下面是文案网小编分享的我是“小书虫”作文 我是小书虫绘画作品文案，以供大家学习参考。
我是“小书虫”作文 我是小书虫绘画作品文案：
我是“小书虫”作文600字(高分作文)
我是“小书虫”作文600字
“终于把作业做完了！”我伸了个懒腰，带上钱，走出了家门，奔向“大树之屋”。
进入书店，首先映入我眼帘的是一排排花花绿绿的童话书；接着，四大名著也迫不及待地跑来了；最后……我的眼睛应接不暇。迫不及待地看了起来。四大名著中的《三国演义》，里面的人物更是妙趣横生：刘备、关羽、张飞、在桃花园内结拜为三兄弟，他们的豪言壮语，他们坚强不屈的声音，至今让我无法忘记。《狼牙山五壮士》中的英雄人物为了这个幸福的“大家庭”，英勇牺牲……其中，我最喜欢的书是《长袜子皮皮》，书中，作者以优美的语句向我们展示了一个古怪的小女孩：她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆，上面布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪，那是她自己做的……大家别看她是个女孩子，但她力气超大，可以轻而易举地举起一头凶猛的鲨鱼，安妮卡和杜米是她的好朋友，无论在什么时候，三个好朋友都心连心，不向困难低头。
看到这儿，我的脚不觉有些麻木，情不自禁地靠在了书柜上，继续汲取着这可口的“糖果”，读到这儿，我以前的饥饿都被抛到了九霄云外了，顿时，我又不由自主地想起了一句莎士比亚的话：书籍是全世界的营养品。
黄昏来临了，书店要关门了。我放下了书，咽了一口唾沫依依不舍地朝书店外走去，脚站的有些麻木，我却浑身轻松，这时，我总会想起老师鼓励我们的话：记住你们是吃饭长大的，也是读书长大的！“小书虫”慢慢地爬走了！
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说到书，大家肯定都不陌生，它丰富了我们多彩的生活，它让我们知道了各国的风土人情，它让我们在知识的海洋中茁壮成长……我就是一只名副其实的“小书虫”。
我和书是一对朝夕相处的好朋友，每天早上我一来到教室就迅速放下书包，急忙把作业收齐，迫不及待地捧起我爱不释手的书，聚精会神地“啃”起来，津津有味。在“啃”书时，我总是把好词好句都一一画下，方便以后查看。读书让我在写作时一串串好词好句争先恐后地往我脑子里猛挤，像倒出来的豆子，哗啦哗啦往外冒。不一会儿，一篇美文佳作就大功告成啦！
我和书还是一对“同桌冤家”。我那高高的鼻梁上有一位“不速之客”——眼镜，而“罪魁祸首”就是我的“冤家”——书。唉，因为书中的知识世界令我流连忘返，所以只要我一捧起书，一“啃”就是90分钟以上。时间长了，我明亮的大眼睛前就戴上了眼镜。不过只要知识丰富，戴眼镜也值！
我就是一只“小书虫”，所谓“读书破万卷，下笔如有神。”读书让我受益无穷。书是人类的伙伴，让我们一起“读书好，读好书，好读书！”
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我是一个小书虫，生活在三（3班）这个大集体里。我就是——张浩泽。
书是我生活中必不可少的一部分，如果我一天没看书，那就会觉得很“饿”，吃再多的东西也没用，因为书是我的“精神食粮”。
在我上幼儿园的时候，就很喜欢读绘本。到了现在已经开始阅读名著和经典了。
在《三国演义》中诸葛亮的神机妙算让我敬佩不已；在《酷虫学校》中，有趣的故事和科普知识结合在一起，让我明白了许多昆虫的知识；在《唐诗三百首》中诗人的情怀让我佩服；在《三十六计》中，那一条条的妙计让我的思维更加敏捷。
书是我们的良师益友，我要永远陪伴他。
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我是一个小书虫
我是一个小书虫，书陪伴着我成长。小时候，妈妈经常给我讲书上的故事，于是，我深深地爱上了书里的世界。渐渐地，我把妈妈读出来的声音和书上的文字对应起来，认识了许多字。从此以后，我开始自己看书了。
随着认识的字越来越多，我越来越爱看书。在幼儿园里，每当老师让我们自由活动时，我都会飞快地跑到“图书角”，捧上一本心爱的书津津有味地读起来。现在，我上了小学，学会了查字典，在读书的时候也不会因为有不认识的字而担忧了。有一次，我在放学后待在教室里等爸爸来接我。结果，我看书看得太入迷，一点儿都没有觉察到爸爸已经来了。因为我太喜欢看书，大家都叫我“小书虫”。
书，让我快乐。看故事书时，书中的人物仿佛在邀请我，她们好像在说：“来吧，来吧，跟我们一起玩吧！”看动物书时，可爱的动物让我真想摸摸它们。看科学书时，书中的那些知识让我着迷。看数学书时，有趣的数学游戏让我如痴如醉。我还认识了很多小书友，我们一起看书，一起分享读书的乐趣。
书，也给我带来了烦恼。我太爱看书了，每时每刻都想看书。爸爸妈妈担心我的眼睛会近视，所以规定我每天看书不能超过一个小时。对于一个书虫来说，想看书而不能看的心情，就像一个饥肠辘辘的人对着一桌美味佳肴，却只能眼巴巴地咽口水。
虽然不是所有的时候都能尽情地看书，书依然是我最好的朋友。书，让我体会到了学习的乐趣，也让我有勇气挑战难题。书，让我交了许多好朋友，也让我学会了更加珍惜友情。谢谢你，书，你让我收获了许多快乐，也懂得了许多道理。我愿意做一辈子的“小书虫”，跟更多的人分享阅读的快乐。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我是“小书虫”》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我是“小书虫”》作文呢？以下是小编整理的《我是“小书虫”》，仅供参考，希望能够在写《我是“小书虫”》上帮助到大家