下面是文案网小编分享的启迪思维是提升智慧的途径作文 启迪思维是提升智慧的途径对吗文案，以供大家学习参考。
启迪思维是提升智慧的途径作文 启迪思维是提升智慧的途径对吗文案：
我们一直都深信“知识就是力量”，并将其奉为金科玉律，认为只要有了文凭，有了知识，自身的能力就无可限量了，然而事实却不完全如此，下面这个小故事也许能给你带来一些启示。
在很久以前的希腊，一位年轻人不远万里四处拜师求学，为了使能得到真才实学，他很幸运，一路上遇到了许多学识渊博，他们感动于年轻人的诚心，将毕生的学识毫无保留的传授给了这位年轻人，可是让年轻人感到苦恼的是，他学到的知识越多，就觉得自己无知和浅薄。
他感到极度困惑，这种苦恼时刻折磨着他，使他寝食难安，于是他决定去拜访远方的一位智者，据说这位智者能够帮助人们解决任何难题，他见到了智者，并向他倾诉了自己的苦恼，并请求智者想一个办法，让他从苦恼当中解脱出来。
智者听完了他的诉说之后，静静地想了一会儿，接着慢慢的问道，你求学的目的是为了求知识还是求智慧，年轻人听后大为惊诧不解的问道“求知识和求智慧有什么不同吗？”这位智者说道“这两者当然不同了，求知识求之于外，当你对外在世界了解的越深越过，你所遇到的问题也就越多越难，这样你自然会感到学到的越多就越无知和浅薄而求智慧，这不然求智慧是求之于内，当你对自己的内心世界了解的越来越多时，你的心智就越圆融无缺，你就会感到一股来自内在的自信和力量，你也就不会这么多的烦恼了。”
年轻人听后还是不明白，继续问道智者“请你讲的更简单一点好吗？”智者打了一个比喻，“假如两个人上山去打柴一个早早的就出发了，来到山上去，忘了自己没有拿砍柴刀，而另一个人没有急于上山，而是在家把刀磨快之后更才去上山，你觉得谁打的柴更多”，年轻人听后恍然大悟对智者说“您的意思是我就是那个只顾砍柴而忘记磨刀的人吧”智者笑而不答……
人们往往把知识和智慧混为一谈，其实这是一种错误的观念，知识与智慧并不是一回事，一个人知识的多少是指他对在客观世界的了解程度，而智慧水平的高低，不仅在于他拥有多少知识，而在于他驾驭知识，运用知识的能力，一种思维能力的强弱，对其极其具有举足轻重的作用。
我们一再强调思维的意义绝非贬低智知识的价值，我们知道思维是围绕知识而存在的，没有了知识的积累，思维的灵活运用也会存在障碍，因此学习知识和启迪思维是提升自身智慧不可偏废的两个方面，没有知识的支撑，智慧也就成了无源之水，无本之木，没有思维的驾驭，知识也就成了一潭死水，波澜不兴，智慧也就更无从谈起了。
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之所以有人技高一筹，是因为他们会冷静地思考，混乱的思考如同夏日里的风暴，把一切吹的乱七八糟。
热情固然是好的，过度的激动只能叫人头脑发热。智者告诉我们：镇定能从危难中获得救赎。
曹操胜于了冷静，袁绍败于慌乱，历史告诉我沉着冷静是胜利的天平倾斜的砝码。<\/paralight>
鲁迅先生说：“人类急需一场思想的拯救。”现在的人们何尝不需要？大家忙于快节奏的生活，即使是脑力劳动者，也只思考与自己职业相关的事物，说到底，就是赚钱--生活--赚钱。大家都忙于生活，没有多少人能真正静下来思考。偶有两种人能做到，一种是日暮西山的老者，一种是初春新芽似的婴儿。而前者只顾回首一生，后者什么也不懂。一个国家经济再雄厚，科技再发达，都少不了伟大思想的牵引。这种思想是经过思考才得出来的，可不是心血来潮。
不思考，就没有思想，没有思想，就没有智慧。即使是骗子的伎俩，也是仔细琢磨出来的东西，要不怎么骗人呢？可见，只有经过思考，才能有创造。思考是一切的根本，也是个人成功的跟本。
现代人忙于工作，勤于娱乐，却越娱越不乐。静下心来思考，才能获得真正的娱乐，心中想快乐，快乐才会到来。
每个人都需要快乐，所以要静下来思考，我也不例外，我要实现梦想，就要思考，因此，我的生活要冷静的思考。
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启迪
生活就像一本书，蕴藏着无穷的知识。只要我们细心观察就会发现新知，哪怕只是一些微小的事物，也能带给我们启迪。
有一次考试考砸了，独自一人躲在房间里。打开窗户，原本晴朗的天空似乎也变得昏暗无比，我不由地叹了一口气，心情十分低落。我抬起沉重的头望向窗外，对面墙角的一抹淡淡的新绿映入了我的眼帘。我不禁好奇地趴在窗口，瞪大了眼睛，发现在墙壁的砖缝中，居然冒出了一点嫩芽。我皱着眉头不禁想：不对啊，前几天好像没有看到这株小植物，这是什么时候悄悄长出来的。虽然不知道这是什么植物，但是却让我惊讶无比。我没有想到在这小小的砖缝中，竟然孕育出了一个这样微弱的生命，而且这砖缝间的沙土是如此的贫瘠，甚至没有一点的养料。
我不禁陷入了深思：这株小植物为了求生意志，不管砖块之间如何狭窄、如何坚硬，它还是曲曲折折的，顽强不屈地挺出来。它虽然落到了砖缝里，却没有伤心，也许在它还是种子的时候，它就已经在为自己鼓励，暗暗地蓄足了力，克服了种种困难，等待着合适的时机，终于破缝而出。想着想着，我似乎明白了什么。
过了些时日，等我再次趴在窗户前，观察这颗小草时。它已不是那抹在墙角的淡淡的新绿，似乎变得有些翠绿，而且还长高了不少。它就像一位英勇的战士笔直地站在那。我不禁对它那旺盛的生命力感到敬佩。也许是我聚精会神地看着它的缘故，不知不觉天已变得昏暗，直到几滴雨点落到了我的头上，我才发现下雨了，我赶紧收回了脑袋。不一会儿，瓢泼似的大雨就像给天空盖上了朦胧的头纱。我透过玻璃观察它，一颗颗豆大的雨珠重重地砸在了它的叶子上，看着它被风雨吹打得东倒西歪，纤细的腰好像快被折断，我不禁为它的生命而担忧。可它没有屈服，仍然牢固地扎根在砖缝里，任凭风吹雨打。这真可谓是“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”小草是多么坚强！
不知过了多久雨停了，眼前的一切都像被洗刷过了似的，而那棵小草仍然坚强地立在那儿，没有被风雨压倒。我被它那种傲视一切，勇于面对一切未知的困难的勇气所深深地折服。我不禁反问自己，一棵小小的野草尚且能够如此坚强，难道我不行吗？我下定决心重新振作起来，不为这一点的挫折而烦恼！
不经历风雨，怎能见彩虹？即使是小小的野草，也有不平凡的一面，也能带给我们启迪。所以不管身处何处，不管遇到了什么困难，都要像小草一样勇于面对，勇于拼搏！
启迪作文1000字
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《爱迪生》这本书我读了很多遍，从中我领悟了许多道理。就拿爱迪生发明电灯来举例：在寻找灯丝的过程中，他失败了无数次，但他没有灰心，依旧是在不屈不饶地进行探索，终于在一次偶然的发现中成功了。我们也应这样的，一两次的失败没关系，只要抱定理想不放弃，继续努力，一定会取得成就的。
另外，这本书中“小小报务员”和“发生了事故”这两个篇章对我也有着很大的启发。
在“发生了事故”的片段中是这样描述的：有一天，史蒂文先生来到了实验室门外居然发现爱迪生在呆坐着，就随口问他现在为什么不做“小实验”了；爱迪生的回答是“我的知识太少了，有些实验虽然会做，但却说不出原理”……从这我体会到：学会思考是一个人能获取成功的根本。我们在学习中也要养成会思考的习惯，要时刻牢记“学而不思则罔，思而不学则殆”的古训。
“小小报务员”的片段写的是：虽然爱迪生的一只耳朵被史蒂文先生打聋了，但因救了车站长的儿子而成为了一名出色的小小报务员；大家肯定有疑惑：在噪音很大的环境中只有一只耳朵的爱迪生能准确无误的接发电报吗？答案是肯定的。原来爱迪生的秘诀是：用聋的耳朵朝外，健康的耳朵朝内…… 从这里，我们明白了做人要学会扬长避短；如果能成功地将缺点转变成优点的话，那我们个个都会取得成功。
最后，给大家提个建议，有时间也去翻翻这本书，相信你也会收获很多的…
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：《启迪思维是提升智慧的途径》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《启迪思维是提升智慧的途径》供大家参考，我们一起来看看《启迪思维是提升智慧的途径》作文应该怎么写吧！