下面是文案网小编分享的我的表妹作文 文案，以供大家学习参考。
我的表妹作文 文案：
我有一个表妹，她叫做魏雨馨，小名叫做星星。她有着小小的嘴唇，红红的脸蛋，长长的睫毛，眼睛炯炯有神，头发又黑又亮，谁见了都喜欢。她的嘴比谁都甜，一看见她认识的人就“叔叔，阿姨”的叫，人见人爱，谁见了她都要夸她几句。我和她相反，当看见我认识的人，躲都躲不及呢，都是别人先喊我。
它不但嘴甜，而且她还十分勤快，一放学，她做完了家庭作业后就开始做家务。扫地，端碗，擦桌子……忙个不停。她的成绩非常好，在班上是数一数二的，每回考试都要得奖状，总是被评为“新概念三好学生”，她还非常喜欢跳舞，曾多次代表学校出去参加比赛，而且每次都得了奖，她的本子和笔，还有文具盒都不用买，全是得了奖，有的她用不完的，还送给好朋友！
她还十分大方。有一次我看她得了许多本子，我觉得她送我几个，没想到她把得的本子全给了我。我说：“这怎么行呢，那你不就没有本子写了吗？”她听后把她的抽屉一打开，我大吃一惊，里面还有许多本子，书，笔；我看有一只笔挺好看的，只有拿在手里多看了几眼，她似乎看出了我的心思，就送给了我。
她很喜欢学习。有一次，我们一家去旅行，我和别人在玩，只有她还在写作业，我就跑了过去说：“走，一起去玩！”她说：“等我把这题做完了再说吧。”我说：“玩一会儿再做嘛！”她没有说话，还在那儿思考着这道题。我说：“真的，你没办法。”说着我就给他讲起来，就道题讲完了，我们才一起去玩。
不过她有一个缺点，就是很不爱干净！有一次我和她在小区里玩。这时候，天上突然下起了大雨，我连忙把她扯到屋檐底下躲雨，很快天晴了。凹凸不平的路面上出现了大大小小的水坑。她喜笑颜开，忙拉着我去玩跳泥坑。一个不小心，她一脚踏进了一个水坑，泥水粘到她的衣服上。她大手一挥，“豪迈”的说，这点儿脏没关系！第二天我再看到她的时候，没想到她居然还穿的是那件上面沾有泥水的衣服！
她的长处不胜枚举，学校的老师们非常喜欢她，每次开家长会时，老师总要在妈妈面前夸她几句，我真佩服她，她虽然不是很爱干净，但实在有太多太多的优点值得我去学习，我为有这样的好妹妹而骄傲。
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
我的表妹作文 文案：
我的表妹叫王诗琪，大伙儿都叫她琪琪。琪琪今年还在上学前班，还是个乳臭未干的小毛孩儿。瞧她那张圆圆的脸，细长的眉毛下镶着一对黑葡萄似的大眼睛。骨子里透出一股十足的机灵劲儿。说实话，琪琪非常聪明，每次做游戏都是她把我给赢了，令我既佩服又羡慕。
有一次，我带着其其上街去玩，我开玩笑地给琪琪一张面值五角的钱，让她把这张钱换成五十分的。刚接到这个“艰巨任务”时，其其有一点好奇，也有一点疑惑。虽然其其还很小，但她还是知道现在的世界上已经没有一分一分的钱了。我又笑着对她说：“如果你帮我换到了，我就给你买你梦寐以求的芭比娃娃！”顿时，其其就来了兴趣。答应了玩这个游戏。琪琪好象也遇到“路障”了，愁云布满了她的小脸，她正认真思考哩！不一会儿，她的愁云舒展了。笑着对我说：“嘻嘻，姐姐，那我就去换去咯，你就在这里等一下吧！”我连忙答道：“好好好！”琪琪一听，就转身跑了。我紧紧跟在琪琪后面。我倒要看看，这个机灵鬼到底要玩什么花样！
琪琪跑进了一家绿牌子的店，我鬼鬼祟祟跟着进去了。只见琪琪把那五角钱拿给一个阿姨，叽里咕噜说了几个字，那个阿姨就递给了琪琪一张方寸大小的“纸”，??邮票！我吃了一惊，我怎么没想到呀，哎……“姐姐，我赢了。别忘了你答应了我一个要求哟！快带我去买芭比娃娃吧！”我对这个“小神童”笑了笑，背着她向商店走去……
你瞧！我的表妹就是这样：活泼开朗，聪明伶俐。人见都会爱！
我的表妹作文 文案：
我的表妹作文 文案：
结语：《我的表妹》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的表妹》供大家参考，我们一起来看看《我的表妹》作文应该怎么写吧！