下面是文案网小编分享的苹果的女儿作文 苹果的女儿长什么样子文案，以供大家学习参考。
苹果的女儿作文 苹果的女儿长什么样子文案：
在离森林很远的一棵苹果树中一棵苹果树中，树很绿很绿。绿的如同失车菊的花瓣；同时又很高很高，比一棵平常的树要高出10倍。
这儿住着苹果，国王，以及他的臣民和他的六个女儿，他的女儿美若天仙，尤其是他的小女儿，最漂亮。不光这样，她还有一颗美丽的心灵，那心如同雪一样纯洁。一天六个女儿在听祖母讲着外面的世界，六个人睁着大大的眼睛听着，他们多么想到外面的世界去看看。外婆答应她们过15岁生日时，可以到外面看看。能得到这个许诺，小平果高兴不已，小苹果盼星星，盼月亮终于到了15岁。
那天，苹果从树上掉了下去，他睁着好奇的眼睛，看着大地万物。这是小苹果想：要是我能走得更远，那该有多好，啊！小苹果，走呀！走呀！一天，他突然发现自己的一切变了，出现了比她高出几倍的东西，这是树吗？这个东西怎么会跑，而且跑得这么快，这时，一群人走了过来说：\"瞧那车可真漂亮，\"小苹果这才明白，这个跑得飞快的叫车，正在这时她发现有一个和她长得一模一样的人，\"你是谁？\"小苹果问。那个人不答，原来这是一面镜子，走着，走着小苹果来到了水果市场，她看到了他的同类，她刚刚向那些水果打招呼：\"问你们怎么在这，怎么不回家，那些水果说：\"我们的本性就是供人们食用的，哦！生在皇宫中的小苹果，终于知道了自己对人类的用处
小苹果，带着她那丰收的知识果实回到了王国。把自己在外面见到的都运用到了建设自己的国家中，使她的国家富裕了起来。她将成为世界上最美，最聪明的苹果女王。
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那个也许算不上美丽，使她美丽的是柔弱外表下一颗坚强的心。透过她一双清澈的眸子，我感到了一种不可言传的力量，那力量足以使命运低头。
这个叫雪瑛的女孩子，有着极其不幸的家庭：因为车祸，父亲去世，母亲发疯，还留下一个四岁的弟弟需要她照顾。他总是一边学习，一边照顾家里的事情，而且两者都做得足够好。后来，幸运女神的恩惠降临到她的头上：赵花匠要娶她妈妈，她又可以有爸爸了！雪瑛真的很兴奋。可是天有不测风云，赵花匠在一个雷雨夜变成了植物人。校长和村长都认为雪瑛家的条件太窘迫了，再照顾赵花匠肯定会更困难，于是想让赵花匠的儿子回来照顾他。而雪瑛坚决要照顾赵花匠，不论条件有多苦。雪瑛身上的担子更重了，但她没有向命运低头，她想尽一切办法去挣钱为赵花匠治病。终于，赵花匠在她的悉心照料下苏醒……
雪瑛的遭遇是不幸的，但她不就此堕落下去，而是更乐观地去面对这一切。这令我想起一句话：每个人都是一个苹果，那些不完整的苹果，是因为上帝特别偏爱他的芳香。是的，谁的命运都并非一帆风顺，正如一首伟大的音乐总有高潮和低谷。我们不要惧怕坎坷，也许它会磨破你的双脚，让你跌落在泥泞里，但是在我们努力挣扎者站起来的那一刻，你不是也感到自己的勇敢了吗？你不觉得自己更成熟了吗？就像那些残缺的苹果，它们还有一颗完整的，坚强的核——它们依旧在成长，尽管这个过程很痛。阳光告诉它们要坚强，只有坚强地走下去才能获得独特的芳香。
真正的强者，是在暴风雨来临时敢于搏击的人。既然我们面对着诸多不顺，那又何必去抱怨生活的不公？还是笑着去面对，尽你最大的努力，去征服命运的安排！不要害怕伤痛，伤痛带给你的是刻骨铭心的坚强的回忆，那是你奋发向前的动力啊！只要你足够坚强乐观，便会发现生活也并没有多大困难：虽然过程坎坷，但是磨砺了自己的意志，让自己真大强大起来，这不是更好吗？
残缺苹果，完整核；不幸之人，坚强心！
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苹果，这是一个充满诱惑的美好意象。众所周知，亚当和夏娃的故事源于苹果，牛顿头上有苹果，乔布斯手中有苹果，它充满了故事里的诱惑，启迪了物理学家的智慧，也成了改变世界的一个品牌。苹果以它独特的魅力触及人心，征服世界。作家程刚却赋予了苹果独特的味道，即秋天的味道，而这味道其实就是爱的滋味。
文章一波三折，神秘的面纱一层层被揭开，让我们随着作者的笔触，去细细品味，然后闭上眼，慢慢体悟这爱的味道。
秦政和孙欣同学善于发现，故事的开端紧紧抓住“偷”字这一“主线”，顺藤摸瓜，沿着作者设置的悬念，紧扣由“偷苹果”而引发的一个个疑问，从而为抵达文章的中心找到了最佳路径，这一点做得非常好。阅读任何文章，都要善于抓住文章主线，以便提纲挈领。
那么故事是不是就此打住？老师的这个提问非常好，启发得既不越位，又十分到位。
袁文婷同学道出了故事出人意料的发展：小孩子跑向了相反方向，而作者尾随后发现的是青纱帐里两个并排坐着小小的背影，一个是刚才的男孩，一个是小女孩。这情景无论是谁，都会自然不自然的想到早恋。尤其是作者，此时感到他的善良被深深地刺痛。所以，他才说“我默默离开玉米地的时候，心里一阵刺痛，不是因为受骗，而是为我们的教育感到悲哀”。
接着老师指出文章的主题是爱，并让同学们从文章中找寻都有哪些爱。这个环节设计得很好，拿捏到位，恰到好处，可以使学生充分阅读文本，同时透过文本去触及文字表层下的东西。李洁同学说表现了少年的爱，偷苹果给盲妹妹和病母亲；李宁同学说表现了母亲的爱，让孩子承认错误；袁野说表现了“我”的爱，因为“我”让那个稚气未脱的男孩始终保持着“人格的尊严”。大家说得都非常好，也非常到位，从不同侧面把文章所表达的爱，满满地呈现了出来。
对于文字的探讨其实可以再深一步，那就是男孩的做法可不可取？为什么？同时，如果再对比一下2016年6月1日的一则新闻，应该会更好。那则新闻讲的是一位叫刘金霞母亲，在南京一家超市偷了一个鸡腿、两本儿童故事书、一点儿杂粮，所有东西价值90.4元。被警察抓住后，得知：她的双胞胎女儿肾脏都有问题，丈夫不堪重负离她而去。她带着病重的一个孩子来南京治病，住不起院，只能白天在医院挂水，晚上租住在两平方米的房子里。因为肾脏问题，孩子需要吃杂粮，所以到超市偷点杂粮，一个鸡腿；偷的儿童故事书是给孩子的儿童节礼物。新闻报道后她得到社会40多万的捐款。如果将男孩对母亲、妹妹的爱，和这则新闻中母亲对女儿的爱，进行对比，并进一步深层次探讨，相信会给同学们一个震撼和教育。
一个被偷的苹果，引出了一个美丽得有些酸酸的故事，我们透过这个被偷的苹果，也体会到了秋天的味道，那是爱的味道，那是满满的情，满满的爱。
点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。全文通俗易懂，趣味性强。
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----题记
薇是一个性格孤僻的女孩，她生下来就患有唇腭裂，承受着其他孩子没有的痛苦，在别人家小孩幸福玩耍的时候，她只能站在远处静静的看。她哭了，哭声很大。妈妈搂着她哽咽着说：“哭吧，哭吧！孩子，妈妈对不起你，妈妈没有给你一个健康的身体！”此刻，薇想了许多，开始，她为自己的命运愤愤不平，慢慢地，她想到了海伦。凯勒·张海迪……人，怎么能听从命运的安排？路，是自己走出来的。渐渐地，薇学会笑了，她要让别人知道，她要坚强的活着，勇敢地面对缺陷，充满自信地过好每一天。六岁那年，薇喜欢上了画画，每天妈妈都会带着她去参加美术绘画培训班，薇的绘画技术也一天天提高。一次偶然的机会，薇参加了县里举行的少年儿童绘画大赛，在赛场上，她脱颖而出，拿到了第一名。薇从来没有像此刻一样自豪·光荣，那“唇腭裂”的缺陷带给她的阴影一刹间被驱散了，她见到了渴望已久的“阳光”。她问妈妈：“妈妈，我为什么与别人不一样呢？”妈妈告诉她：“孩子，世界上每一个人都是不同的。”
我们每个人的能力，都是一座待开发的金矿。回首走过的成长之路，我们也曾自卑过。由于缺陷，我们自卑，我们轻视自己，不给自己展示的舞台。其实，我们每个人都是一处风景，有花草，有树木，有阳光，有空气，还会经历四季洗礼。
不必总欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，你的天空一样高远，你的大地一样广阔，你能够选择一条适合自己·独特闪光的成才之路，展示自己的风采。
后记：也许我们每个人都是“被上帝咬过一口的苹果”。但是缺陷并不可悲，关键是必须做最好的自己！！！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《苹果的女儿》作文的经历，对《苹果的女儿》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《苹果的女儿》作文呢?下面是小编收集整理的《苹果的女儿》，希望对大家写《苹果的女儿》有所帮助