下面是文案网小编分享的二十四孝作文 二十四孝图文案，以供大家学习参考。
二十四孝作文 二十四孝图文案：
《二十四孝》三字歌作者:胶州英姿学校王辉总序
道百善,孝为先。
烁古今,耀乾坤。
明礼仪,知孝贤。
若经典,永相传。
一、恣蚊饱血
晋吴猛,八岁童。
家虽贫,孝道通。
每夏夜,蚊虫叮。
忧父眠,赤床前。
任蚊咬,无驱动。
舍己身,报父恩。
二、扼虎救父
晋杨香,逢白额。
父遇险,忧心担。
虽年少,无惧怯。
附虎背,扼虎喉。
俱无恙,脱虎口。
孝生勇,胆气豪。
三、哭竹生笋孟恭武,幼丧父。家贫寒,母相顾。适母病,思竹笋。值寒冬,扶竹恸。感天地,冰雪融。竹笋生,救母病。四、尝粪忧心庾黔娄,孱陵令。虽为官,未十天。返乡中,父病重。尝粪便,知吉凶。拜北斗,代身死。至此孝,美名传。五、弃官寻母朱寿昌,幼七岁。母改嫁,失音讯。经半百,弃官位。刺血经,誓寻回。历四方,终欢聚。苏王诗,赞其孝。六、涤亲溺器
宋四家,黄庭坚。居高位,孝贵端。侍奉母,竭尽诚。每入夜,涤溺器。身为子,无忘责。诗书绝,德更芳。七、扇枕温衾世无双,黄文疆。方少年,博经典。幼失母,至孝父。冬温衾,夏扇枕。后为官,济灾民。德才兼,天下传。八、拾葚异器汉蔡顺,侍母孝。王莽乱,进食难。拾桑葚,分黑红。感赤眉,气凛然。米三斗,牛一头。孝心系,凶化吉。九、涌泉跃鲤有贤妻,为庞氏。
敬婆婆,如生母。远取水,常烹鱼。虽被逐,孝不歇。涌泉跃,浮双鲤。天佑孝,地尊德。十、闻雷泣墓魏王裒,博学能。母在世,性胆低。遇惊雷,常相伴。虽母去,亦此然。墓前泣,千回转。常思母,泪满面。十一、乳姑不怠唐夫人,孝为先。奉婆婆,无怠倦。日梳洗,堂喂乳。得数年,身康健。临亡语,诉别愿。耀后世,孝相传。十二、卧冰求鲤晋王祥,心地善。继母嫌,生父淡。
继母病,无怨言。冰三尺,解衣卧。求双鲤,愈母疾。真孝子,世人颂。十三、戏彩娱亲楚国隐,孝双亲。年七十,不言稀。衣斑斓,手持鼓。如孩戏,送欢喜。如孩泣,掩身伤。父母前,永天真。十四、卖身葬父有董郎,孝心扬。身作价,葬高堂。逢仙姬,嫁为妻。织细绢,还身债。槐荫下,凌空去。孝感天,动苍穹。十五、刻木事亲民间传,有丁兰。雕木像,事双亲。凡事议,三餐敬。
出门禀,归来应。为针指,怒休妻。思养育,知感恩。十六、行佣供母江次翁,事母孝。逢战乱,背母逃。路遇匪,怜其孝。己行佣,供母要。己无履,母无缺。方贤良,称巨孝。十七、怀橘遗亲陆公纪,孝名扬。方六岁,至九江。随父谒,悄怀橘。即遇嘲,直抒意。心系母,自贵端。孝之道,天下赞。十八、埋儿奉母有郭巨,原富足。产分弟,独供母。妻生子,意欲埋。节粮钱,专孝母。
天赐金,不可夺。兼养子,得敬母。十九、孝感动天远五帝,号虞舜。幼知孝,无知怨。继母弟,多加害。无嫉恨,仍恭谦。神象助,神鸟锄。嗣尧位,动天心。二十、亲尝汤药汉文帝,孝不怠。母染疾,不离床。亲煎药,尝苦烫。历三载,孝心彰。在朝野,流传广。仁孝义,美名扬。二十一、啮指痛心师孔子,尊宗圣。幼贫穷,孝道称。客忽至,母啮指。觉心痛,归家中。母子心,天地连。
儒经典,万世传。二十二、百里负米孔门生,子路闻。孝勇双,性直率。供父母,采野菜。常负米,百里外。子思孝,亲不在。身虽荣,犹感怀。二十三、芦衣顺母闵子骞,孝贤郎。继母薄,不声张。芦花絮,寒难当。跪求父,留母旁。德报怨,免风霜。留美名,清水长。二十四、鹿乳奉亲春秋郯,德良贤。披鹿衣,得鹿乳。敬父母,疗眼疾。遇猎户,实相告。敬其德,怜其孝。施仁义,圆孝心。
二十四孝作文 二十四孝图文案：
今天我看了二十四孝中的其中一个故事——《涤亲溺器》。黄庭坚是我国宋朝的大文学家，大书法家与三苏们合称苏门四学的。可他也是个大孝子。每日起床必问候母亲，而且还亲自为母亲尝羮。还有一件令我百思不解的是：每天床前，他亲自为母亲刷屎尿盆儿，一点也没有嫌弃自己的父母。丫鬟们小声嘀咕：“姥爷可真孝顺！”“是呀！当了这么久的官，一点而官架子都没有！”就是，哪有当官的洗马桶的，我们洗马桶都觉得臭！姥爷却一点儿都不嫌弃！“不仅不嫌弃，还天天洗，老太太真是好福气！”为此，他母亲经常说，这活儿应该让丫鬟做就行了，你现在都是官员了，就不怕别人笑话。可是他一点也不介意，他说，这是作为儿子应该做的事！这是为人子女的职责，又有谁笑话呢！看完这个短片，我就问妈妈：“妈，难道只有每天给您端饭，替您尝汤，而且还要给您倒那个…..”我还没有说完，我就想捏鼻子！妈妈一听，竟然扑哧一声笑了！“我身体健康，手脚灵活，何需你那样。只要认真充实的过好每一天，就行了。”我很会意的指给她看：1.学习有规划（我的暑假我做主，严格按照时间规划表格执行）；2.生活有规律（早起早睡，不恋床，不懒散，多做家务）‘3.做事有节奏（知道轻重缓急）；4.行为有秩序（说话得体，举止礼貌，尊老爱幼等）‘她连连点头。原来做好自己力所能及的事情，就是孝顺的最佳意义！
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我们自打开始受教育，就知道“孝”是一种好品德，我们要做到孝。可是，真正做到的人并不多。《二十四孝故事》，不仅为我们讲述了“孝”之天子的孝行，更让我们进一步去了解“孝”的含义，并深刻的做到孝。
“孝”有很多种，可以用自身去做孝，做事表达孝，容忍表示孝。假如你做到了“孝”，天必有眼，奇迹出现。
“谁言寸草心，报得三春晖。”我们的父母为我们做了那么多，孝一孝有何难？就算父母对我们不佳，也应孝。这种宽之孝道，定会感动父母，感化他人，孝感动天，不是吗？
“子欲养而亲不待。”只有珍惜现在，尽之孝道，才不会留下遗憾。
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读完这篇文章，我深深地被舜感动了。我要向他学习，在家做一个孝顺父母长辈的好孩子、在学校要尊敬老师、和同学要互相帮助团结友爱。
孝，是中华民族的美德。姑姑说：百善孝为先。作为一个中华民族的子孙，《二十四孝》是儿时必读的书。
结语：《二十四孝》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《二十四孝》供大家参考，我们一起来看看《二十四孝》作文应该怎么写吧！