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风筝作文 风筝电视剧全集免费播放文案

2019-03-13 初二作文 类别:状物 400字

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今天,风甚大,最适合放风筝了。
我跑了几步将风筝放在空中,它随着风在空中飞舞着,我点一点的放线,它越飞越高,想要飞向自由的世界,但总有一根线束缚着它,它想到无忧无虑的天空中,可是不行。我拉的越紧,它就挣扎的越大。
看着随风飘逸的风筝,不由得心中一震,我只能呆呆的望着它左摇摆一下,右摇摆一下。是不是剪掉这根线,它就会自由呢。不,不是的。如果那根线不再牵引着它的话,它是会自由,不过那所谓的自由就是迷失方向,不知道该往哪儿去,最终会在一个陌生的地方倒下。孤独,寂寞,没有人来帮你。这样的不是自由,而是称作迷茫。
我慢慢的收着线,但它还是继续挣扎着,他还想在这无忧无虑的天空中遨游一会。而我丝毫不领它的情,我又使劲地拽着这根线,它不得不妥协,它也只好无奈的回到这个管束着它的家去。我捡起它,把它带回属于它的地方去。
我们人也何尝不是这样呢,我们总想摆脱父母的挣脱,让自己获得自由,但其实我们错了,离开了父母,只能迷茫的生活在这个世界里。

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暖风吹拂着脸颊,阳光如鎏金般洒在地面上,零零散散的风筝懒洋洋飞翔在湛蓝的天空中,很是寂寞。也许,它们心中都有一个小小愿望,那就是能够在飞翔中寻觅到一个知心的伙伴,并能够拥有一片阳光般的天空。
你不在的日子里,我只有翻阅着日记,回忆过去……
“你,就是一个迎风飞行的风筝。”那你就是牵引风筝的线,我们永远都不要分离。回想我们第一次在广场上无拘无束奔跑着放风筝时的话语,我暗自神伤。我哪里是引导你的风筝线啊,我只是一个小小的蒲公英,在孤独的飞翔中遇到了你。从那个时候开始,我们就成了朋友,一起上学、回家、逛街、玩耍。是你,让自卑的我重新发现了自己,抬头挺胸的走在别人的目光中。和你在一起的日子里,哪怕是一些琐碎的片段都深深的刻在脑海中。
我们曾经一起在在氤氲着橘色灯光下的街道上吃着雪糕,头顶着闪着灯的商业招牌,等着公共汽车;我们曾经一起牵手在阳光下出去走走逛逛,坐在路边的大树下的长椅上,看着过往的车辆。看淡淡的金色光斑从浓密的绿叶中洒下来,在灰色的柏油路上跳跃晃动,享受着树冠彼此交织,搭成绿色长廊的阴凉。
时光泛起的涟漪,拉长了我们彼此间的距离。即使我是曾经陪你飞翔的蒲公英,但终究不能陪你走到永远。
分手的那天,你颇为郑重的告诉我:无论平凡还是渺小,只要我们有自己的目标,有自己的梦想,不断追求,就一定会飞翔到属于自己的世界。在我的生命里,你为我着上理想的色彩,也牵引了我一路的欢笑与泪水。
即使风筝被束缚着,蒲公英依然会陪着她,直到永远。
即使蒲公英很渺小,风筝也依然会陪着她,直到永远。
初二:微笑555

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心存高远
乘风而上
把思绪放飞云端
把报复写在天空
傲视一切的心态
泯灭聊天真善良理性
幻想和现实之间
只有一根细细的线联通
嬉嬉间把青春开支
不经意中——
消费了游戏的人生
带到风止人静
空望身后——
线却牢牢攥在别人手中……
河南省项城市正太博文初二:孙正罡

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夕阳把天空染红,看着你的背影越来越远,在世界的这头,我的手里只剩下了孤单的线,只剩下回忆能划破美丽的夜空。
天晴得像一块蓝色的绸缎,一片薄薄的白云像被阳光晒化了似的,随风缓缓漂浮,我在洋溢着花香的春风中奔跑,高举着双手,迎着阳光,牵引着风筝越来越高。
一只风筝向天空的深处一点点地飞去,带着我的希望和执着越飞越远。手中的线一圈圈的减少,不知是谁带走了风筝,是谁剪断了线,天上的风筝离我越来越远,一眨眼间便不见了。我在原地打转,手里紧紧的攥着风筝的线,看着青蓝色的天空中的黑点,心里浮起一丝丝悲凉。
骤然间,墨色的乌云挤压着天空,掩去了刚刚的青蓝色,厚重的乌云仿佛随时要坠落。与追着风,风追着雨,大雨像断了线的珠子不断的落下,雨下在窗前,玻璃也在流眼泪,街上的行人看起来都比我幸福一点。
接下来的日子,更多的是在恬静的午后看着别人放风筝。昨天兴高采烈的奔跑,今天怎么成了旁观者?我哀伤的摇摇头,忽然看见一个孩子呆呆的望着天空,看着断了线的风筝越飞越远,不哭也不闹。他十指紧扣在胸前,嘴里念着:“风筝啊,没有线拉着你,你应该可以看到更多的美景吧!”这个孩子的话是我脑袋一震,为什么孩子都懂的道理而我却不懂呢?风筝被一根线牵着,天空再大,景色再美,那些也不属于它。
天上的风筝哪儿去了?它在寻找跟多的美景。
温二十中初二:张汝


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《风筝》时更加简单方便,下面是小编整理的《风筝》,仅供参考,大家一起来看看《风筝》吧