下面是文案网小编分享的我心中的“太阳”作文 我心中的太阳绘画文案，以供大家学习参考。
我心中的“太阳”作文 我心中的太阳绘画文案：
我曾是一只蛹，一只裹茧的蛹。现在的我则是一只蝴蝶。我之所以蜕变，是因为我心中有一个照亮我前进道路的太阳——我的老师。
蛹期
刚入初中时，我如同一只蛹。在同学们的光彩下，自惭形愧。我在黑暗的漩涡里游走。太阳照亮了我的希望。初一时，有一次我忘了带水杯，爷爷帮我送来，让老师带给我。老师找我时，我都没想到她会在那么短时间内记住了我。她不但没嫌我麻烦她，还用信任的眼神看着我，语重心长地对我说：“老师相信你，以后要努力学习。不要让老师失望啊。”我忘不了老师看我的眼神，穿透人心。那时，我仿佛置身于温暖的海洋。我想，蛹的日子也并不那么难受。
老师的眼神就是一束阳光，照亮我的前进道路。
破茧
这是最困难的一段日子。初三面临三门会考，压力颇大。我挣扎在初三的作业和题海中，如同水中的蚂蚁那样无助。几次考试连番失利，总是考不上心中的分数。我有些疲倦。老师也找我谈心，老师或是看出了我的疲倦，并没有批评我，而是鼓励我，让我不要太紧张，放松心情，以平常心面对。老师就这样每天激励我，教导我，带我挂在学习的枝头，为我采来新鲜的知识甘露，洒下热烈的阳光。或许有时，我会抱怨，老师会责罚。但老师说这是通往成功道路所必须经历的。我渴望茧外老师所洒下的阳光。我在老师的带领下，剥开层层束缚，克服重重困难，用双手慢慢蜕变。
成蝶
终于，我冲了出来。才发现，那茧是那么小。而我身后的翅膀是多么有力。我张开翅膀，向我心中的“太阳”飞去，对她报以感激。而她只是警告我，不要骄傲。但我明白，老师也为我自豪。
我将铭记师恩，带着我心中“太阳”的教诲与期望，飞向更广阔的蓝天。
花园学校九年级一班 亓瑞宇
我心中的“太阳”
我心中的“太阳”作文 我心中的太阳绘画文案：
每个人的心中都有一个太阳，它像父母，一直关心你；它像老师，领你走向成功；它像同学，帮助你走出困境。
我的心中，也总有一束光芒照射着，这个太阳，就是朋友。
我有一个最好的朋友，但我们吵过一次架，那是一件令我久久不能遗忘的事。
今天早上起来，不知道为什么，头意外的有点晕，妈妈见我不太对劲，摸了一下我的头。“啊！怎么会这么烫！”听妈妈这么一喊，我已经知道，自己病了。“走，快去医院。”我被带到了一个我最不喜欢去的地方——医院。
做完一切生病时该做的事时，我回到家，已经傍晚了。不知道为什么，回忆起了学校，假如我今天去上学了，那一天会发生什么呢？正当我在回忆时，一场突如其来的阵雨打乱了我的心情，我赶紧冲进了家门，雨便淅淅沥沥的下了起来……
“咚咚咚”，一阵敲门声剧烈的响了起来。我下楼去开了门，发现站在门口的正是我最要好的朋友——小翼，这是我给她起的小名。“呃……你怎么？”我顿时愣住了，不明白为什么在这种天气下她还会来。
“哦，老师让我给你带今天学的新课资料。”
“这种天气，你为何还来？”“我来晚一步，你不就少一分学习的时间了吗？所以，我就急着赶来了。“
我对她的这番回答，不禁感觉热泪盈眶。
“好啦，既然我的任务已经完成了，那再见咯！”说完，她便出去了。
我的脑海中，还闪回着她眼中那种饱含童真的晶莹剔透的蓝。
不知不觉，我的眼泪已夺眶而出，我看着她远去的雨中背影，站在原地很久很久……
我心中的“太阳”作文 我心中的太阳绘画文案：
晌午，我坐在窗前，抬眸望去，太阳笑意盈盈地望着我，金灿灿的阳光倾泻下来。我伸出手挡在眼前，柔柔的阳光从我的指间滑过。隐约间，指间零散的阳光拼凑出了一幅画,我想起了那个人。
她是我的小学美术老师。三年级的时候，学校要派一个班为代表参加市比赛。我们班总体绘画水平较好，唯独我，总也画不好一幅画，可是美术老师仍选定我们班参加比赛。
美术课上，老师让我们画自己最有感悟的东西。很快，同学们就有了思路，开始投入绘画世界。不一会儿，同学们画人的，画物的，都胸有成竹似的跃然于纸上。唯有我东看看西瞧瞧，费尽心思却无从下笔，便拿起一支黄色蜡笔开始涂鸦。
临近下课，老师检查作品时，看到我的画板上一团金色的东西，笑着问：“能告诉老师你画的是什么吗？”我低下了头，咬着嘴唇，轻声道：“我画的是太阳。”同学们纷纷围过来，看到我的画，一阵窃笑。老师示意大家安静，又转过身问：“你喜欢太阳？”“嗯。”老师笑着揉了揉我的头说：“你周六下午有空吗？”我点了点头。“那咱们周六下午美术室见吧！”
周六下午，美术室里，老师慈爱地教我画理，并许诺市比赛要和我一起完成一幅作品。无数次，她用温暖的手心握着我的手——描摹、素绘、调色，带我走进那片金色的世界。
就这样，周复一周，不管多忙多累，老师一直迎着太阳般的笑脸，怀着太阳般赤诚的心，陪着我画太阳，一直到比赛前夕。
比赛那天，我用心绘完了一轮红太阳，这个太阳，它有满满的爱，满满的正能量，它闪亮耀眼，金碧辉煌。只见老师在画的下方添了一株朝气蓬勃的向日葵，又大又宽的叶子像芭蕉扇样，但那沉甸甸的葵花盘像害羞的少女低垂着头,我不解其意，老师只是调皮地说：“保密。”
比赛结束，我们班整体成绩不大理想，倒是我和老师的作品获得了第三名。领奖时，主持人问老师为什么画向日葵，老师看了看我说：“第一次见这个孩子，她说喜欢太阳，在我心中，她就像向日葵一样害羞，但内心依然向往阳光，渴望温暖。”我内心一怔，眼睛不禁湿润了。颁奖结束，老师让我给这幅画取名，我脱口而出：“。”
时隔多年，那位美术老师的长相我已无法清晰地记起，唯有她给予我的温暖一直保留着。她在我心中就像一轮太阳，能够给人带来阳光，带来温暖。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
我心中的“太阳”作文 我心中的太阳绘画文案：
人生如流星陨落，短暂。但，却如太阳般耀眼。我相信，每个人心中都有属于自己的太阳。
我是一名普普通通的初三学生，每天都如陀螺一般团团转，在这阳春三月无暇去欣赏那美丽的风景，许许多多的爱好都被我给放下了。
连续不断的阴雨天掌握的心情更加烦燥。这时，一模考试成绩揭晓了，我感到很不满意，周六我在房间里待了一整天，出来时，发现太阳出来了。
他说到：”走吧，一起去田野上走一走。“说罢便领着我出去了。我一路上低着头，没有说一句话，每一步都感觉格外沉重。他停下脚步说道：“你记得三年前吗?”我抬起头，眼睛里似乎多了什么东西，看着他，说道：我记得。“
三年前期中考试的失利然我一度迷失了自我，失去了方向。每日昏昏然不知所以然。老师们也找过我谈话，不过，我一句也听不进去。那些日子，天是黑色的，饭菜是食之无味的，仿佛空气中都充斥着令人窒息的毒药。
一周就这样过去了。我依旧没有摆脱这次考试的阴影。
第二周，我的同桌在一节体育课上找我出去聊一聊，我无心去做这些事，但又怕伤了她的心，便同她出去了。我俩漫步在操场上，她用那如水般澄澈的眼睛看着我，说道：”我这此也没有考好，你知道吧?“”知道。“'哦。你知道就好。”“为什么?”“为什么，你看，我这次考的比你差，成绩下滑也比你厉害，我放弃了吗?我自暴自弃了吗?我在一直努力吗?“这一连串的·诘问触动了我的心——我太脆弱了。望着她的眼睛，我无地自容。她见我如此这般，笑了，说道：”我相信你，继续努力，你慧成功的，加油。这样，我俩发誓——再也不自暴自弃，敢于面对，直到永远。“”行。“”哈哈哈……“
我重新努力，刻苦奋斗，同她一样，终于，期末考试我重新来到全校前二十的位子。她重新夺回全校第一。
第二年，她没来，去了北京，我，再也没见过她了。但，我常常想起她……
”你忘了你们的誓言了吗?“”不，我没忘。爸，我明白了，谢谢。“”明白就好，一起走走吧。“'嗯。”
感谢你，曾经的同桌，你永远是我心中不落的太阳。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我心中的“太阳”》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我心中的“太阳”》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我心中的“太阳”》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我心中的“太阳”》