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生命的坚强作文 生命的坚强的句子文案

2019-03-14 初二作文 类别:记叙文 2000字

下面是文案网小编分享的生命的坚强作文 生命的坚强的句子文案,以供大家学习参考。

生命的坚强作文  生命的坚强的句子文案

生命的坚强作文 生命的坚强的句子文案:

5.12汶川大地震,建国以来种瓜民族所遭受的最严重的自地震灾害。在这场劫难中,无数人失去了生命,但也有许许多多的人为我们展现了生命的伟大与坚强!
预制板下的坚强
他叫陈坚。
他的头被横着夹在两块巨大的水泥板中间,不能活动。陈坚腰部以下是侧身被几米厚的水泥板压住的,身子根本无法正常拉出来
救援工作陷入困境。救援人员要紧急调来特殊救援工具——双作用千斤顶,而翻越这座废墟至少需要大半个小时。
在等待工具到来的空隙,陈坚还很有兴趣地通过在场的记者跟大家聊天。
“我是北川大地震的,说不幸运又是很幸运的人。
我觉得我从死神的手中逃回来了。他们很多没有我运气好。
三块预制板把我压在底下,使我不得动弹。
我三天三夜没有吃一颗粮食,只喝点水。
我觉得我命还是大,大难不死、必有后福。我不想放弃我家里的任何一个人。
我要坚强,我一定要坚强,我必须要坚强,为每一个深爱我的人。一定要顽顽强强地活下去。我要对得起他们。我要对得起他们对我付出的那么多的好。我希望你们一样,不要在任何困难面前被吓倒。”
“头天晚上,我真的真的坚持不住了,我很想放弃自己的生命。但是我回头又想,我不能失去她们。我要坚持、坚持、再坚持……”
他的呼吸并不是那么顺畅,正如救援工作并不是那么顺畅一样。但他一直在主动地想,主动地说话。陈坚希望能通过电波给自己的老婆报个平安,记者把电话递到陈坚面前,他说:\"我叫陈坚,26岁。我的老婆叫谭小凤,我想告诉她我很安全,我会坚持住.我出来以后我希望能和她和和睦睦的过一辈子……\"
他说,他是世界上第一个身上背3块预制板的人。他说他结婚一年了,老婆已经怀了小孩。
“我不想孩子没有出生,连父亲啥样都不晓得。我觉得我已经从死神手里逃过来了,现在有啥子都不惧了。”
他说着一口铿锵的四川话。能想象出平日里的他是多么健谈多么开朗多么自信,肯定还是个很爱开玩笑的人。废墟下的眼神没有丝毫绝望。
障碍一个一个被排除,晚上8点40多,情况越来越明朗。救援人员在艰难地进行最后的努力,陈坚用微弱的声音吐出“一、二、三。。。。一、二、三。。。。。”为自己打气,为救他的人打气。
快九点的时候,陈坚被救出来了!
所有的人都激动不已,然而,就在把他成功救出废墟后的十分钟,他就再也不说话了。
记者和队员大声叫陈坚的名字。拼命地他做人工呼吸。然而他不说话了。确定了陈坚已经不行了,救援队员咬着嘴唇哽咽“你这个傻子!都坚持这么久了!这个傻子。”转过头去。所有的人泪流满面。女记者失声痛哭。
你骗了你老婆,你说好要活下来跟她和和睦睦过一辈子的。所有人都以为你肯定会活下来的。你骗了所有人。
陈坚,怎样坚强的等待,却又如此轻易地离开,但她生命中的最后79小时,向我们诠释的爱与生命的伟大奇迹!陈坚,一路走好。
谭千秋——不死的雄鹰
谭千秋是一位平凡得不能再平凡的老师。如果不是5.12大地震,可能很多人都会不知道他。就是这样一位普通得如一杯水的人民教师,在特大地震发生的一刹那,作出了惊天地、泣鬼神的选择:谭千秋毫不犹豫地张开了自己的双臂,将正在课堂里听课的4名学生紧紧地掩护在身下。一天后,当人们从废墟中将他扒出来时,
他的双臂还张开着,趴在课桌上。手臂伤痕累累,后脑袋被楼板砸得凹了下去,他献出了51岁的生命,而4名学生则在他的守护下成功获救。
他的举动告诉人们,什么叫“为人师表”。从教26年来,谭千秋不仅教学成绩卓越,被评为特级教师,担任学校教导主任后,致力于教学改革和创新。他爱生如子,哪怕在校园里见到一块小石头都要捡起来,生怕学生玩耍时受伤,被同事们称为“最疼爱学生的人”。他用点点滴滴践行着“学高为师,身正为范”的崇高师德。关键时刻他所表现出来的高尚人格,胜过任何豪言壮语。
他的举动告诉人们,什么叫“舍生取义”。当强烈地震突然降临之际,谭千秋不会不知道桌子底下安全,不会不知道砸向后背的混凝土楼板会砸死人。在这一瞬间,他把生的希望让给学生,把死的危险留给自己,用自己的实际行动谱写了一曲舍生取义的壮歌!“我会牢记你那永恒的瞬间,你那张开的双臂,是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。当大灾到来时,那双手臂不是急于寻求自身的安全,而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。”
他的举动告诉人们,什么叫“民族脊梁”。“大好人,大英雄”,从被救的学生家长发自肺腑的这声赞叹声,真实再现了谭千秋的师德人品。从“大好人”到“大英雄”是个历练的过程。英雄从平淡中起来。正如鲁迅先生所言:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”谭千秋身上有的那种爱岗敬业、恪尽职守;大爱无私、舍生取义;面临大难,毫无惧色的精神,这正是我们的“民族魂”。那双传播知识的手臂,在天崩地裂时护住学生的一刻,展示的是力量,展示的是大爱,展示的是无畏,展示的是我们民族的脊梁。
英雄逝去,英魂永存。谭千秋走了,留下的是一座“为人师表”的千秋丰碑!
天灾无情人有情,当灾难降临,我们看到了无数生命的奇迹,也一次次无奈地面对死亡,当我们要坚信,这一切终将过去,幸福就在眼前,因为你们身后有千千万万的中华儿女在帮助你们,亲人没了,我们就是你们的亲人,儿女没了,我们就是你们的儿女,你们的灾难我们感同身受。灾难压不垮这个民族,正如陈坚在预制板下的坚强,中国必将从灾难中走出,四川必将重新站立!
汶川挺住!汶川加油!

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论“坚强”二字,书面之意为:强固有力,不可动摇或摧毁。然而,书面之意的表述,略有那么些欠缺。事实上,“坚强”二字还有更深的含义。
世间万物皆为生命,人类,小猫,小狗,小鱼,花朵,大树,小草,而地球也是个活泼的伙计,是不是会制造出一些麻烦,如:地震,火山喷发,海啸等灾害,生命在此时此刻,是那样的脆弱,犹如琉璃一般,一瞬间便土崩瓦解。但经得住考验的,往往都是笑到最后的。
不知各位是否度过毕淑敏的《没有一棵小草自惭形秽》一文,文章一开头便提到了人生的诸多令自己自卑的事,但当她到一棵小草在一颗很有名的千年古树旁,依然傲然挺立,并且在大风来袭时,小草只是蜷曲了会儿身子,风吹过后,小草就像弹簧般伸展了叶脉,快乐地抖动着。
还记得曾经看过一组关于小草的照片,背景是一望无际的蔚蓝天空,一块灰黑色的石头重重地,死死地,压在一棵小草上,但小草却并没有放弃生的希望,他从石头的另一侧缝隙中,探出头来,在慢慢地向外伸展着,伸展着,好像伸懒腰似的,绿油油的,嫩嫩的,纤细的如同婴儿的睫毛,可爱极了。
小草是微不足道的,是卑微的,但卑微并非指向羞惭。
小草是柔弱的,柔弱到连小孩都可以不费九牛二虎之力就可以将它连根拔起。
小草是坚强的!在死气沉沉的石头下,是一种迎难而上的精神!是一颗坚持不懈的心!
也正是小草的这种精神告诉我们,总是沉迷于自己的失败与不足,不但不能改变什么,反而还会使我们意志消沉,变得忧郁,悲观,孤僻,从而失去成功的机会。只有正视自己的不足,化自卑为动力,才能成就自己的前途!

生命的坚强作文 生命的坚强的句子文案:

生命是顽强的,因其顽强,我们就应该敬畏生命;生命是脆弱的,因其脆弱,我们就应该呵护生命;生命是宝贵的,因其宝贵,我们就应该珍惜生命。
生命,因顽强而顽强;生命,因脆弱而脆弱;生命,因宝贵而宝贵;生命,因高贵而高贵;生命,因坚强而坚强;生命,因……而在这篇文章中,我要讲的生命,则是一种顽强的生命,是一种一般人所看不见的生命力。
众所周知,植物的力气是最大的。但是,关于“植物的力量为什么会是最大的”的问题,相信有许多人都会有疑问:平日里看起来很弱小的植物,怎么会是力气最大的呢?
为了证实种子的力量之大,有些科学家在曾做过一个实验。有人把种子种在人的头盖骨里,让种子发芽。一发芽,种子竟然把机械力所不能分开的头盖骨完整地分开了!还有人把一块大石头压在了一株幼笋上,想着幼笋被压扁的情景。但是,几个月过去了,幼笋竟然把压在身上的大石头顶了起来!
这就是植物的生命,顽强不屈的生命力。就像六年级语文课本中的野草说的一样:“这种力,是一般人看不见的生命力,只要生命存在,这种力就要显现,上面的石块,丝毫不足以阻挡,因为它是一种‘长期抗战’的力,有弹性,能屈能伸的力,有韧性,不达目的不止的力。”
我听我们老师说过一个关于植物强大生命的故事。有人要用仙人掌治病,于是,仙人掌被横着切去了一半。那个人起初认为仙人掌肯定会死。可谁也没有想到,仙人掌的伤口竟然慢慢愈合了,伤口处还长出了几片小仙人掌。
植物的力量是无物能比的,生命更是强大到无人能比。同学们,让我们以植物为榜样,学习它面对困难时那无所畏惧的精神!

生命的坚强作文 生命的坚强的句子文案:

生命是脆弱的,也是顽强的。
清晨,在树下发现四只小麻雀,全身还未长出羽毛,但都已经死去。也许是昨日无情的狂风把弱小的它们从巢中吹了下来。一只大麻雀在枝头唧唧喳喳乱叫个不停,我想,也许它是在呼唤她可怜的孩子,也许是它在为自己没有保护好孩子的自责,但是似乎这一切都太迟了,生命一旦失去就再也不会还来!
真的,有时生命就是这样的脆弱,也正是因为这样才让我们对生命更加珍惜,明白生命的可贵,不是么?
但有时生命又很顽强,正如荒漠上长出的那一株小树,在砂石堆中的那棵小草,在冰山上的那朵白莲,在高原上的格桑花……这些植物都不畏艰难困苦,努力绽放自己顽强的生命,植物的生命都这样顽强,更何况我们人类呢?
是的,我们人类的生命更顽强!还记得5.12特大地震吗?那些废墟掩埋下的人们,几天几夜没有吃的喝的,始终顽强的坚持着,等待着,期望着!而那些救援人员更是用自己的辛勤汗水和坚定的信念展示着生命的顽强啊!
生命,既是脆弱的,也是顽强的!我们既要珍爱生命,还要努力让自己的生命更加顽强!
xx初二:崔鑫月


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《生命的坚强》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《生命的坚强》作文呢?以下是小编整理的《生命的坚强》,仅供参考,希望能够在写《生命的坚强》上帮助到大家