海底两万里读书感受[2]作文 海底两万里读书感受20字文案

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海底两万里读书感受[2]作文 海底两万里读书感受20字文案：

读了《海底两万里》这一本书，我的心里像是掀起了滔滔江水，感慨万千。这本书中的奇妙故事，就像一片片时光的叶子，聚集起来就能使我的心灵世界得到装点。它们给予我思索与启发。
它描述了尼摩船长一行人驾驶一艘名为“鹦鹉螺”号的潜水艇，开启了探索海底世界的周游之旅。他们途经太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极等。旅程中一波三折，悬念迭起：他们在潜水艇中陷缺氧危机，他们在海面上与章鱼搏斗，他们在海峡中勇救采珠人，在红海中追击儒艮……最终，在迈尔大漩涡中不见踪迹。
在这些故事之中，还有许多个性鲜明的人物。尼摩船长勇敢而又冷静，博学而又多才。他制造出的潜水艇，无人能敌。同时他的身份神秘，发誓绝不到陆地上去，并且支援被压迫人民的正义战争。此外，还有博物学家阿龙纳斯，捕鲸手尼德﹒兰，仆人孔塞伊等。
这就是富有丰富想象力和严谨科学性的《海底两万里》。它的作者是凡尔纳。这本书中的语句文笔细腻，构思奇妙，既引人入胜，又富有科学性。然而，他的幻想并不是异想天开，想入非非。他所想的每一件科学发明，几乎都在不久的未来实现，也无怪乔治﹒威尔斯会说：“凡尔纳做了一些杰出的预言。他所唤起的兴趣是一种实际的兴趣。”他的作品闻名于世，他的精神也影响着一代又一代的人。他的小说启发了人们的思想，使人们按一定的方向去幻想。由此可见，《海底两万里》既是一部优秀的科幻文学作品，又是一部梦想与现实的作品。
我最佩服的是凡尔纳严谨的科学态度与丰富的想象力。凡尔纳的科学小说始终贯穿着科学发明与发现，即使是普通的发现，探险故事，也伴随着对科学的关注。这是为什么呢？这是因为在凡尔纳写这本书时，曾多次去实地考察与询问进行港口的海员。这正是他科学严谨的地方。凡尔纳是如此的严谨，在幻想中也不缺乏现实，要不然《海底两万里》怎么会风靡全球呢？
科学严谨是难能可贵的。但有的人也具有和凡尔纳一样精神的人。那就是李时珍。在南北朝时，名医陶弘景认为巴豆是一种泻药。而明代的李时珍却不这么认为，他根据自己的行医经验，推翻了陶弘景的观点。甚至有一次，他冒着生命危险去龙峰山探求真理。
探求科学的心灵是伟大高洁的。假若以科学为舟，以幻想为帆，我们就会拥有腾飞的翅膀；假若以科学为舟，以幻想为帆，我们就会拥有青春的活力；假若以科学为舟，以幻想为帆，我们就会拥有勇往直前的信心……知识是有限的，而科学与幻想则能够拥抱整个世界。如今的我们应该以科学为舟，以幻想为帆。像凡尔纳一样，影响世界、拥抱世界、改变世界！
我合上书，闭上眼，只见那脑海里浮现出那一幅画面——从一望无际的海面上沉到神秘莫测的深海中，一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜水艇，开启了它奇妙的环海之旅……

海底两万里读书感受[2]作文 海底两万里读书感受20字文案：

周末，我从图书馆借了本《海底两万里》。带着无比好奇的心情，到家后我就如饥似渴地读了起来。读得热血沸腾，内心澎湃。我仿佛置身于海底，漫步于其中。
我最感兴趣的就是海底的奇幻美妙，美到使那个加拿大人彻底忘却了自己的逃跑计划，美到妙笔生花也难以描绘。鱼儿在水中自由自在的游来游去；海底植物都冲着洋面向上生长，没有细丝，没有叶带，茎挺直，用手分开，又恢复到原来的状态；阳光穿透力强，使人觉得包围的海水是空气，非常透明；沙子细腻平滑，像五彩地毯，令人惊叹。
同时，我也收获了地理方面的知识。更了解大西洋、印度洋与太平洋，更进一步认识了红海、地中海与阿拉伯海。海峡有莫桑比克海峡、莫吉利海峡、曼德海峡，记住了贝鲁斯湾、墨西哥湾、佛罗里达湾、比斯开湾、阿曼湾、亚丁湾。其中，曼德海峡宽20海里，长仅52km，鹦鹉螺号通过仅需一小时。它的位置也十分重要，是苏伊士运河到孟买、加尔各答、墨尔本、毛里斯求等地的英法汽轮必经之路。而亚丁湾，就像一只插在曼德海峡中的漏斗，把印度洋的海水灌进了红海里……读完这本书，我好像也随着鹦鹉螺号畅游了一番，完全不知疲倦，快乐无比。
这本书还呼吁人们保护动物、爱护动物，因为保护动物的同时也是在保护我们人类本身。同时，我也希望随着科技发展，书本中的想象能够全部变成现实。因为只有想不到的事，没有做不到的事！

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读完《海底两万里》后，我感触颇深，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深地打动了。他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!他们在危险的情况下，头脑清醒，用聪明战胜了困难！那我呢?我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候，没有勇气去面对它。而《海底两万里》给了我勇气，我应该学习他们那种不畏艰险的精神!假如我是那艘“鹦鹉螺”号的尼摩船长，发现他们后，我会像他那么仁慈，留下他们吗？不，我会马上潜到最深的海下，任由他们淹死。当船员被巨型章鱼卷走的时候，我会不顾个人安危去救他吗?不，根本没可能,我会逃回船上，另图计谋。在这么多个假设中，我非常佩服的是他们都不自私自利，我佩服龙纳斯教授的乐观向上的精神，佩服教授的仆人康赛尔对主人的忠心耿耿与无私奉献的精神，佩服尼摩的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就奋不顾身地去营救的精神，这些都值得我们学习。《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!书中还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界。

海底两万里读书感受[2]作文 海底两万里读书感受20字文案：

海面波涛汹涌，海下风平浪静，海面轮船行驶，海下潜艇游动，海万物生长之处，万物发育之处，如能登上潜艇，我愿到海下两万里，我没能登上但有人替我登上，这本书就是《海底两万里》。
这本书讲述了一位法国博物学家在考察活动结束即将回国时受邀随一艘驱逐舰出海抓捕不明正体的海上怪物，然而与怪物交战时才得知，被怪物俘虏，这才得知这个怪物只不过是一艘潜水艇――鹦鹉螺号。
他们被抓后不能离开鹦鹉螺号。被抓后得到尼摩舰长的善待，只是被限制自由，不能离开鹦鹉螺号。于是博物学家和他的同伴乘鹦鹉螺号进行海底环游，见到许多奇妙的景色。最终他们经几番周折成功逃离，将自己的冒险公开于世。
全书主要塑造了四个人物，博物学家“我”、仆人孔塞伊、加拿大捕鲸手内德·兰德、和尼摩船长。
“我”是一个学者，知识渊博、做事谨慎，性格较温和；孔塞伊十分忠诚，可以对自己的主人，舍弃自己的生命，誓死追随，在生物方面有些建树；内德·兰德捕鲸技术高超，为人耿直，性格火暴，但心地不坏；尼摩船长，他是我读完整本书后，感受最深的人物。
他是杰出的工程师，他热爱读书，拥有丰富的实践经验；他英勇善战，敢与鲨鱼一较高下；他重情重义，勇救深陷险境的伙伴；他心怀仇恨，憎恶陆地和人类；他愿拿出自己的金钱，帮助被压迫的穷人。尼摩舰长是一个英雄，是反对压迫反对，殖民主义的代表人物。他只是凡尔纳塑造的一个代言人，作者通过他来表达对殖民统治的不满与憎恨。
在写这本小说的时候，世界上并不存在潜水艇，凡尔纳却能以科学为基础设想出潜水艇――鹦鹉螺号，这足以说明他想象力极为丰富。《海底两万里》虽然是一本科幻小说，但它是以现实为基础的，所以能给读者一种代入感，让读者有一种身临其境的感觉，书中还涉及到生物学，地理学方面知识。
能够让人在不知不觉中增长见识，这是一本很有教育意义的书，在描写原著长须鲸的那一章里，向人们宣扬保护动物的理念。整本书的故事情节跌宕起伏，既有美妙的海底世界，也有惊险刺激的险恶场景，让人有一种身临其境的感觉。
我们应该像凡尔纳一样勇于幻想，像尼摩船长那样知识渊博，向孔塞伊那样忠诚老实，想内德·兰德那样为人耿直，心地不坏。

结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《海底两万里读书感受[2]》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《海底两万里读书感受[2]》作文，仅供参考，大家一起来看看《海底两万里读书感受[2]》吧