下面是文案网小编分享的幸福那些事儿作文 幸福那些事儿小学心理教学设计文案，以供大家学习参考。
幸福那些事儿作文 幸福那些事儿小学心理教学设计文案：
我支着笔，歪着脑袋想着：谁给我带来过幸福呢？想来想去，他，应该是一个吧！
他，是我的父亲，我们是亲人更像是朋友。虽然他比我大，却从不拿辈分“压我”。我和他在一起无拘无束，有着无尽的快乐。
记得小时候，父亲时常把幼小的我抱起，放在他宽大的肩头，吓得我哇哇大叫再放我下来；父亲牵着我走在路上，听到我肚子咕咕叫时，会给我买一个大红薯；父亲偶尔也会一时兴起，朗诵“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。年幼的我虽然一句也听不懂，但受到父亲的感染，也和着诗唱起在幼儿园刚刚学的《娃哈哈》，把好好的一首诗变成了杂调，让他啼笑皆非，拿我没辙。
这，也许就是幸福吧！
那时的我，觉得他就是我生命中的依靠。
父亲会在一个难得的“十一”带我游历名山胜水，感叹壶口瀑布的壮丽，泰山之巅的雄伟，桂林山水的秀美，父亲会在我大玩几天后不顾我“苦苦哀求”，“威逼”我写一篇文章，父亲也会在我绞尽脑汁下不了笔时，抱出一大摞作文书，让我汲取百家之长，帮我修改……
这，也是幸福啊！
有人曾经问过我：“幸福的感觉是什么？”当时我还小，：“幸福”这个词对我来说是陌生的。可现在，我明白了，每个家庭都需要幸福。是妈妈让我明白了，幸福到底是什么感觉。
幸福的感觉是关爱，是心疼。
在我还在学走路时，经常摔跤，妈妈很心疼。于是妈妈对我更加关爱，他用手扶着我，生怕我再摔跤。妈妈，我知道你疼我，关爱我，但你总是要放手的，何不让我现在就自己实践、体验，只有这样我才能成功。虽然是这样，但您却让我体会到了幸福的感觉。
幸福的感觉是关心，是鼓励。
当我上小学时成绩不是很好。可她从来没说出来，只是鼓励我。我每天放学，她都会关切地问我：“今天学习怎么样？”可我却以沉默来回答妈妈。于是妈妈想了个办法：在家开展语文活动。渐渐地，我对语文知识产生了浓厚的兴趣，老师都夸我进步快，我心里美滋滋的。这一切的一切，全都是妈妈给我的。妈妈，我只想大声对您说：“谢谢您！”您又让我体会到了幸福的滋味儿！
幸福的感觉是什么？也就是这一些点点滴滴的小事汇聚而成的吧，这也让我明白了：我家虽然只有三个人，可也是一个幸福的大家庭。
湖北武汉青山区四十九初级中学初二:王雨薇
幸福那些事儿作文 幸福那些事儿小学心理教学设计文案：
一片瓦，一顶屋檐，一个遮风挡雨的房子，那怕再小，那也是家。家里可以什么都没有：没有电灯，没有电视机，甚至没有床，这都不要紧。唯独不能缺少的就是父母给予你的关爱。
想一想自己的名字吧，两三个字符里蕴含的深远的意义，是父母对你的无限期盼；摸一摸自己的衣服吧，那光滑的布料是父母用自己粗糙的双手在严寒中，在烈日下一分一分为你挣来的；看一看自己的教室吧，你是否想过没有了父母的辛勤劳作，这个教室里还会有你的一席之地吗？
酷暑，你喘着气，大汗淋漓地回到家中，却发现果盘里早已多了两块西瓜；严寒，你冷得发抖，回到家中，匆匆忙忙地关上家门，向自己冻疆的双手哈着热气，无意抬起头时，看见父母正捧着一杯热水慈祥地看着你，见你抬头，忙把热水递上；你生病了，父母比自己生了病还着急，忙带你到各家大医院看病；你哭了，父母安慰你，给了你精神上最大的鼓励。
你也许正在埋怨自己的父母，甚至带着一丝怨恨。
父母逼着你学习学习再学习，严厉地对待你，考试的成绩一不如意，就狠狠地批评你，不留一点儿情面。你开始讨厌自己的父母了，然而这却是他们希望你成才，能过上舒适生活的最好体现。
你责备父母没有给予你富裕的生活，经济的拮据，使你想吃的东西不能吃，想买的东西不能买，但是你是否知道父母为了你做出了多少牺牲。
你恨自己的父母没有给你完整的家，在自己未知事时依旧无情的离婚了，伤害了自己的心。你是否想过父母也在思念着你，受尽煎熬，因为他（她）所能看到的你只剩下床头那个荡漾着阳光般的笑容却是平面的你。
父母为了你，搭进去的是自己的青春，自己的愿望，自己的一切。不要伤了父母的心，操劳了半辈子的父母只想听到一句简单的“晚安”；不要伤了父母的心，父母也会老，不要等到去世后，你再流下追悔莫及的泪水，那时的你除了无尽的哀思也只有对着一张薄薄的纸哭泣。
羡慕你的人还不多吗？你所受的关爱足以让每一个失去双亲的孩子日思夜盼。他们所期望的只不过是酷暑中的一片西瓜，严寒里的一杯热水，你拥有的比他们多得多；他们只想要一个完整的家庭，甚至一位单亲，他或她的关爱是他们最大的满足。
有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。
幸福那些事儿作文 幸福那些事儿小学心理教学设计文案：
深夜，繁星点点，映衬在天边，直入眼帘。偶然间，我便忆起那些幸福之事。
幸福之事，无处不在。深夜，我毫无睡意，一阵阵风雨在天边发出，打向窗间，我听见了一阵阵簌簌在风雨中，寻声望去，一位环卫工人在风雨中默默地工作着，无畏风雨的洗礼，不畏严寒酷暑，更不畏行人的讽刺与捉弄。他虽没有富贵的生活，但他有顽强的意志；也没有人了解他，但他以自己的默默无闻获得了他人的尊重。他像一名坚忍不拔的哨兵一样，傲然挺立的守卫他们的家乡。他一直在风雨中劳动着，发现了他苍白发中有着几滴雨水衣物全已被雨水冲洗得由为潮湿，但他在默默的工作着，一丝不苟，我从中体会到了幸福。
幸福之事，点点滴滴。在深夜，繁星中有个金黄的轮月，月光洒在地上，发现了对面卧室的灯光发出微弱的光亮，对面房屋中的人便是我的老师。她没有牡丹那样绚丽夺目，没有桂花那样芬芳无比，但他拥有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的默默无闻的奉献。老师，她每天任劳任怨地竭尽全力的帮助我们学习，绞尽脑汁的帮助我们批改作业，我便想要看看老师到何时才会休息，我便努力地观察，我豪不眨眼地观望着，直到凌晨，才发现微微的灯光消散在黑夜中。老师，你无怨无悔的帮助我，我从中体会到了幸福。
幸福之事，与我相随。清晨，不见一片云彩在天边，炎热的东南风飞涌而来，我在散步，发现了一位老人正要走去站牌，打算乘车去游玩，一会儿，一辆汽车映入眼帘，车上毫无座位，老人走上车，便有许多人主动站起来为他让座，并扶他坐上，帮他拿重物品。这种关爱无处不在，但比雨过天晴的彩虹更绚丽夺目，比雨后的桂花更芳香迷人。这种关爱，虽无处不在，但我从中体会到了幸福。
人生中的确有许多幸福啊！虽然无处不在，但能动人，使我体会幸福。
我不禁忆起奥特托斯的一句话：“幸福无处不在，但又十分美好！”
幸福那些事儿作文 幸福那些事儿小学心理教学设计文案：
在成长的道路上，我寻找过幸福，感受到过幸福。
记得小时候，最开心的事就是爸爸妈妈牵着我的手去公园玩。绿的树，红的花在我眼中是那么漂亮。爸爸爱用胡碴扎我的脸，妈妈则会为玩得满头大汗的我递上零食和水。我咯咯地笑着，亲亲爸爸又亲亲妈妈。我知道：这，就是幸福。
渐渐长大后，我背起书包，走进课堂，遨游于知识的海洋。学习是快乐的，当然也会遇到困难和挫折。我常用看到过的励志故事来激励自己，面对困难学会乐观，面对挫折学会坚强，把攻克难习题作为学习中的乐趣。终于期末结束时给了自己一份满意的答卷。教师投来赞许的目光，同学报以热烈的掌声。我知道：这，也是幸福。
如今的我已是一个懂事的小姑娘，我会帮妈妈分担家务，做父母生活中的开心果。爸爸伏案工作时，我会为他泡一杯热气腾腾的茶，让他提神;妈妈操劳的生病时，我会照顾病中的妈妈，端水送药，整理好房间，让妈妈能够安心地休息。爸爸妈妈疼我，我也爱爸爸妈妈。我知道：这，更是幸福。
原来幸福就在我们的学习生活中，只要你有一双善于发现幸福的眼睛，有一颗感受领会幸福的心，你一定会感到生活处处有幸福。其实，幸福很简单，但它却带给人阵阵的暖意。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《幸福那些事儿》作文呢？以下是小编为大家整理的《幸福那些事儿》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《幸福那些事儿》有所帮助