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都江堰游记作文 都江堰游记重在阐发文案

2019-03-12 初二作文 类别:游记 700字

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水可载舟,亦可覆舟。关键是如何让其为我所用,都江堰便是其中代表之一。
初闻都江堰,寻思着便是个寻常水利工程罢了,远远没有美食对我的吸引力大,但既然到了,便去看看好了。
一进门,便是竖立着5A级功绩的石块,是何德何能让一个水利工程获得“世界遗产”称号呢?
再往里走,两旁是青铜色的人物石像。一列排开,服饰各异,其中不缺乏我们的熟人诸葛亮,更有着许多为维护都江堰耗尽心血却不为人知的功臣匠人。他们,不仅是都江堰的功臣,更是几千年来保“天府之国”安定的功臣。
望着一尊尊铜像的陌生面孔,我有些失神,有些可以理解“世界遗产”的名不虚传了。他们只是众多匠人中的代表部分,而都江堰也只是历史建筑的代表之一。其实这些铜像是一份淳朴的缩影,一种对文化长河传承保护的坚定与智慧。因为有着人与自然的相辅相成,因为一直以来人类并未对大自然丢下尊重与敬畏,所以水是生命之源,而不是常有洪涝之灾;所以我们才能平安幸福地生活,而不是妻离子散。
余秋雨先生曾道:“看上去,是人在治水;实际上,却是人领悟了水,顺应了水,听从了水。”
未见其流,先闻其声。
声音是慢慢变大的,像是蓄力着,等待着高潮。过了人山人海的铁索桥,视线便明朗了,水是不甘被驯服的,它在狭窄的石壁间冲荡,溅起白色的浪花,可终是一滴水也未脱离石壁的怀抱,望着水流去的方向,是云雾缭绕的青山与稀稀落落的人家。闭上眼帘,觉得水便是活的,是有灵性的,浪声是沉稳有力的心跳与不甘的嘶叫,便是如此,为庄稼浇灌,将一滴滴水的灵性给了人类。站在鱼嘴旁,望着滔滔而去的江水,我的思绪往云深处去。
《道德经》云:“人法地、地法天、天法道、道法自然。”
两千多年前,一位先哲懂得了水,懂得了自然。
两千多年后,人与自然,仍相辅相成。

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国庆,我和爸爸、妈妈去成都和爷爷、奶奶还有大伯一家人过国庆。4日,我们一大家子来到都江堰游玩,都江堰是我国古代伟大的水利工程。在修建都江堰以前,成都常常会因为岷江发大水而被淹,但在旱季却会缺水。于是公元前256年李冰父子和百姓一起修建了都江堰,才解决了这个问题。(请记住 )
都江堰包括宝瓶口、飞沙堰和鱼嘴三个主要工程。首先我们来到了宝瓶口,因其形状像个瓶口而得名,它的作用是把岷江多余的水引入四川平原,这样既可以减少水患,又可以供人们生活和灌溉所用。接着我们又来到了飞沙堰,它是为了不让上游冲来的大大小小的石头堵住宝瓶口而修建的。然后我们继续向前走,来到了鱼嘴,它因为修建得像鱼儿的嘴巴所以被叫做鱼嘴。鱼嘴的作用是把岷江水一分为二,一部分流入外江,一部分流入内江,这样就使得流入宝瓶口的水大大增多了。鱼嘴的旁边是一座横跨岷江的铁索桥,走在上面瑶瑶晃晃的,低头看着下面滔滔的江水,确实让人觉得有点恐怖。走过了铁索桥,我们就来到了二王庙,它是后人为了纪念李冰父子而修建的。二王庙建在玉垒山的半山腰上,非常雄伟和壮丽。走出二王庙,我们拾阶而上,来到了山顶,我们就能看到都江堰的全貌了,那景色真美丽!
游完了都江堰,我觉得古人没有机器也可以用自己的双手建造都江堰这样伟大的水利工程,而且保持了二千多年都不坏,古人真聪明!

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这个暑假,我抱着激动的心情,和妈妈姐姐来到了魅力无限的都江堰。
到了都江堰,我们便顺江而去,一睹都江堰的绝美风采。
一进景区大门,映入眼帘的便是这美丽的风景,岷江水奔腾而下,浩浩荡荡,江水十分清澈,两岸的青青树木映入水中;山壮丽巍峨,树高大挺拔。<\/paralight>
走在小道上,树木的清香扑面而来,仿佛置身在那神奇美丽的仙境中,令人神清气爽。<\/paralight>
不一会儿,我们来到了索桥。
一上桥,那摇晃的感觉让我心惊胆战,桥下那汹涌澎湃的江水,看得我直心慌,凛冽的风吹过,带给人一种冰凉刺骨的感觉。
桥摇摇晃晃的似乎随时要掉下去一样,我心一慌,连忙带着妈妈和姐姐走过了桥,跑到了鱼嘴上。
这里早已是人山人海,大家个个都想看看这神奇的江水,我们也急不可耐,赶紧凑了过去。
这时,只见那浩大的岷江水像被施了魔法一般,自觉地分开了,泛着层层雪白的浪花,十分美丽和壮观。<\/paralight>
看着这汹涌的江水,我不禁想起古人的聪明才智。
古时候闹洪水,人们也无可奈何。
待到李冰的出现,他巧妙地将江水分流,一部分灌溉田野,一部分便继续流淌。
李冰是有多大的毅力才能将江水分流,又费了多少脑经想出了这精妙的想法!在参观风景的同时,我也赞叹古人无穷的毅力与智慧!这个暑假,我知道了毅力与智慧并存,并且我十分的开心与激动!

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今年寒假的一天,我、妈妈、爸爸、姨父、姨妈和表哥一起去了风光如画的都江堰。 我们一大早就起床,去火车站买票去都江堰。到了都江堰有坐公交车去景点。那时,已经上午九点了。 我们进入景区,首先映入眼帘的是一个喷泉,这个喷泉的池子里有两根木头,木头上刻的有字。具体是什么字,我也不知道。而且,这个喷泉不太大。 我们又走了几步路就看见一条大道,道路两边各有一条渠,渠里的水有许多的石质龙头喷出。更外边有几尊古人石像。再往前,就是一棵奇怪的银杏树,听说,这棵树是由张飞所种植,树枝上有石钟乳状的分叉,很奇特。 我们再往前,就是一个大大的宝殿,他是伏龙观,是来纪念修建都江堰的人——李冰父子的。这个宝殿分三重,我们在第二重出来的时候看见了都江堰的全景图。我们下了伏龙观走了一大段路发现转回了伏龙观的正前方。 我们发现我们是从伏龙观的一个侧面绕回来的,所以,我们要从另外一个侧面走…… 我们走到了宝瓶口,我看见这里像是一个水坝的样子。这里的水清澈见底,波涛汹涌,时不时还会出现漩涡和乱流,可是还让人感到凉爽。现在的工业污染却并没有将这里的水污染。 我们又来到了飞沙堰,它的作用是:当内江的水量超过宝瓶口流量上限时,多余的水便从飞沙堰自行溢出;如果遇特大洪水的特殊情况,它还会自行溃堤,让大量江水回归岷江正流。另一作用是“飞沙”,岷江从万山丛中急驰而来,挟着大量泥沙,石块,如果让它们顺内江而下,就会淤塞宝瓶口和灌区。古时飞沙堰,是用竹笼卵石堆砌的临时工程;如今已改用混凝土浇铸,以保一劳永逸的功效。 我们又走到了鱼嘴,它是修建在江心的分水堤坝,把汹涌的岷江分隔成外江和内江,外江排洪,内江引水灌溉。 去了鱼嘴,我们又去了整个都江堰市的最高点俯看整个都江堰;上了几十米甚至有一百多米的电梯;去了道观二王庙…… 我们最后去了一个花园,里面有许多盆栽和花花草草,十分美…… 经过了一天的旅行,我们都依依不舍的离开了都江堰。 我们这次旅行不仅了解历史故事,而且知道了古人的智慧,让我学到了很多,更让我开阔了眼界。我很想再一次来到都江堰!


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《都江堰游记》作文的经历,对《都江堰游记》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《都江堰游记》作文呢?下面是小编收集整理的《都江堰游记》,希望对大家写《都江堰游记》有所帮助