下面是文案网小编分享的什么是个好作文 文案，以供大家学习参考。
什么是个好作文 文案：
什么是个好
我受到委屈，英语老师总是耐心地和我沟通，他体谅、尊重、亲近学生，这就是个好。
第一次见英语叶老师，他西装笔挺、一脸严肃，走进来，正正领带，清下喉咙：“大家好，我是你们的英语老师，叶连生，你们要是对我的教学有问题尽管提出来，现在我们开始上课。”那节英语课，我们一改平日的嘻闹的状况。
几天后，我们和叶老师渐渐熟悉起来，他开始在课余跟我们讨论游戏、分享他的学习经历。我们不再害怕他，课堂纪律也逐渐松懈。英语默写，有人更是胆大，直接把书放在课桌，趁叶老师不注意时快速翻书瞟一眼。如果是其他老师则会采取直接的方式解决，要不责骂要不撕掉默写本。而叶老师，则是双手撑在讲台，身体前倾，眉毛紧拧：“你们不要以为我不知道，这种马戏都是我玩剩下的，你们要抄就光明正大的少，遮遮掩掩有什么意思，抄对了考试就能得满分了？”说完我们会稍微收敛，但没多久又故态复萌。“嘭！”，叶老师把书往讲台上一拍，双手抱胸，撇了撇嘴，直勾勾地盯着我们。我们都不敢抬头，只是低头默写。突然，一阵笑声从后来传来，我们瞟了一眼老师，他嘴角抑制不住的弧度，我们都松了口气。
英语课的纪律是出了名的松懈，自然是班主任的重点观察对象。每节课，班主任都要巡视好几次。印象最深刻的是五一前最后一节英语课，因为马上放假，所以我们都在座位上左顾右盼、心神不宁，叶老师发现我们不定心，教鞭一丢，关掉投影，叹口气：“我知道你们现在听不进我讲的课了，我也是从你们那个时候进来的，我了解你们的心情，所以接下来的时间自习，不要太吵了，行政值班的老师来巡视就不好交待了。”“万岁！”，我们齐呼鼓掌。
这时，班主任老师直到窗边，他快步上讲台，拿起“醒堂木”一拍：“你们怎么回事？想放假了是吧？课都不想上了是吧？瞿奕你还是值日班长呢，不协助老师管好班级纪律反而跟着大家一起闹，不当什么狗屁班干部！”声音瞬间停息，教室又回归平静，大家都把头低埋，我也不敢自辩。”“韩老师，你不要责怪瞿奕和其他同学了，是我的责任，是我让大家放松下，下次我会注意的，这次就别责怪他们了，给个机会嘛。”我慢慢抬头，正好迎上叶老师的目光，他冲我点点头，眼神中满是歉意和鼓励。
默写抄袭，他用他的方法来指出我们的错误；上课吵闹，他用他的同理心来理解我们的心情；怕我受委屈，他用他的肩膀承担责任。这就是一个老师对学生的爱与体谅，什么是个好？—这就是个好。
什么是个好作文 文案：
风暖，日晴，水清，天蓝，回家的路上，车水马龙，好不热闹。再看看低年级同学个个笑逐颜开的样子，我的心情却怎么也好不起来。“好心情”“好成绩”都是“别人家孩子”的，我什么也没有。
中考的脚步渐渐逼近，可我的状态怎一个“糟”字了得，成绩也跌入了不堪的境地。我反复问自己：我该怎么办？
瘫在回家的三轮车里，我百无聊赖地打量着车夫，他是一个中年汉子，身着干净的靛青色布褂子，宽大的深蓝色布裤被风吹得啪啪直响，脚上穿着一双旧鞋。他每蹬一下，车子随之发出“吱呀”一声。
破旧的车把手诉说着这辆车的年迈，本该挂车牌的地方却挂着一个破旧的竹筐，里面放了几个空瓶子。车夫哼着不知名的小曲，浑身透着掩藏不住的好心情。
难道是今天赚了足够多的钱？
……
“谢谢！”我递出钱，装作不在意地瞟了眼他打开的钱包，零星的硬币静静地躺在那里，除此之外别无他物。
“跟俺客气啥！”那一瞬间，我愣住了。满脑子都是疑问：他不是很开心吗？不应该只有这么点钱吧？不经意间，一双瘦骨嶙峋的手映入我的眼帘：青褐色的血管像条条蚯蚓，爬满了手臂。他的手像风干的萝卜，只是多了些青筋。
“快回家吧，爸妈该等急了！”我这才回过神，感激地看了他一眼，忙说：“谢谢！”“谢啥，我有一个闺女，跟你一般大。”这一刻，他像孩子般地笑了，笑得那么灿烂，那么简单，那么快乐。我的心一瞬间热了。
天气很好，风暖，日晴，水清，天蓝……
望着车夫越来越远的背影，我的心情似乎轻松了一些。回到家，母亲告诉我，他是一个单亲爸爸，妻子早年离去，他一个人当爹又当妈……我似乎一下子明白了什么：知好便好，知足便好，虽然他的家庭不圆满，但他依然快乐。而此刻的我，就奔跑在花香四溢的青春之路上，纵使有万道险阻，也应勇往直前、乘风破浪，有什么可埋怨的？
轻风习习，吹走了烦恼与忧愁，留下的是信念与希望。
什么是个好？知足便好，知好便好。
什么是个好作文 文案：
因为懂得，所以慈悲。
——题记
硬币有正反两面，同样万事皆有两面。
“好人”要看是在哪种程度上下定义，大方有原则的是好人，有小恶却又大善的也是好人。我们不喜欢，不欣赏并不能说明他们一定是坏人。所以，我认为好人就是以一颗慈悲之心看待他们。因为，他们也曾经历过。理解，懂得人生中的很多不得已，因而就能宽容地接受别人犯过的错。
烈日炎炎下，太阳炙烤着大地，大地冒出层层热气，渲染出一种焦躁不安的氛围。而此时，我与同学们正在打一份暑假工。我们手上持着传单一张一张散发，屡屡被冷冷地拒绝，希望之火也被灭得所剩无几，烦躁之火油然而生。我紧紧地攥着传单，传单被我压出指甲印，同时褶皱了起来，豆大的汗隐隐显出。我开始跺脚，唉，发不出去，就没有了钱啦……白站了一天。想到这，眼睛模糊起来，这时一位白发苍苍的老爷爷站在我面前，眼神中露出慈爱的目光，“小姑娘，给我几张吧，我正愁孙子补课的地方呢，让我回去好好参考。”
此时，老爷爷就是我眼中的好人。他的理解以及宽容，感动了我。
下着蒙蒙雨的雨天，一位大学姐姐在校外发传单，可都被拒绝，家长嫌麻烦，学生亦是如此。看到她，就想起那天的我，我走到她的身旁，姐姐，我给我几份嘛。我看到她眼中那一丝惊喜的目光。这时，我明白在被人拒绝后，看到希望的感觉。
此刻，我就是姐姐眼中的好人。
所以只有经历过，才能懂得更多，做出的也就更多。
我，是否已经成为我自己眼中的好人呢？
父母因为有事提前去忙了，留下我一个人孤苦伶仃的。行李箱又大又重，在路上我很不情愿，边扯，边拽，最后再拖，这可真是生拉硬拽，终于到了地铁站，看到这么高的楼梯，还没电梯，我都在想，我会不会负重掉下去，没办法呀，所以就攀着扶梯，每扯一格就发出沉重的响声“咚”路人们频频回头，却没有一个人说要帮我提，“唉，世态炎凉啊！”忽地，箱子轻了许多，一个有小酒窝的姐姐说：“小妹妹我帮你提把！”“我力气可大着呢！”阳光就照在她的衣角，她的小酒窝是她最美的记号，就如温暖的阳光不禁让我浮想联翩，这个她是否也曾在异乡，独自渴求帮助她，不禁让我想到她是否也在步履艰难地生拉硬拽的扯行李箱呢？
所以，我更加确信以及肯定：因为懂得，所以慈悲。因为他们曾经历过，他们明白，也了解，这就是我眼中的好人。
他们之所以有慈悲之心，是因为他们懂得、明白人生中的不得已。
什么是个好作文 文案：
有人说过这样一句话：即使这世界上依然存在着黑暗，但占据世界的仍然是阳光。
阳光，就是好人。他总能在你最需要帮助的时候，给予你力量；他总能在一片黑暗中，指引你方向；他总能在你对这个世界失望时，给予你正能量。
我们身边就有着这样的好人，他们做的事或许很小很小，却总让人心里温暖而柔软。
一个打着惊雷下着暴雨的下午，我刚刚上了公交车，外面就迫不及待的落下冰凉刺骨的雨滴，很快整个世界被雨给淹没了。我扶着座椅，看看这连绵不断噼里啪啦下个没完的大雨，心里郁闷极了。“吱——”突然一个急刹车，又到一站，司机大叔不慌不忙的开了车门，上来几位年纪较大的老人，其中一位老人还腿脚不利索。我前面的几个人赶紧站了起来，“您坐着吧。”老人笑眯眯的摆手道不用，但架不住热情的几个年轻人，见到他们站起来，我也不好意思的站起来，正好给那位腿脚不方便的老人让了座。老人笑眯眯的说了声：“谢谢你啊小姑娘。”我有些不好意思，抓好扶手，回了句不用。外边下着雨，但是我却没有刚才那么郁闷了。
离我下站还有不远的距离，我掏出手机，看起了小说，一下子入了迷。心情随着小说的情节大起大落，连自己在哪都忘了。“等一等，师傅，开一下门！”一个声音打断了我的兴致，我抬头，只见是一个年轻人敲着门，手里还拿着手机，我一看心想，不会是玩手机坐过站了吧？司机大叔乐呵呵的开了门：“小伙子，下会坐车注意点！”伴随着车内人们善意的笑声，年轻人红着脸下了车。“小姑娘，你也注意点吧。今天下雨，坐过站多麻烦。”老人在一旁笑眯眯的开口了，我看着她，点点头。
车总算到了站，外面却还在现在大雨。我护着书包，刚要冲进雨幕里洗个凉水澡。“诶，等等！”一个素不相识的女孩打着伞，“你也要去车站吧，我也去，正好和你同路。”女孩说着笑眯眯的走过来：“走吧，就当陪我了。”我点点头，好人啊！女孩一路上跟我闲聊漫侃，“到地方了，下回见喽~”女孩冲我打个响指，潇洒离去。
“阿嚏！”我揉揉鼻子，敲敲自家门。尽管一路有人护航，但是还是不幸的着了凉。“怎么搞成这样？”老妈扔给我一条干燥带着清香的毛巾，“先喝点热水去去寒气。我给你煮姜汤！”“老妈，”我可怜兮兮，“可不可以换一个。”“不行，乖乖的，赶紧的！”老妈发威，我耷拉着脑袋乖乖的，喝热水。
丝丝的热意逐渐从心脏传到身体的各个部分，整个人都暖烘烘的。
抬眼望去，窗外乌云散去，一道彩虹飞渡其间。
初三:张蕾
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《什么是个好》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《什么是个好》作文呢？以下是小编整理的《什么是个好》，仅供参考，希望能够在写《什么是个好》上帮助到大家