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不止一次,我努力尝试作文 不止一次,我努力尝试作文800字文案

2019-03-15 初二作文 类别:记叙文 1500字

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------谨以此文献给一位寻梦的少年
成长的路上,我一路走过,走过荆棘与坎坷,从未感到孤独与寂寞。我一路看过,看过太多斑斓的风景,从未感到绝望和踌躇。也许踽踽独行,却并未感到我的背影是如此孤单。也许失望,却从未感受到绝望,因为我曾经奋斗过。不止一次,我努力尝试。在无人陪伴的深夜,孤军奋战。在没有人的跑道上,也曾留下过我的汗水。
有时候,曾经的那段岁月,在脑海中慢慢褪色,只留下几个模糊的身影。然而,有许多东西却承载了那段回忆。一张奖状中包含的是太多心酸,有时看到某样东西又会蓦然想到某个人。看着这些东西,便如同走进一条窄胡同,直抵那些过往。那曾经的回忆仿佛触手可及,可是却又那么遥远,我想走近去看一看,可转眼,曾经的少年在追梦的路上已走得很远。
蓝天上,白云随风凌乱。阳光投在树上,投下一地斑驳树影。而那也许已经是遥远的回忆了。在我们的班级中,总有这样一位同学。他孤独地占据着教室的一角。无论是班级中的选举还是班级里的什么活动,他都拒绝参加。上课时,他也总是一副百无聊赖的神情。他似乎在我们这个班级里,可是每当他下课时翻开一本书,他仿佛就离开了这个教室,如此地沉默。对谁,他都漠不关心,和班级里任何人的关系都不好。似乎,也不能这样地说。因为,我和他的关系,从那个学期开始似乎好了些。
一次,班级里有许多同学丢了文具。那个时候的我们班,流行《福尔摩斯》和一些侦探小说。那些人可以说是巴望这班里能够发生一点鸡毛蒜皮的案件。一出现此案件,那些同学都将矛头指向了他——那个独坐班级一角的学生。当大家议论纷纷的时候,他仍然坐在那里,似乎没有听到。我为他争辩了几句,那些人却始终保持着自己的观点。他看了我一眼,眼中似乎划过一丝感谢,又忽然便作了沉默。那些人还在不停地说着,他忽然站了起来……那成了我们班第一次有人打架的事件。也就在打人事件的第二天。我们学校的盗窃案,竟然只是一个中年级的学生干的。那些同学无地自容。
那应该算是我第一次为他辩护了吧,之后的故事大约在三天之后。他坐在教室一角,翻看着一本书,我忽然想跟他交个朋友,就开始了我不止一次的尝试。
我就去看看他看的是什么书,结果是一本尼采的诗。对于尼采,我也只是一知半解。只是在周国平研究尼采的书中零碎地看到了一点。“你也知道尼采吗?”“在周国平的书中看到过一点。”“哦,你能把那本研究尼采的书借给我看吗?”周末,我去新华书店买了一本。第二天,我借给他看。一切平淡如水,可是,我和他的关系似乎越来越好。后来,我和老师要求和他做同桌。而他的前同桌不禁幸灾乐祸地看了我一眼。
此后,我还争取了一个图书管理员的差事,图书管理员的差事也许是算我们班级中最不好的差事了吧。每次借书的时候,都要从图书馆里把一大堆书搬到教室里来。但是,每次图书管理员都可以借一本书。而我,就总是帮他借一本书。那时候,我在读海子顾城徐志摩,而他读的却是尼采北岛臧克家。
某一天的中午,我看到他父母同时来到了学校,走进了老师的办公室。就在那天放学的时候,他递了一瓶可乐给我:“其实我很羡慕你。我们同样都喜欢读书,可你总是在作文比赛中获奖。在班级里,你也有那么多朋友。也许,我们不是同一类人吧。”接着,他又送给了我一本《席慕蓉诗集》。我打开扉页,见上面用毛笔写了一行小楷:“此地一为别,孤蓬万里征。”
第二天,他转学的消息就在我们班传开了。但我知道,他只是去寻梦,找一个属于诗人的梦。
我不知道他是不是把我当朋友?我曾经不止一次地努力尝试,因为在我心中,他早就是我的好朋友。也或许,我们已经是朋友了,只是他的表达的方式与众不同吧!

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人的一生有无数次尝试,尝试自己一个人走路,尝试自己一个人睡觉,尝试自己一个人回家,但并不是所有的尝试都会一次成功,但成功的一定是建立在尝试上,那一天我再一次进行尝试……
在上课前几分钟,我心里一直在想:上课一定要自己主动举手回答问题,好好表现自己。但是这也不知道是我第多少次这么想了,虽然想的很好,但现实可不一定依你的想法,虽然上课前自信满满,可一到上课,我就开始害怕了,害怕答错被同学笑话,害怕众人的眼光聚焦在我的身上,真是伤脑筋,好像有两种人格似的,下课大大咧咧,上课连讲小话都不敢,看见老师就像老鼠见了猫。
“叮铃铃——叮铃铃——”上课了,我连忙坐端正,老师快步走进来,“同学们,今天我们学习第十三课《事物的正确答案不只一个》,今天我们学议论文,首先……好了,谁来说下这个自然段用了什么论证方法,”原本有些吵闹的教室顿时就安静了,我低头思索一阵,心中顿时有了答案,四处张望一下,没有一个同学举手,都在装做认真看书,思考问题,其实心里巴不得老师看不见他,我把手慢慢移上桌子,心里想着:只有有人举手,那第二个就是我,可愣是等了半天也没人举手,我在内心挣扎:到底举不举手呢?这道题有这么难吗?怎么没人举手呢?我的答案不会是错的吧?心里似乎有两个小人在争论,一个说:“现在都没人举手,万一要是错了这么办,多丢人啊!”另一个说:“要是对的呢?不刚好可以在老师面前表现表现吗?”“要是不对呢?”“要是对的呢?”就在我快要妥协的时候,已经有同学举手了,老师点了他,我一听答案,哎呀,跟我的答案一模一样,真是后悔莫及啊。“叮铃铃——”下课了,我不禁懊悔道:“唉,我要是举手了就好了,我怎么这么笨啊!”
虽然这次又失败了,但我还是不会放弃的,俗话说的好:“失败是成功之母!”每一个成功后面都隐藏着无数的尝试、努力、坚持,没有无数次尝试,又哪来的成功呢?!
初三:何婷

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鱼,不止一次更深的努力尝试着游向更深的海;马,不止一次努力尝试着奔向更辽阔的草原;鹰,不止一次努力地飞向更辽阔的蓝天。为了梦想,我不止一次努力尝试。
星期天,我独自在家练琴。窗外鸟语花香,楼下不时传来小孩子欢乐的叫喊声。而我,一个仅刚上六年级六年级的我,却要在家一个人练琴。我多么想下去和他们一起奔跑,一起翻墙,一起做游戏。可是我必须要在今天之内把这首《樱花》给练好。我急急忙忙地打开了个谱子,开始练了起来。练到中途时突然有一个大爬音难到了我,我怎么练也练不好。楼下又传来了小朋友们的叫喊声,我十万火急。然而我越着急,这个段落弹的就越不好听。气急败坏的我一把就把谱子摔在了地上。
我带着一根塑料棍子坐着电梯下了楼,跟小朋友们开心的玩了起来,把钢琴这一回事儿完全忘掉了。我和小朋友们开始玩起了警察抓小偷的游戏。我和小明当小偷,小芳和小刚当警察。游戏开始了,我立刻跑到了一个高大的小树林里,躲在那里不吱声。他们开始抓我们了。太阳从白云里露出了脸,把我眼睛照的闭上了眼。这时,我无意间看到了几只蚂蚁。他们正在努力跟一只虫子打斗,好像要把它当食物。刚开始,这只虫子扑了上来,把其中的一只蚂蚁给咬死了。我很为这只死去的蚂蚁感到难过。然后,他们争斗了几局,似乎没有分出胜负。忽然,经过了十几回合的战斗,这些蚂蚁突然扑上去把这个虫子咬死了。我很为这场胜利感到骄傲。
这时,我想起了我没有练习好的钢琴,想起了我为了下来玩一时心急丢下的谱子。然而,在我下来玩的这段时间里,我找到的是快乐,浪费的却是时间。我又看了看这只死去的虫子和几只胜利的蚂蚁,忽然得到了一个启示:只要你一次又一次的不断尝试,总会有一次成功。
我立刻从树丛里面钻了出来,告别了小朋友,乘电梯回到了家。捡起了地上的谱子,放到钢琴架子上,开始专心地练了起来。?一次没练好,我不气馁;一次没练好,我再练一次。经过了数百次的练习,我终于能把他制服了。我带着这份成功的喜悦,跑到了阳台眺望。顿时,我感到道路变宽敞了。
后来,我又谈弹了不少比这还难的曲子,在这其中,我失败过,但最终还是成功了。我靠的不是运气,而是一次又一次地尝试。只有不止一次的努力尝试,才有可能达到目标,走向成功。

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常常是在阳光充足的漫长下午,我会不经意间回想起回忆中,连缀而成的那些珠玉,他们记录了我平凡与单薄人生中,自己都感动了自己的励志关头。曾经于多少次无可奈何之时做出的孤注一掷的努力尝试。现在回头看来,却是命运所奉送的一次微妙而惊喜的转折。
吉他教室里清脆悦耳的旋律轻而易举突破了蝉鸣喧嚣的帷幕,生涩的扩散在膨胀的空气里,把周遭的质疑不由分说地塞进我的胸膛。我不安的尝试,又心虚地缩回手指,在鄙夷与抱怨交织的目光里沉重的低下了头——又按错品格了。
这是我学习吉他的第四年,儿时看到那吉他弹唱的歌手帅气蓬勃,琴弦的呓语,穿透所有的凡俗。直达脑海,那么美丽。我尽力去理解每一个音符背后的语言,但在音韵交织中,低声下气的模仿仍像是一场痴人说梦的东施效颦。在風言与嘲笑的操心下,我爱的声音和曾怀有的幻想。沦为茶余饭后的谈资。所有心动,憧憬的尝试都碎成了一地不值分文的虚荣。
老师来到了我的身边,那样眼神,像是在眼前蒙上了大雾,令人捉摸不透。
‘准备一首弹唱曲目,参加马上的考级。看你最近状态不佳,你不是挺熟练的嘛?希望你能打起精神啊’‘我真的是不如别人吗?’多年付出的努力真的就这样到此为止吗?我誓要让老师明白纵使我这次不行,还有下次,我只要不轻言放弃,便可不断的尝试。
独思良久,选中了《隐形的翅膀》这首歌,便不断加以练习,密密的云层逐渐散开,轻盈的云卷沟勒到天边。湖蓝色的天空下,阴暗潮湿的日子也开始焕发光芒。这其中,有我手指在品格上快速滑动的酸痛,有我长时间弹琴后指尖生出厚厚的老茧,亦或是久坐后的劳累。我努力尝试,努力去跨越那一个个瓶颈,努力迈向成功,尝试着赢得喝彩。
比赛前,老师听过我的乐曲,说到:你现在的弹奏已经很熟练了,但你一定要尝试把握乐曲的节奏。他又叮嘱我:‘音乐要自己用心去体会,用心去接触,用自己的方式弹奏属于自己的音乐。尝试去联想那个意境,用真情实感演奏!相信你这么努力一定可以的。
用心去接触吗?我是何时迷失了自己呢。闭上眼睛,感受着那音符讲述着自己的精彩,那熟悉的旋律连接在一起形成了一个故事,正如歌中所言:每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光。这便是我的故事,是用我自己的方式弹奏的音乐,那样令人沉醉,有着下过雨般的凉爽。我睁开眼睛,看到同学们惊讶的望着我,看到老师弯起的眼角,我明白,这次我成功了。
常常在阳光明媚的下午,我会想起努力尝试不服输的足迹。人生很长,困难很多,眼泪会流,但不要怕,要努力尝试,超越自我,在长长的等待中,成功之花终会绽放。
世界的匆忙与碌碌,仍会有不止一次的转折,但我依然会努力拼搏,努力尝试,迎来属于自己的每一次真真切切的感动,惊喜与幸福。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家