下面是文案网小编分享的花儿满天星――思想系列作文 花花了满天星文案，以供大家学习参考。
花儿满天星――思想系列作文 花花了满天星文案：
满天星，美丽的花朵，风中飘荡着娇姿。或是满天的星辰闪耀着白烁而明亮的微光、簇立着的花朵，有大有小、有枯有盛，眨眼的亮星有明有暗，有质佳质差，人也一样，当然少不了好坏与优差，共同的对立，形成了崭新的世界。
一朵朵花，为什么有分别？一颗颗星，为什么己明彼暗，一个个人，为什么高矮胖瘦白痴天才形态各异？因为圆，因为平衡，因为女娃创造的手法不同。不平衡和平衡的概念又是什么？就是人的一生，人短暂的一生，人掌握着的一生！
一个人是命中注定的，冥冥之中有上帝。人不能预料自己的一生，但却可以掌握自己的一生！一个有缺陷的人，难道他想缺陷吗？不想！一个人只有发挥自己的特长才能更富价值！就好像是白狐天下中所提到过的拉神（闪魄中的一族）所使用的世界力，把别人拖入自己的世界内，纵然那人有再大的本事，也会在拉神所创造出来的世界中能力受限大栽根头。
所以说，一个人不能失去自信，满天的群星必定有明有暗；才多姿多彩，花儿也是如此，庞大的浩势宇宙并不知道你是，而且也不必知道，为什么？因为只需自己记住自己就已经足够了。
不知道大家是否听过这样的一个故事。从前有一个男孩，他四岁的时候不慎双手触到了高压线……结果他没有放弃，而是在父母的鼓励之下勇敢地站了起来。他的父母这样对他说：“别人能做的，我能做，别人不能做的，我也能做！”就这样，他学会了用嘴写字，用脚做事，如同拥有了双手一般，再也不需要颓废地生活下去。
生活永远是不公平的，但也是永远平衡着的。看着零星的花朵，你会发现大花旁边的小花中那美丽的细蕊和泌人的淡香。你会发现其实暗星之暗只因距离太远。
花儿满天星――思想系列作文 花花了满天星文案：
如果世界是一间小屋，爱就是小屋中的一扇窗，如果世界是一艘船，那么爱就是茫茫大海中的一盏明灯；如果世界是一支舞蹈，那......爱就是优美的音乐。
被人爱就是美好的享受，则一爱他人是高尚的品德。
如今的21世纪，我们想要什么就有什么，各家的孩子都是爸爸——疼，妈妈——爱的宝贝脏活累活从来没着过，好吃的佳肴就从来没剩过，天天不务正业。每次考试都抱着一蓝鸭蛋回家，父母是打也不是，骂也不是。难道这些孩子就从来没有受到过良心上的谴责吗？唉—真是应了那句话——“富家多败子”
今天我在XX贴吧里看到了一个标题《令人心痛的现实，我们能做什么》，点击进入，第一张图片是一个男孩在上语文课写字，看到这个年龄不大男孩的手，我的心为之触动。这孩子的手又黑又肿显然是被冷冽寒风冻的，最让人难受的是孩子的手上流出了脓，但她还是一笔一划的写着老师布置的作业。我想此时孩子的伤痛早已化为得到知识的喜悦。
看下一张图片，一群孩子站在土房屋的墙角下，大声朗读一位成年妇女指着一块大石头山的字。仔细想这个场景，是非常熟悉的，只是环境有着天壤的区别。我们是坐在温暖的教室里，而他们站在刮着漫天尘土的墙角，我们老师用的是黑板，而他们老师用的是石头。再去想为什么拥有美好生活的我们却在开小差，看漫画……为什么同样是祖国的花朵，差距是那么的大，他们在课堂上那渴望知识的眼神和那拔尖的成绩，已经飞出了山区，飞出了中国，飞出了世界，他们用那可渴求知识的心超越着每一个人。夜晚，我坐在床边，看着那漫天的繁星，思绪像一团乱麻，这是我发现在月亮旁边有一颗不断闪烁的星星，舒一口气会心一笑，眼角流淌出那最昂贵的点缀。
花儿满天星――思想系列作文 花花了满天星文案：
心语星愿
本文是初中关于初三散文的心语星愿，欢迎阅读。
花开花飞花满天，雨飘雨洒雨连绵。聆听心语，许下心愿，化根根银丝，引遐思万千。静默中，茫茫然，仰望星空，怒绽流星一朵，随思绪飘远。
心田中轻轻飘落满天花雨，五彩斑斓的花帘挡住了视线，拨动了心弦。散落一地芬芳，轻似燕，柔若烟，随微风飘荡，逸散缕缕香，沁人心脾，馥郁醉人。信步在林间小路上，心中格外舒畅。能有如此绚烂的繁花伴我成长，抚平心中创伤，已无怨无悔，亦已无所求。
柔美的花瓣连成一片，在天边架起了一座绚丽的彩虹花桥。漫步其上，仿佛来到了人间天堂。浩瀚无垠的茫茫花海跃起滚滚花浪，活泼的游鱼在恣意徜徉。海燕也急忙飞来衔一片美丽的花瓣送给心中的伴侣。七彩的花环将希望点燃，梦想的火苗闪动着耀眼的光芒，和煦的晨风掺杂着阵阵芳香，化作隐形的翅膀带我在花季的天空自由飞翔。
默默地对着点点繁星许下心中的愿望，如果真的还有来生，我甘做一片娇美的花瓣，将人间装扮得更加绚烂，把星空点缀得更加璀璨，演绎一幅幅绝美的，令人赏心悦目的画卷，谱写一篇篇华美的，令人听之动容的乐章。
细雨蒙蒙，情意绵绵。纷飞的雨丝滑落天际，似根根细小的花针，轻轻刺入平静的湖面，激起了微波荡漾，滋润了干涸的心田，唤醒了尘封已久的记忆。忆起了小时的玩伴，也是在这霏霏细雨中，撑起了蘑菇似的花折伞。美妙的图案瞬间动了起来，随着灵动的雨丝翩翩起舞。忆起了小时候在屋檐下赏雨的情景，一池汪洋浮起了圆滑的水泡，好似闪亮的王冠，在雨中游荡着。
淅沥的小雨中混杂着泥土的清香，飘飘荡荡，落叶归根般又投到了大地母亲的怀抱中。心中的那片绿洲更加水草丰美了，清新的空气使人心中豁然开朗，格外舒畅。携来了婉转的鸟语荡涤心灵的尘埃，灵魂也在春雨中沐浴，变得更加清洁，更加纯净了。
不知是哪位作家曾这样写道：‘‘雨丝是大海的叹息，是天空的眼泪，是田野的微笑。而在我心里，则是感情大海的叹息，思想天空的泪水，心灵田野的微笑。’’多么的富有哲理，多么的耐人寻味。
如果还能再许一个心愿，那就是今生要与轻盈的雨丝相伴。
花儿满天星――思想系列作文 花花了满天星文案：
我推开了窗户，抬头仰望，星星独自守在夜空中。
望着满天的繁星，不免多了些许感动，至少还有你们在陪伴我。现在的心情，彷徨也茫然。
记忆中，总是钟情于叶子，无论是新叶还是残叶，总有自己独到的见解。对于新叶，爱与惊；对于残叶，怜与惜。
而今，每当我无意瞥见一片树叶时，泛上心头的只有愤怒与凄凉。有时，我甚至不敢直视它，我恐慌，我怕这片片树叶儿会扼杀掉内心深处那微弱到接近渺茫的希望。
坐在台阶上，想哭，可耳边总回荡着：我是人，我要为自己而活，不是为别人，为这一点小事哭，不值得，太不值得。
努力让自己不要想，让自己开心，可为何，为何那句话总是浮在眼前，无力赶走：“她，如一片叶子，遮挡了你们的视线，模糊不堪，只要把这片不禁风雨的叶子拿掉，你们的眼前将会是一片大花园……”
难道，我就是“一叶蔽目不见泰山”中所提起的叶子吗？
或许是吧，至少在他心里我就是那样的。我逃避着，回避他们的眼神，收敛起自己的言语，让原本积极的思维收敛了起来。开心，或许有过，入手即发，不开心才是生活的常态，何况我连看泡沫剧都会流眼泪，又何必苛求自己生活在愉悦之中呢！
所以，我懂得：每天都如一杯鲜牛奶，新鲜甜美；若每天都重复做一件事，周而复始，便会似一杯放置已久的牛奶，恶臭，令人做呕。如今，我放开了许多，心境也豁然了……
好在，我们的故事不长，留下的伤痕虽是清晰，但足不至深，寻着这一路的踪迹，我退出了万丈深渊，心灰意冷的我，终于了却一个心结，心，欣慰与安然。
今晚，孤灯月影，完成一个纯白的愿望后，期许着下一个艳阳天。尘封的记忆在飘零的日子中，落下帷幕，正如刚刚想起的烟火，逝去如花，点缀星辰，闪烁着的光芒依着风声，带走了我这一片微弱的叶子，见见黯淡……
“落红不是无情物，化作春泥更护花”对于落叶落花，此时此刻，我心产爱与怜，惜与惊。
就像平仄的诗篇，令人回味无穷……
有心，晴天便在，也请你，浅笑天涯。
风吹过，叶子，随风飘……
结语：《花儿满天星――思想系列》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《花儿满天星――思想系列》供大家参考，我们一起来看看《花儿满天星――思想系列》作文应该怎么写吧！