下面是文案网小编分享的花儿又开了作文 花儿又开了,相关诗句文案，以供大家学习参考。
花儿又开了作文 花儿又开了,相关诗句文案：
花儿又开了
早晨睡了个懒觉，当我醒来时，隐隐约约闻到了一阵花的清香，我揉揉眼睛，看到窗台上花盆里的花苞变在成了一朵朵白里透粉的小花。啊，花儿又开了。
这盆花是我在去年暑假种下的。妈妈说：“这盆花到明年就会再开一次花的。”如今，妈妈说的“明年”到了，花果然又开了。回想起来，时间过的真够快的。
自打妈妈说“明年花会开”起，我就日日盼，月月盼“明年”的到来，我希望可以早一点看到花开的样子。这盆花陪我看书、写字、练琴……陪我度过白天、黑夜……陪我一起快乐，一起难过……它伴我度过了初一阶段。当我每天看到那一盆花时，就在想这花还不开呢？但我又耐心地给它浇水，除草。今天花却开了，真够突然！一年了！我原翘首盼望初二的到来，在不经意间，初一时光逝去，初二来了！当我又看到一批初一新生，我明显地感到，我又长大了。在新的一学年里，在新的一学期里，我要更加地努力学习，更加地懂事。初二，是一个新的起点，我要永不停息地向前奔驰，不要掉队。
啊！花儿又开了，我又长大了！
花儿又开了作文 花儿又开了,相关诗句文案：
窗外飘来阵阵清香，哦，是桂花又开了吧。
金黄的花瓣，在风中摇摆，风吹起花儿的芬芳，散到各处。那并不起眼的小花和那桂花特有的芳香，仿佛让我看见了曾经美好的小学时光。
记得我的小学校园里最常见的就是三种树：冬青，广玉兰，再还有就是桂树了。每年秋夏交替之际，是桂花开的最盛的时候。我和同学在校园里追逐玩耍，总是带着一身的桂香，我现在想起来都是那么清晰，好象那味道从不曾消失过。
桂花的香，并不是那种浓墨重彩所堆砌出来的那种浓郁的芬芳，而是像丝巾一样，在鼻尖滑过，又像光着脚踩在沙滩上，脚底微微的痒。
那五年中，桂花都把她的芬芳带给我，我也渐渐对她的香有了依赖，好象把闻桂香当成了一种习惯。就像童年的我，总是把玩耍当成习惯，把迁就当成习惯，把身边的关心和友爱当成习惯，觉得理所当然似的。
小学的分别，在夏天。
没有那熟悉的桂香，可不知怎的，我总觉得这时应该有桂香飘来，可是我最后还是失望了。分别的那天，我的心里空空的，那些曾经的感觉与习惯，好象被抽空了一样，我以为是我丢失了他们，为这个，我有过自责和后悔。
初中的校园里也有桂树，不过少了很多，只有零星的两三。这两年来，我也没有特别地在意那忽隐忽现的桂香。
今年的桂花，好象开得比往年艳了，我再次重温那芳香的习惯才发觉，自己早已没有小学时代对桂香的依赖。
刹那间，我突然明白了，是成长。是成长让它们，那些童年的依赖和习惯离开了我，就像这花香，消失在翱翔天际的我的身后。人，总是要长大的。
童年，很美好，但我相信，前路也会更加精彩。
又是一阵暖风，没有桂香，却夹着一股新鲜的泥土的香味，透着希望的力量。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
花儿又开了作文 花儿又开了,相关诗句文案：
又一年，花又开了，开得那样艳丽、持久、芳香。
你灿烂、妍美，但也不失高傲、张扬，也只有你才能将这样矛盾的美展现得淋漓尽致，你那鲜艳得夺人心魄的红，永远都绽放着与生俱来的高贵。你冷酷的外表下，却有如水般的柔弱；你娇嫩的身躯下，却有如钢般地坚韧。你的每一秒都将生命的色彩发挥到极致。
你灿烂妍美。柳条的绿意尚未浓郁，栀子花的纯净芬芳放佛飞入人的梦乡。你优雅地抖落一身的灰尘，含着待放的花苞，静静地立在那里，如同天边的流云可望而不可即。渐渐地伴着空气中缓缓舒开的浓郁，轻巧地却又郑重地旋开你的美丽，一层一层，吐露出芳香扑鼻。当你在纤细的枝蔓上眉开眼笑时，那娇翠欲滴的红刹时夺去了世间所有的色彩，明媚又贵重的华美，是任何一个画家也无法描摹的。
你高傲张扬。夜凉如水，月亮被璀璨的星星捧起，若银的月光飘洒大地。你将在这夜色中终结，但你美丽的头颅不曾低下，仿佛这世间没有什么能打动你。你仍披一身绚丽的红衣，微风吹来，一片花瓣悠悠落下，衬着微风，借着月光，落到了地上。紧接着，一片又一片。而你却仍华贵地挺立在那，以无可挑剔的姿势站立。你纤弱的身躯居然有着这样强大的灵魂，不因败落而凋零，不因结束而萎靡。
一年十二个月中，你有十个月在绽放生命。你不会在人面前展露脆弱，你用一身的利刺包裹衣下的灵魂，用冷傲妖娆的外表掩去内心的柔软，用生命演绎了一场最灿烂华美的传奇。你在世间潇洒地走过，何曾留恋地离去。绽放或凋零，逃不出时间的年轮。
又一年，又见花开，轻轻低下头，月光虔诚。
花儿又开了作文 花儿又开了,相关诗句文案：
春天来了，桃花开了，杏花开了，梨花开了。
一阵微风吹来，吹落了桃花，吹落了杏花，吹落了梨花。她们乘着风儿飞呀飞呀，飞向一条清清亮亮的小溪。
花瓣儿刚一沾到水面，扑棱，扑棱，就变马了一条条桃花儿鱼、杏花儿鱼、梨花儿鱼。
从这以后，这条小溪里，又多了好多好多花瓣儿鱼。
花瓣儿鱼比小溪里的鱼还漂亮，有的深红，有的粉红，有的雪白。
自从小溪里有了花瓣儿鱼，小溪就变成一条彩色的小溪了。
花瓣儿鱼不但颜色美，还有香味儿。
自从小溪里有了花瓣儿鱼，小溪就变成一条香喷喷的小溪了。
很多人都知道小溪里有了花瓣儿鱼，就带着鱼网和钓鱼竿来捕鱼了。
可是，他们站在小溪边，看着花瓣儿鱼游来游去，好像水中游动的花朵；闻着溪水里飘散的花香，谁也舍不得捕捉她们了。
经过了夏天、秋天、冬天，花瓣儿鱼在小溪里交了很多好朋友，生活得很愉快。
春天又来了，花草树木又发芽了。大地绿了，飘散着一阵阵香味。
花瓣儿鱼很想念她们的树妈妈们。是啊，离开那些桃树、杏树、梨树，都快一年了。
在一个下着小雨的早晨，花瓣儿鱼游出了水面，跳跳蹦蹦地上了岸，又乘着阵阵春风飞回到树上。
回到树上，她们又变成了桃花、杏花、梨花。
桃花开了，杏花开了，梨花开了。
人们都说，今年的桃花、杏花、梨花，开得真早、真香、真美啊！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《花儿又开了》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《花儿又开了》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《花儿又开了》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《花儿又开了》