下面是文案网小编分享的这也是一种美作文 这也是一种美作文800字初中文案，以供大家学习参考。
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我费尽心思地去找，找那段虚无的记忆，尘封的回忆，却忘记了那存于脑海不曾遗失的，又何尝不是一种美呢？
月弯弯的，月光也暗暗的，只照亮了半边的床，也勾起了丝丝的睡意。
“快来追我呀！”那个小人在我的脑海中奔跑，转眼便进入了那神秘的白雾中去了。
“等等我，你是谁？”我有些着急，我想追上他，但再怎么努力，他终究只留给了我一个背影。
周围的白雾越发的浓厚了，它遮住了我的双眼，更阻挡了我的脚步，我瘫坐在地，我的心好像空了一块似的，心中的血液不知道该跑向什么方向，在体内横冲乱撞，撞得我生疼。
“姐姐，醒醒！”
一道焦急的声音将我拉回了现实，入眸的是弟弟焦急的脸。我抹了一把脸，手上满是汗水，我按了按太阳穴，那个活泼的小男孩又窜入我的脑中，我有些烦躁的微闭了双眸。忽然，一双小手贴在了我的脑门上，我才想到弟弟还在旁边。“你怎么还没睡？小心长不高。”我半开玩笑地说，但心中还是那个奔跑的背影，不免有些心不在焉了。
“上个厕所，你怎么了？”像一个小大人一样问道，我看不清他的眼睛，但我能感受到他的关心。
“没事，去睡吧。”我随口一答，对他摆了摆手，让他走。
弟弟停顿了几秒，向我手中塞了一个保温杯，便离开了。
我感受着保温杯上的温度，有些愣住了，抬眸看到的便是弟弟离开的有些单薄的背影……
弟弟。不知道什么时候，我和他的话渐渐少了，他有他的功课，我也有我即将面临的中考。每当家里有其他小孩子来玩的时候，我总是特别羡慕，羡慕他们能和弟弟一起玩，羡慕他们摔倒了能被弟弟关心。
保温杯上弟弟残留的余温渐渐填满我的心脏，温暖着我，这大概就是关心的温度了吧。
我开始懊悔，我为什么要想那个虚无在梦中的背影呢？明明我的面前就有一个实实在在关心我的人啊！
“老弟，”我喊住了弟弟，他有些疑惑地回头，我摇了摇保温杯，笑着说，“谢了！”
黑暗中，他什么也没说，但我隐约感觉到了他的笑意，空气也渐渐有些暖了。
是啊，何必为一个虚无缥缈的人伤神而忘了身边的暖流呢？或许那渺茫的朦胧的美一直为我们所追寻，但这现实的实实在在的关心又何尝不是一种美，一种真正动人的美啊！
点评：从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
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美无处不在。端庄秀丽，静谧可人，一种沉静的美；落落大方，清新自然，一种自信的美；平和洒脱，超然物外，一种闲适的美；粗犷豪放，不拘小节，一种大气的美。 “清水出芙蓉，天然去雕饰”，美得清秀而丰盈，是集自然之大成的一种超脱的境界。“小荷才露尖尖角”，使人摆脱俗气，过目难忘。这些叫人忘俗的天然之美，可能谁都会见过，只是大多忘记了欣赏，没有真正感到那种透视的美。
美的感觉存在于心中，很多时候无法用文字表述出来，很多美好的思绪在脑海中一闪即过，无法捕捉。美不是空谈，而是要去体验、去感受、去欣赏。 倘若说欣赏自然之美需要睿智和一双善于发现真谛的眼睛，那么欣赏人间真情，则需要有细腻的情感。 常常感动于亲情的温暖，感动于真情的表白，感动于美好真诚的心灵，感动于朋友间情谊的真挚。
人在落魄时，萎靡不振，孤独无助，那个能助你排忧解难的人，恰似明月的青辉毫不吝啬地倾洒入你的心田，登时那种诚挚而热心的美会感动你一生。 身边的琐碎事情看起来凌乱而繁杂，不经意中大多放弃了，长时间的漠然必然麻木不仁，也就无从谈起美的存在。 欣赏美其实很简单。如果你对美丽漠不关心，那你无论如何也看不见真正的美丽。
摒弃偏见和固执，美就在你心中。 美的极致便是安详，美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执，丢下无谓的烦忧，哪怕一片树叶，一朵小花，都能发现它的美，只要用心，生活处处都是美。 生活不是由快乐和幸福而编织而成的，少不了落寞和惆怅。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露，恬淡而愉悦；用一种欣赏美的眼光去看看花草树木，清新而爽快；用一种欣赏美的眼光去看看大海，寥廓而深远…… 练就一种修养，一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美。
为心灵开一扇窗，让智慧的光芒在生活中呈现眩目多彩的美。
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这也是一种美
阳光明媚的早晨，走在小溪旁边。一眼望去一片绿色。可闯入眼中的景色并不是那生机勃勃，姿态万种的树木，也并不是那点点的红色。很普通很常见的一个动物——牛。
小时候，我经常坐在牛背上，爷爷牵着牛绳，路过身边的人总会说，小牧童又陪爷爷放牛啊。牛摇着尾巴，吐出舌头，舔舔这，舔舔那，这时爷爷说：“孙女，这牛多喜欢你啊。”
爷爷牵着这头牛去到了田里，我悄悄跟着过去了。看到的并不是什么美好景象，而是一个不辞辛苦的满头大汗的牛。我走到爷爷身边，说到：“爷爷让它休息一会吧，我感觉它很累很累。”爷爷抚摸了一下我的头说：“它累了，它自然会去休息，在我们村子里的牛就数它最勤劳，今天该做完的今天做。”
我无奈的走到了田埂上，坐在那凝望着那头牛，偶尔看到了周边的环境：溪水川流不断，从未停过；一股香味闯入鼻中，一直没停过；一只蜜蜂嗡嗡的采着花蜜，忙忙碌碌的；一只鸟儿来回飞动，喂着巢里小鸟，从未休息。原来世间万物从未停下来……
偶尔有一只红色的蜻蜓，像小小的鲜艳火苗在空中流动。忽上忽下，忽快忽慢，能滑翔，会点水，似乎它很欢乐，一点也不忙碌，不像蜜蜂，不像小溪，大概这时的它是生命中的最美吧。
视线再次转回到那头牛上，它依然和之前一样劳动着，看到这种景象，觉得好不美，毫无一丝的美。牛的鼻子里发出咻咻的声响，同火车停下来的那种情景，可算毫无二致。它是不是在报怨，是不是在生气，气我们找那么多事让它做，让它毫无休息的机会。
我再次跑到爷爷那，说：“爷爷，牛气咻咻的，我们是不是太坏了，它肯定在报怨。”爷爷，沉默了，只是摇了摇头。“爷爷，我们回家吧！”我再次说到。爷爷开口讲：“好，回家，夕阳都挂在广袤的天空上了，是该回家了。”
时间，流逝的真快，一眨眼，竟是黄昏了。
爷爷牵着牛，牛再次摇了摇尾巴，吐出舌头，舔舔这，舔舔那，蹬蹬蹄子又刨刨地，还不时东张西望，它那副样子逗得我们都笑了。
爷爷说：“世间上的万物都美，翩翩起舞的蜻蜓美，川流不息的小溪也美，采花蜜的蜜蜂也美。美得含义有很多，你说，有着不怕困难，有着勤奋，有着不辞辛苦的品质的牛，难道不美吗？
望着那头牛，觉得也美，有一种坚持和勤奋，使它身上带着笔蜻蜓更美的美。
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美，表现在很多方面，只要有一双善于发现的眼睛，就能体会到多种多样的美：有大自然旎旖的风光美；有社会发展的和谐美；有尊老爱幼、乐于助人的心灵美……，所以美可能只是生活中微不足道的小事，如师生情也是一种美。
我记得那次，我们班的几位同学约好要到生病的语文老师——彭老师家里去看望他，其实这是我们同学盼望已久的了。彭老师已经快奔六十了，在我读二年级的时候曾经教过我语文。他在我们面前就像慈父一样，但有时他也很严厉。曾听爸爸说他小时候彭老师还教过他呢！
中午，我一溜烟跑到了学校。嗬！同学们都在等着我呢！他们有的拿着花，有的拎着一大兜水果，有的捧着大大小小的盒子。一看见我，都埋怨地喊：“还不快点儿，都快要开车了！”我急忙跑过去，跳上了车。
汽车缓缓地开了，我故意问大家：“你们为什么来这么早？”我旁边的一位同学撅着嘴说：“都快盼望死了，不早来行吗？”是啊，我们都深深地想念彭老师，恨不得一下子飞到彭老师的身边。这时我突然非常羡慕小鸟能有一双翅膀。我看向窗外，仿佛看见小花都向我微笑，为我高兴呢！
汽车像是喝了兴奋剂似的，载着我们飞速地向前驶去。一会儿就到了。班长赶紧打开车门，同学们跳下车，三步并作两步往楼上跑，体育委员先跑到彭老师的家门口待所有人都到之后，大家不约而同地喊道：“彭老师！”这时，门轻轻地打开了。啊，是二个星期未见的彭老师。生病的这几天彭老师都瘦了一圈了，但是他仍然那样的慈祥。我们跑过去，恨不得一下子扑在彭老师的怀里。彭老师抚摸着我们的头，惊喜地问：“你们怎么来了？”班长高兴地说：“我们代表全班同学，祝您早日恢复身体健康。”老师听后，激动万分，只见他眼眶红红的，直擦眼泪，一个劲地说：“谢谢，谢谢！快进来，快进来！”我们拥着彭老师走进屋里。
我们边说边笑，大家都向彭老师汇报自己的近况。还叽叽喳喳地问彭老师的病情，并向老师保证，老师在家好好养病，我们会遵守规律，认真学习，让老师放心。大家你说一句，我说一句。说着说着我们忘记了时间，忘记了疲劳。彭老师一边招待我们，一边跟我们谈话，我们也一再祝福老师身体早日康复。从他的眼里我又一次看见了慈父一样的爱。
最后一班汽车的喇叭响了，我们不得不跟彭老师告别了。汽车又缓缓地开走了。但我们心里永远珍藏着对老师真诚的爱。
这样一幅师生情的画面也是一种美，是一种让人回味无穷的美；是一种让人留连忘返的美；是一种不忍心让人去破灭的美。2下一页
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这也是一种美
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家