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关于花店作文 关于花店的唯美语录文案

2019-03-07 中考作文 类别:叙事 900字

下面是文案网小编分享的关于花店作文 关于花店的唯美语录文案,以供大家学习参考。

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关于花店的作文
花店里的“花和尚”
湖北省沙洋县实验小学四年级李季昆
和尚都是吃斋念佛的,但 水浒传 里的鲁智深虽然入了佛门,还照样吃肉喝酒,人们都叫他 “花和尚”。你相信吗?花店里也有破戒吃荤的“花和尚”哦!
那天,我和爸爸逛花店,发现了一株特别奇怪的植物。绿油油的叶子下居然还吊着几个小巧玲珑的“瓶子”,十分惹人喜爱。“这是什么植物呀?”“这叫猪笼草,它能捕虫子吃。”“它没手没脚没嘴巴,怎么捉虫呀?”“就靠那些‘瓶子’!”真的吗?爸爸不会是瞎说的吧?我可从来没听说过世界上还有吃“荤”的植物!
我好奇地把手伸到小吊瓶前,没想到它竟然主动把“瓶盖”打开了。我小心翼翼地把手伸进吊瓶,瓶口真光滑;再往里伸,手指头碰到了一些黏乎乎的液体。莫不是这家伙要啃掉我的手指头?我吓得立即缩回手指。没想到,这个鬼精灵跟着就把“瓶盖”盖上了,还微微抖动了几下,好像挺生气的:“到嘴的‘肥肉’怎么给跑了呢?怎么能让猎物就这么轻而易举地逃出我的‘如来神掌’呢?”
我正想得有趣,忽然闻到刚才那根手指散发出来的一股特别的芳香。我好奇地舔了舔,哇,是甜的!这一定是猪笼草分泌出来的蜜汁,这蜜汁肯定是它用来引虫入“瓶”的秘密武器。我把自己的猜测告诉了爸爸,他直夸我聪明。
我们正说着,飞来了一只小蜜蜂,它一会儿飞到紫罗兰上唱唱歌,一会儿又停到百合上跳跳舞。忽然,它仿佛嗅到了什么似的,向猪笼草直飞过去。哎呀,不好,它一定是中了猪笼草的“迷魂计”了!果然如此,可怜的小家伙落入了瓶中,任凭它怎么挣扎也无济于事。
我在花店里又玩了好一阵子,等我再去看的时候,小吊瓶里哪还有蜜蜂的影子呢?看来,猪笼草还真是个爱吃荤的“花和尚”呀!
(指导教师 王海蓉)
每个人身上都有不少“宝贝”,就看你能不能用好它们。在花店里,作者不仅用眼睛仔细地看,还用手去摸,用鼻子去闻,用舌头去舔,用耳朵去听,更难得的是,他还用脑子去想,想象着猪笼草生气时的心理活动:“到嘴的‘肥肉’怎么给跑了呢”;猜测着猪笼草捉虫的妙法:“这蜜汁肯定是它用来引虫入‘瓶’的诱饵”。这么多“宝贝”齐上阵,小作者自然不愁没话可写,而且还能写得十分具体呢! 关于花店的作文

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办公室“花店”_200字
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
今年的教师节,老师的办公室变成了“花店”!
那天,我们班饮水机里的水刚好喝完了,我们就跑到老师办公室喝水。打开门,甜甜的花香迎面扑来,可是因为我太口渴了,也没有管花香得让人受不了,只管冲进去喝水。
喝完水一看,哗,难道我来到花店了吗?只见一束束鲜花,有的放在地上,有的摆在桌子上,我数了数,有十几束呢!花的颜色五彩斑澜,有红的、蓝的、紫的、还有黄色的。老师可能觉得办公室里花太多了,还把6盆花摆在了办公室门口。
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
我没有送花,因为我记得去年教师节的时候,老师就叫大家不要送花,她说,对于她来说,学生最好的表现就是她的好礼物!可是,还是有很多的花送过来。
一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

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