斑驳的流光中，是谁。交叠着手指在漫步。而我，跳进了自缚的圆圈乞讨。
『通向天堂的路。』男孩细细地嚼念着，纯白色的桖衫在阳光的微洒下有着些许的简单与素净。『……。』暂时的无止境的沉默默契地蔓延在陈旧的房间每一个斜角空隙里，分割着这个原本就十分窄小了的空间，熟悉的音乐旋律反反复复的默歌着曾经的篇章，讨厌浓重的药水味遍布在苍白主调的医院中，讨厌那粗粗的针孔刺入粗糙的皮肤间的痛楚，讨厌苦涩的药剂在口腔中呢喃着的滋味，每一分每一秒或者都是一个个折叠的天长地久，可是我依然在承袭着上代乃至上上代的疾病趋蚀，是不是我的出生爬满了包裹了龌龊的名为病菌的群落呢。
——或者会是如此。或者并非如此。
——既然我无法用文字去铭记，那么只能让回放的记忆去简述铭记。
五岁，我尚未来得及微笑着张开稚嫩的怀抱，就已经迎接到了第一辆冲撞入我人生的汽车，刺耳的车鸣声在一次次的萦绕中悲泣着些什么，是否是我的泪在模糊着静默的场面？六岁，当我又一次的私自逃离那个名为幼儿园的监狱，站在十字路口听着身后的挽回声不在意的前行着，这时候是不是注定了我无法安定的坐等着一页页日历的撕下，如果我可以在待上一分钟，可是我没待着。七岁，我木然地踏上正式的漫长的学途生涯，背着那个小小的书包，一步步地迈动着我所谓的乖巧，不哭不闹安静做好，这是我的无法质疑。
八岁，我将那个形式上的荣誉的表彰意识性的安放在那个塞满纸堆的抽屉中，任由它腐烂陈旧让蟑螂爬满纸面，不是仪式性，也不会是仪式性，这一次或许我会明明白白的将母亲的炫耀彻底的容纳入我的耳边中消化在我运转的思维中。九岁，在讲台上教室中座位上同学面前做着某个特定的形象自己终于在那条细长的绳子的绊倒下为平静的长河晓染上曾经如此辉煌的血色，其实唇瓣的破裂会很疼的。十岁，层层厚厚的白布包裹着束缚着左手的活动，当顽皮地摔倒在砖头上的时候，脆弱的骨头终于骨折，依然不知道怎么去取舍，如果我的手骨会这样一直弯曲不再调和。
十一岁摊开在温馨的信纸的记录上，字迹很扭曲很幼稚很笨拙却也很用心，也许只有邮差能传达我仅有的稀薄的思念，在岁月大桥的跨越中灰飞烟灭，路灯的斜影在远行着，记忆也在不断地远行着，而我也尝试性的在远行着。十一根蜡烛点燃了在间歇间熄灭了的路灯，对着自己所过着的日子说迷路了。我是不是已经患上了严重的疾病了呢？甚至已经到了病入膏肓无可救药的程度。如果那些泪水可以被彻底的抹杀，我开始尝试去看那些书架上的书籍，一叠叠的书籍被很凌乱的丢散在地板上，我拾捡起其中厚厚的一本然后装模作样的看起来。
幸福在左边还是右边？不知道不知道。在左边的字体上打叉顺便在右边的字体上打叉，不是在左边也不是在右边，那是不是会在中间呢？继续说不知道不知道。我对自己说这里会不会地震呢。到底是什么时候呢。有些杞人忧天地看着那些大大小小遍布在墙壁上的破洞，看着那些走廊上的破裂的纹痕，看着那些时不时掉落的碎石块，敲打着那是空心的墙壁。这里很脆弱很脆弱呢，甚至已然构筑成了危房，然后我们一起恭喜它加入这个名为危房的大家庭。但是依然不会有金钱，或者校长在某一天会说村长善心大发的捐款资助重新建房而不会说他良心发现而捐款建房。仅仅是言辞却改变了所有的意义，其实有时候身份是那么的重要，尽管当初他们也是那样贫穷过。但是一切都有新陈代谢，都有过去式及现代式。对着自己呐喊。
很喜欢对自己说结尾。仍然记得那一句话。
「其实在特定的时间里相遇。只是为了分离。」
我们已然相遇，那么分离又在哪里等待着呢。依然只会呆滞着说不清楚。
ToBeContinued
安作文 安欣文案：
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家