当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初三作文 > 正文

以光阴的故事为题作文 以光阴的故事为题作文文案

2019-03-13 初三作文 类别:话题 2000字

下面是文案网小编分享的以光阴的故事为题作文 以光阴的故事为题作文文案,以供大家学习参考。

以光阴的故事为题作文  以光阴的故事为题作文文案

以光阴的故事为题作文 以光阴的故事为题作文文案:

故乡的老街,是记忆中最温暖幸福的乐园,可如今,只有穿过喧闹繁华的购物街,走进青石板铺成的小巷,才能在青青的石苔里,拾到光阴的故事。
“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”拐角处的玩具店正播放着这首《童年》,熟悉的声音扣在我心上,这是我的童年——我最美好的回忆。
记得老街的尽头是有一棵树,那是一棵老樟树。小时候,我和伙伴们总爱跑到那去,树那么粗壮,那么高大,立在那儿,像是忠诚的将士,永远守卫着老街。
知了也很爱这棵树呀!要不怎么每年都有许多知了栖息在树上呢?一到夏天,烈日炎炎,人们坐在树下乘凉,知了就在树上唱歌,此起彼伏,一点也不让人觉得聒噪。
总有调皮的孩子爱用竹竿抓知了,竹竿上套个瓶子,技艺娴熟的孩子就像变戏法似的,一伸手,就能控到一只,惹得年龄小一点的孩子惊奇得大呼:“厉害!”看得满脸崇拜。
到了立秋,已经很难再听到知了的叫声了,但老树依旧挺拔。这个时候,孩子们更闹腾了!为什么呢?哦!还是知了带来的欢乐!夏天的知了蜕的壳,到了秋天会从树上掉下来,可别小看这壳,这可是一味药呢!通常我带一个袋子去,能装满满一袋!到药店去换钱,可是能买根大冰棍呢!自己赚钱买的就是甜!
儿时的零食可不止冰棍儿。老街就像一个大百货超市,应有尽有。玩累了,回家向妈妈软磨硬泡要来几枚硬币,便撒着欢儿,招呼伙伴们一起上街“游玩”。
还记得曾经有一个卖糖人的,他的摊前总是挤满了孩子。他的手可巧着呢?三两分钟就能做好一个惟妙惟肖的卡通人物,什么孙大圣、嫦娥、喜羊羊,都是我们的最爱!
还有一个卖棉花糖的,做出来的棉花糖五颜六色的,那白色的像极了天上的云朵,一直飘在我童年的天空上。
“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年……”一曲终了,我收回思绪。老街旧日的小摊已经不见了,取而代之的是各式的烧烤摊,浓浓的炭烟终日弥漫。
俯下身,掬起一捧泥水,老街的故事从指间流走,光阴一去不复返。
旧时光是位美人儿,无论何时回眸都动人如昔。
——题记
“一、二、三。”“看,我的最远!”“什么嘛,明明我的最远!”走过街道,几只纸飞机从眼前穿过,打着圏儿又落到地上。一群孩子嬉闹着跑过去,拾起各自的纸飞机,高高举起,用力一掷,纸飞机又倏地向前划去。
我的思绪也随着那纸飞机倏地一下回到那段纯真美好的时光。
“小小少年,没有烦恼,无忧无虑……”稚气未脱的我们那时最为天真,总能为一些小事傻乐,却决不会因烦恼而愁眉不展。
由于家庭缘故,我们四人从小一起长大,一起上学,一起讨论最爱的东方神起,一起帮小店老板娘看店,一起在黑漆漆的夜里顶着大风到山上看不知真假的流星雨。
我们是学校里有名的四人组。小影子是老大,天生精灵古怪却又十分懂事;素素是老幺,生着一张包子脸的她稳重得像大人;雪是我堂姐,大大咧咧的却又心思细腻,她是我们中的着润滑剂。每次一同去吃饭,我们总爱坐一个方桌,一人占据一边,就像一个正方形。
正方形即使再规矩,也是不牢靠的,它总有即将支离的危险,就像我们四个。
爸爸不是本地人,我必须跟随他回到他的家乡。我曾想过留下,但回去这事却不容置疑。那她们呢?她们知道了会怎么办?我还能回来吗?无数的问题萦绕在心头。但时间步步逼近,离别在即,不容我犹豫。
那天放学,正轮到我值日。阳光透过玻璃折射到我桌面,映出满教室的尘粒,如同飞絮,又像萤火虫。我沉默着放下扫把,走到课桌前拿出早已准备好的笔记本,递给正在帮我值日的她们。“这是什么?”小影子接过去。“这是同学录。我……我在学期末就回去了,以后都在那边儿读书……”我低垂着头,话却无法再说下去。她们也同样沉默着,时间仿佛在那一刻凝固。
“为什么不早说?要离开为什么不早说?”素素把本子摔在桌子,拎起书包就跑开了。小影子拿起书包,拾起本子,嗓音有点涩:“她只是闹别扭了,别在意。”她却在我看不见的地方悄悄地抹了把泪。雪沉默地拍拍我的肩,同样不发一言。
第二天,素素早早地到了教室。我有点彷徨,害怕与她们,哪怕以后就要分开。我正在犹豫要不要去道歉,她却已经向我走来。她拿出几张白纸,递给我:“既然就要走了,最后放一次纸飞机吧!”我们四人在楼顶拿着纸飞机,写下自己的愿望后,用力一掷,看着它们在天空划下一道道弧线。“我一定会回来的!”
光阴匆匆流逝,那些我和她们的故事,犹如一架架纸飞机,被光阴细细珍藏。愿我们同样能被光阴善待,不忘彼此。

以光阴的故事为题作文 以光阴的故事为题作文文案:

“风车在四季轮回的歌里它天天地流转,风花雪月的诗句里我在年年的成长,流水它带走光阴的故事改变了一个人,就在那多愁善感而初次等待的青春”……
偶然一次翻开书时,一片银杏叶悄然滑落。我弯腰,拾起。惊觉这是小学毕业时同桌送我的,背面上写着:珍重!朋友。不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。时光总是那么匆匆,六年,那么快,不给我们一点喘息的机会,就散了……
时光好比河中水,只能流去不能回。过去了就变成了永久的回忆,就永远也追不回来了,只能化作一幅幅记忆的画面,不断地出现在梦里,或浮现在脑海中,伸手去抓又抓不到,回过头再来看,它却已经消失的无影无踪了……然后,只能默默地,默默地思索着。
当你在为那些流逝的时光沉思时,留恋时,时光又悄然离你而去了。它似乎长了一双翅膀,飞得很快,当你发觉时,它已离你十万八千里远了。
虽然时光远去,但它留下了许多,留下了在那段时间里,只属于你的故事与记忆。
光阴就像漂流瓶,在汪洋的大海中,难觅难寻,只有那手中的故事能让你宽慰几分。然后印在心里,不会消失,不会淡忘。
偶尔,细数着光阴,品味着故事,和回忆做一次心与心的沟通。
我承认我有些恋旧,因为我所依恋的都是些我认为美好的记忆。长短与否,悲喜与否,请让那些美好的记忆搁浅在时光里,让时光替我们记住那些美好的记忆吧!
“遥远的路程昨日的梦以及远去的笑声,再次的见面我们又历经了多少的路程,不再是旧日熟悉的我有着旧日狂热的梦,也不是旧日熟悉的你有着依然的笑容”……

以光阴的故事为题作文 以光阴的故事为题作文文案:

窗外,已是黄昏了。一棵老树摇曳在春风里,像刚穿上新衣的小丫头,欣喜又快乐。夕阳的金粉,落她一身。我望着夕阳里树的影子,忆起了光阴里屹立的另一棵树,与那树下发生在光阴里的故事。
我童年最灿烂的记忆,是有关布娃娃们的新裙子的。那是些晴好的天,太阳温暖的像盛开的棉花,一朵一朵落下来,覆在树下的土地里。我夹着光溜溜的布娃娃,搬着板凳挤进树下的阳光里,屏气期待着从身旁奶奶手下冒出的新裙子。那时的她还是一头青丝,双眸明亮澄澈。
只见她熟练穿好针,捏起那小小银棒游走于小块碎花布料中。那是我刚裁好的今夏的新裙子,余下的布料间已变出一条围裙,变出一条手绢,还是多出一角,便有了这小娃娃的新衣裳。小碎花布被缝起了花边,剪出了袖口和裙摆,正中间还添上了几颗纽扣和一个小口袋。一条新裙子就这样变戏法似的套在了原本光溜溜的娃娃身上。它一直咧着嘴笑着,可因这裙子仿佛又笑得灿烂了点。我看它开心也跟着傻乐,一旁的魔法师亦浮出大片欣喜。这三个笑脸真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里头。开在春风间,开在大树下,开在童年的欢乐中,亦开在光阴的故事里。
最近奶奶总来找我帮忙穿针,看我麻利穿好后溢出满目的羡慕与欣慰。时光里总看她缝裙子的小女孩渐渐涨了本领,而她的青丝也被数不尽的光阴染成了银发。
光阴让一棵青春的小树越来越繁茂,让一座老屋逐渐驼了背,也让一位魔法师渐渐失去了魔法。
春天的花开秋天的风以及冬天的落阳,童年的村庄怀里的娃娃以及身旁年轻时的奶奶,他们的存在构成了我挥之不去的童年光阴,汇成了闪闪发光的光阴故事。
流水它带走了光阴的故事改变了一个人,就在那无忧无虑初次回忆的童年。

以光阴的故事为题作文 以光阴的故事为题作文文案:

我有多久没见到那只葫芦瓢子了呢?
似乎我们这代人的童年里,都有那样一只葫芦瓢子,它无时无刻不被用着,可又常常被忽略,被遗忘,继而孤单地浮在大水缸的水面上。
现在我们怎样喝水呢?一壶,一杯,一倒,即成。若没有了,用电便能快速地烧制一壶,只需按下开关。可在我幼年时,尤其恰逢没有热水时,喝到一杯水可不是那么快捷方便的了。
奶奶先用那只年纪比我还大的葫芦瓢子,一瓢一瓢地向一只穿心壶里舀水,银白色的光泽在阳光下异常闪耀。舀完了,随手一扔,那瓢就又兀自浮在水上了。我拿起来看,多年的使用早已让它的外壳光滑细腻,白色的瓢身刚舀过水,好似一块莹白的玉,这“玉”上还刻着细细的纹路,那是岁月抚摸过的痕迹。
奶奶将事先准备好的柴火垛起,一把火,“嗖”的一下,火苗就开始跳跃,那只穿心壶便隔着石板开始加热,中间还伴有“噼噼啪啪”的火苗炸开声,红红的火光应着我喜悦的小脸,也映着我身后那方矮矮的土墙。
不久,水就烧开了,因受蒸汽推动,橡皮塞开始在壶顶左右摇摆,短而尖的壶嘴也开始“呜呜”唱起了歌。烧开水多么有趣啊!最后,把壶中的水倒入暖瓶里,热乎乎的水才能喝到。在电热水壶还未被发明的那时,葫芦瓢子和穿心壶是人们喝热水必不可少的工具。“一瓢饮”也许是我和古人最有趣的相同之事了吧!
每当旅行时,总能在一些景点看到卖葫芦制品的商人,那些葫芦被装饰的油光发亮,古朴幽雅,整齐地排列在一起,等着人们购买。可我总认为它们无论如何都比不上童年时期舀水的葫芦瓢子,那只水瓢,承载了浓浓的乡村气息,朴实亲切,全然没有当作纪念品的冷漠与木讷。更重要的是,它有岁月授予的独特勋章——裂痕,这总能让我回想起过去珍藏的那段光阴的故事。
我的记忆就像那瓢子里的清水,永远清明澄澈,凉人肺腑。而瓢子里也自有天地,不是一勺就能说尽的。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《以光阴的故事为题》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《以光阴的故事为题》作文呢?以下是小编整理的《以光阴的故事为题》,仅供参考,希望能够在写《以光阴的故事为题》上帮助到大家