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最美好的时光作文 最美好的时光陈娴静文案

2019-03-09 初三作文 类别:散文 650字

下面是文案网小编分享的最美好的时光作文 最美好的时光陈娴静文案,以供大家学习参考。

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最美好的时光作文 最美好的时光陈娴静文案:

繁花落尽,只留下子归哀啼;岁月匆匆,只留却半腹经纶;时光飞逝,聚少离多。许多在眼前的事物早已消失的无影无踪,可与你相处的那段最美好的时光却久久徘徊在心头,挥之不去。 曾几何时,我便迷恋上了角落中的你,开始翻阅那一篇篇,一页页的文字,在你的引导下,我了解了南唐后主李煜“剪不断,理还乱,是离愁”的无限忧愁;知晓了李白“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的离愁别恨;感悟了辛弃疾“可怜白发生”的壮志难酬;领略了杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情万丈。 再大一点时,我便不再满足那一小片天地,而是向着更大的基地冲去。在那里,你不再那么好懂了,可仍叫我受益匪浅。“鸦反哺,羊跪乳,越鸟巢南枝,狐死必首丘。”从中我感受到了动物之间的情感。 再后来,我读了朱自清的《背影》,使我热泪盈眶,一瞬间,我感悟到了父母对于子女的爱,那么无私,那么伟大,那么深沉。 直到现在,我已经将自己的小窝变成了一个小型的图书馆,读书已经成为我生活中不可缺少的一部分。 我曾不懂为什么说“山舞银蛇,原驰蜡象”?又为什么说“一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕”?毛泽东又为什么会写下大气磅礴的《沁园春·雪》?后来,在你的引导下,使我明白了伟人势如破竹鱼贯长虹的气势。 朋友!感谢你!是你教会了我做人的道理;让我明白了百善孝为先的真理,以及尊师重道是每个人必不可少的品质。 一天,一天,又一天,我们从毫不了解的陌生人,一步,一步的成为朋友、知己。繁忙时,你陪我从“复杂”走向“简单”;闲暇时,我给你讲述我的故事。最美好的时光,与你一同携手走过。

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朋友是我们旅途的伙伴,友谊则是我们种下的花朵,吐出芬芳却夹杂着异味。
——题记
最美好的时光,许多人会想到最开心的时光,有蓝天白云相伴的时光。在我眼中,最美好的时光,是朋友给我上完一课后的时光。
天色暗淡,柔和的灯光照亮我回家的路途,我迈着轻快的步子,不带有一丝急促,再不开心的事也会因为今天是星期五而冲逝。
打开电脑,登上QQ,这是回家第一大事,再到家园群里喧嚷几声,这便是第二件大事了。无聊地看着360大战腾讯QQ的全过程。几声“嘀嘀嘀”把我拉回到那所谓的家园。
争吵异常激烈。只因三个字“不能说!”我郁闷地看着这场无硝烟的战争——“烽火连篇”!可当他们敲出一个一个字,一段一段话时,我的脸上顿时多了两条泪痕。原来,所谓的朋友,只是在无聊时的聊天工具。这让我更加憎恨腾讯QQ这个聊天工具。
曾几时,我在为这些“朋友”而努力,努力描绘一幅图。很美的图。“朋友”冰冷的言语让这幅图冻结在那个瞬间。我用深蓝、我用惨白,勾勒出那复原有温暖意境的轮廓。我用漆黑,填充着耀眼的白,眼泪即使那幅毫无意境可言的“手绘图”。
经历两小时,我上了一堂漫长而深刻的课。老师是我所谓的朋友,内容则是我曾引以为傲的话题——友谊。
我用两小时读懂了友谊,那层华丽的虚表,是他们用来掩饰内心的丑陋。
最美好的时光,是当我读透友谊。人生旅途朋友多,固然好,可损友多则不好。我感谢他们花两个小时给我上了一堂,我一辈子也忘不了的课,他们上的课无比精彩,因为内容则是我的亲身经历。
最美好的时光并非皆为美好。美也许是凄美。交际也是一门学问。每个人都曾摔在它的面前,是狼狈,是痛楚,但在这里,我读懂了不应在同一个地方摔两次。吸取每次跌倒的教训。让自己在独木桥上走亦稳如路。

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美好的时光总是让人感到时间过得很快,一眨眼就溜走了。就像与母校在一起的日子,不知不觉中度过了五个春秋,还有几个月就要和这个花园似的校园告别了。校园中的往事仍然在脑海中清晰浮现,银铃般的笑声在耳畔轻轻萦绕。与母校在一起的日子,天天都快乐。

“下雪了,下雪了!大家快来看雪呀!”正在埋头苦干的我听到这天真的叫喊声,不由地向窗外望了望。嘿!可不是,难得来上海一趟的雪精灵在大年初一给上海人民拜年啦!大家不约而同地冲出教室,奔向操场,去迎接雪的到来。瞧,雪精灵在跳舞呢!他们手拉着手,伴着天空传来的“仙乐”,轻盈地跳起了欢快的舞蹈。六角形的雪花飘舞着,旋转着,跳得比“天鹅湖”更加动人,更加优美。如此飘逸多姿的舞姿,让人看得眼花缭乱。草坪上蒙上了厚厚的一层雪,草坪变成白的了,像是铺了一条白棉被。我们就在草地上打起雪仗来。我们不断地团一个个小雪球,在草地上滚几下,向别人扔去。“啪!啪!”一颗颗“导弹”飞出去,击中了大家的衣服、脑袋、手,许多人都“挂彩”了。小王趁小刘不注意,把一个雪球放在小刘头颈里,逗得大家哈哈大笑……我们又开始堆雪人。我们团了两个雪球,一个让我滚,一个让小徐滚。我不停地推,雪球越来越大,也越来越难推了。当雪球有我胸那么高时,我再也推不动了。小王和小张都来帮我推,雪球又滚动起来……我们把两个大学球叠在一起。把两粒纽扣嵌在上面一个球上,当作眼。把两把笤帚插在下面一个球上,算是手。耳朵是两只圆规,嘴巴就用一条沟代替。可是大家想不出用什么东西做鼻子,只好做一个“无鼻怪”了。大家看着这个亲手做成的雪人,都会心地笑了。雪更大了,天空中白茫茫的一片。空中,白雪如春天的柳絮,像秋天的落叶,忽上忽下,漫天飞舞;地上,积雪如遍地的碎银,像厚实的棉被,洁白耀眼,美不胜收。我用小手接着洁白无瑕的小雪花,雪花一触到我的手就化了,如甘露一般流进了我心底。这个美好的时光就像这流进心田的雪水一样永远无法忘怀。

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漫漫,岁月悠长,过去的每一帧美好,似是过眼云烟。我把自己埋藏在记忆里,去追溯、探寻曾经最美的时光。儿时,家门前有一个小小的翘翘板,雨水的滋润,它遍布青苔。我曾极爱用软软的小手一遍又一遍地抚摸。潮湿、柔软,尽情地侵蚀着我手上一条又一条浅浅的痕迹。那时,恰是有趣。大了一点,就时常光顾奶奶家附近的樟树林,留恋那淡淡的清香——那是清新、干净、生机勃勃的味道,站在那儿,眼前的世界很纯净,就连泥土下被温泥包裹的蚯蚓都那么清透、不染。脚踩在那片被树叶覆盖泥土上,自然母亲的温柔从脚趾涌上心间,伴随着空气中隐隐约约的虫鸣与鸟儿不经意的嘻笑。那时,恰是闲适。再大一点,独自走在深夜的街道,没有往日的车水马龙,没有令人烦躁的鸣笛声,抬头望着漆黑的天,墨色从中间蔓延到到天边,就连星星都执意隐藏。还剩下些什么?一轮皎月孤零零地趴在天上,似是没有了一颦一息,路灯的光斜斜地照射着空无一人的街道,最亮的地方似是成一个圆,像没有演员的舞台。我一脚踩进去,愣愣地望着那橘黄的光,刺得眼睛酸痛,却照亮了我久未探访的心。我转过身,看过自己的影子,照得纤细、高挑,恍惚一瞬,梦醒一般,伸出手,看着细细的纹路,原来真实的自己在灯下,影子只是时间的幻想罢了。那时,恰是幽静。何时才有最美的时光?是从未有过还是早已遗忘?想起曾经匆匆的过往,脑中像放电影一样回忆着——想着爸妈,惊觉怎么多了这么多白发?想着朋友,曾经究竟约定了什么话?想着自己,那一匹叫时间的白马啊,怎么在不经意间不留情地带走了这么多,这么多曾握在自己手心的神话。总是感叹时间流逝得太快,一恍之间便已有了理智、有了心智、有了未曾后悔的经历。总是喜欢看着照片中的自己,第一张照片已经微微泛黄,角微微卷起,那时笑得无忧无虑,不染世事。另一张身骑白马,似是英姿飒爽,童稚的脸却是时间溺爱。我想伸手抓住曾经的童颜,抓住已经留在回忆中的笑,抓住逝去的美好的时光。$d$岁月悠悠,时光却浅,如果可以,我希望最美的时光,它还未到。$-d$


结语:《最美好的时光》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《最美好的时光》供大家参考,我们一起来看看《最美好的时光》作文应该怎么写吧!