下面是文案网小编分享的留住（1）作文 留住18岁的自己文案，以供大家学习参考。
留住（1）作文 留住18岁的自己文案：
那日杏花微雨，春光迷离，让谁乱了心绪？
杨柳娉婷，烟消云霁。
——题记
木质的窗棂上还氤氲着雨后的气息，天边水雾般的云朵在日光边缘若隐若现。杏花树下，隐隐，似有一老一少的身影。
寻去，才方觉，那不过是轻烟罢了。淡淡的忧伤蒙上心头，我要留住你。
叹惋，不经意，发现杏花开了。花瓣娇羞得不敢全开，如一位披着浅粉纱裙的少女，搽着淡淡的脂粉，在微雨中浅笑。风烟散逸，微雨未停，晶莹剔透的露珠滚动着，恰似美人额前的珠翠，更为她点缀了一抹轻柔与婉约。真是“淡红褪白胭脂涴，岁月静好风韵悠”。一树杏花，似粉泪盈盈的绝代佳人，花前月下，心扉间充盈着温情脉脉的誓言。
不觉想起，那人、那事、那年……
淡淡的疏离的薄烟笼罩在小镇上空，粉墙黛瓦的屋，似未经装饰的少女，袅袅婷婷立在河畔。杏花芬芳，一老一少在杏花树下。女孩用胖胖的小手摘下一穗杏花，淘气地别在老人发上，斑白的发衬着娇艳的花，相应成趣。老人呆了片刻，也许在想少女时代别杏花的往事吧。良久，她笑了，说：“我家宝贝打扮我哩！”女孩儿也笑了，细嫩的小手抚摸老人的发梢，祖孙俩笑声回荡在小镇上空……
烟雨中的江南，是模糊的，似一个破碎的梦，就像此刻。呆呆地伫立在杏花树下，杏花依旧，只是少了个身影。
薄雾浓云，东风骀荡，水袖轻飒，花期几度流连，是谁错过了时光，偷走了岁月？心中所念的伊人，永远地沉眠在时光尽头。
我站在杏花树下，努力想留住什么，是这飘零的杏花，还是那斑驳的记忆？
此情可待成追忆，只是当时已惘然。雨无端下起，打湿杏花。那雨，不过是花的泪，打湿了自己。一声沉重的叹息，时光如水，缓缓流去，人生若梦。
留住，时光请止步；留住，伊人莫回头；留住，我要留住这微雨杏花，斑驳记忆，还有，你。
杏花开满坟前惹人怜，我的思念在石碑上发芽，生死隔断，寂寞成天涯。
留住（1）作文 留住18岁的自己文案：
翻开一本本的相册，一幅幅美丽的相片出现在我的眼前。是的，那是一段段回忆，用相片留住的回忆……
春天，是一个生机勃勃的季节。我看着外面一切美好的画面，我突然想把他们留住，留在我的家中。
于是，我跟爸妈提出了去寻找春天的摄影比赛。星期六，我们一家来到了世纪公园。呵！公园里好热闹，小孩子们相互嬉戏，大人们谈笑风生，老人们强身健体，温暖的阳光洒下来，好不舒畅。真的是春天来了！
柳条开始抽出点点嫩芽，花儿开始含苞欲放，我真的想迫不及待的把这些留在相机中。于是，比赛开始了！首先是爸爸寻找春天，我把相机给他，他拿着相机没有动，好像在思索着，突然间他往湖边走去，我和妈妈坐在草地上观看着，爸爸把目光对准了湖边的一株柳树，他举着相机，弓着腰，一只脚还在往后退，看着他要拍了，可是又放下了相机，摇摇头，好像一副不满意的样子。于是他又要换一个地方，只见他小心翼翼的走过灌木，又用手拂开前面的柳条，突然“咔嚓”一声，我侧头一看，见妈妈拿起另一个相机把爸爸滑稽的样子留了下来。终于看见爸爸已经按下了快门，只见他得意洋洋地走了回来，很胸有成竹的样子。他骄傲的对我们说：“我拍的可是春天的代表！”我和妈妈只是笑笑。
很快，妈妈也拍好了，轮到了我。我边寻找着春天，边看了看爸妈拍的，都是一些有生机的花草，是那么美丽，我的肯定比不上他们，我思考着要拍什么，突然一阵铜铃般的笑声传了过来。我转头一看，是一群幼儿园小朋友在玩，下午的太阳普照在小朋友的小脸上，我眼前一亮，这不就是一副美好的春之图吗？我毫不犹豫的按下了快门。
我拿着我的作品回到了爸妈之中，我们三人并坐在草地上，欣赏着各自的作品。突然爸爸拿起了另一个相机，看到了妈妈的“杰作”，他愣了一下，随后，他又生气又好笑的说：“快删了！”我和妈妈摇摇头，爸爸又是挠头又是哀求，我和妈妈又笑了起来。夕阳把我们三人的影子拉的很长很长……
看着这些照片，似乎昨天就是春天，似乎笑声就在耳畔。我留住了春天，还在脑海中留住了我们一家的笑声，幸福，温馨……
留住（1）作文 留住18岁的自己文案：
夕阳的淡淡余晖为的天空抹上了一层昏黄，好似被遗忘在角落里寂寞的深色羊皮纸，映衬着有些闷闷的平静。
放学后的校门口总是分外热闹，家长们闲来无事聊聊家常，时不时瞟瞟手上的表，抱怨老师还不肯放孩子出来。直到门卫打开自动门，累了一天的学生们才陆陆续续地出校，像是迫不及待要回巢的鸟儿，张望四周，寻找再也熟悉不过的身影。一个个子高高的男学生懒懒地拎着背包带，任书包卷过一地尘埃。没有像其他人一样不停转着眼眸，离校门口最近的妇女早早发现了他。如同射出去的激箭，她弯下她矮小的身躯，满脸笑意地抱起沉甸甸的书包，挎在右肩上，与一旁不耐烦似的儿子踏着满地的夕晖，吃力地前行。我就走在后面，和他们一起上了桥。母亲时不时地拉起不自主滑下一边的书包，不协调的双肩，一上一下地伴随着步伐律动。儿子不在意地两手插袋，也听不见母亲关切的“读书今天辛苦了，饿了吧？妈晚饭煮蹄膀汤给你喝。”问语。两个突兀的身影就这么离开了我的视线，我却感到愤愤不平和悲伤。
孩子是母亲最珍贵的宝物，即使给她数不清的财富，她也不换。每每儿时一句因为可口的甜点而感谢的话语，由于母亲一会儿就补得天衣无缝的袜子而崇拜的眼神，当看见了母亲在炎酷似火的夏日，排了不知多久队伍才得到的一根冰棍而绽开的笑颜，都不费一丝力气就能换来母亲整个身心投入的爱。可那么多的爱竟然经不起时间的考验，当长大以后，你可曾忽略过母亲倚在门旁久久遥望着你上学的模样？你一定不记得了，因为母亲就是一直在默默付出却不要你任何回报的人。她从不会说有多么地爱你，她只会任劳任怨地采取一切行动，为的只是你如今的安逸享乐。儿时感恩的心到哪儿去了？因为母亲的付出而感动的小小人儿是否离开了，不知去向了？只要你一个感谢的眼神，一掬动容的泪水，她，就能开心到不知所措。
请留住你的感恩之心，无论何时何地，都不要忘记它！
留住（1）作文 留住18岁的自己文案：
我们将要离开这环境优美的村庄，搬入到城市中居住。城市中人口繁多，又十分的喧闹，不象我们村中有着清凉、幽静的环境；城市中没有田地，我们农村中的人再也品尝不到自己亲手劳作的美味庄稼；城市中车辆众多，排放出的尾气都污染了空气，不像我们农村中有着新鲜的空气；城市中没有自然的生态环境，我们农村中还有树林、草地，环境优美。总之，城市生活一定比农村生活差。
我心中十分的郁闷，就跑到了外面，向这居住多年的土地告别。我的金色童年都在这块土地上度过，让我回忆起了童年时快乐的往事，使我更加流连这块土地，更加不愿离去了。
这时，与我从小一起玩的一些伙伴找到了我，对我说：“虽然我们要离开这块土地，我们肯定是留不住了；但是我们能把这里的记忆留住。”怪不得他们之中有几个手中拿着照相机。
我们首先来到了树林旁，让我回忆起童年时因夏天天气热，就会到这里来避暑。还会爬到树上摘美味的果子吃。我们在这树林旁边拍了张合影。
我们又来到了小河边，让我回忆起童年时我们经常到这里来钓鱼、虾，抓螃蟹。我们就想再感受一下钓鱼虾时的欢乐。我找来了工具，开始钓鱼虾了。不知今天怎么了，半个小时竟一条鱼都没上钩，难道他们也不想离开这块土地，都躲到了河底去了？就连小鱼小虾都十分留恋这土地，我们心中的心情就更不用说了。我们又在这条小河旁边拍了一张合影，留住了童年欢乐的记忆。
最后，又来到了田地中，看着这肥沃的土地、美味的庄稼，真想把这田地搬入城市中。我们也在这田地拍了张合影。
时间不等人，很快就拆迁了。我们村中的人离去了。我没有留住这块土地，但把在这里的美好回忆留住了。
结语：《留住（1）》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《留住（1）》供大家参考，我们一起来看看《留住（1）》作文应该怎么写吧！