下面是文案网小编分享的右手紧握着她的礼物作文 握紧的右手是什么歌文案，以供大家学习参考。
右手紧握着她的礼物作文 握紧的右手是什么歌文案：
右手紧握着她的礼物，我快乐着；而青春也会快乐着。
——题记
其实是一场亲子活动，却是一本结束童真的纪念册，一份馈赠青春的礼物，一颗感恩的心。
如果说童年是记忆中经久不息的芬芳，青春则是生命里此起彼伏的浪潮。因为他不仅代表着童年的终结，同时也昭示着成长，让你从襁褓中的婴孩蜕变成一朵美丽的花，俏皮，叛逆，然后成熟。
赤日炎炎，洒下来的不是温馨，而是疲惫与安静的躁动。宽阔的操场，人群熙攘，支身一人的我，似一棵软软的柳无力地垂着。右手心的汗水渐渐濡湿了礼物的包装纸，但还是死死地握着，不肯放下。活动陆续进行着，彼岸的演讲充耳不闻，忐忑不安的等待着，她的身影。内心压抑得闷，仿佛空气惆怅的叹息声清晰可闻，而她的身影，却未曾出现……
转角的那头终于盼来了她的身影，熟悉，诡异。
她不疾不徐的迎面而来，我的瞳孔在随之增大。那段路很是漫长，好像每一步都是她含辛茹苦的栽培。恍惚中，她已经在身旁，唤起了记忆中她年轻的脸庞，是那样的干净，美好。而彼时，身旁的她已不知不觉在时间的见证下添上了岁月留给她的纹路，又是那样的清晰，令人心酸。
我们就这样并排站着，我在左，她在右，空气洞悉地在我们之间来回窜动。我始终不愿放下手中的礼物，只是她被换给了左手，因为在我的右手边，已经有了另一份更好的礼物……
活动到了互动环节，我们交换着礼物，而我们彼此的爱在无间的循环着。手中握着另一份诠释爱的礼物，这是代表心的爱的礼物。她抱过我，那发热的身躯被她包裹着，我又被她美美地宠着。闭上眼，凉风习过，才发觉，原来世界是如此的安详与美丽，而这些安详与美丽背后的伤痕却是他毫无顾及挡着的。傻傻的，一路看自己脚印变大，无知的还以为自己羽翼已丰，却不知道自己的每一步都是她在推着我走，而她自己却因而陷入了岁月的挣扎。
耳边扬起青春的气息，浓浓地，有浅浅地。我深知，我将要成长。在这青春奏响的一刻，我多了一份成熟，多了一份思考，我了一份感恩，更多了一份责任。
紧紧的，右手握着她的礼物，我快乐着；而青春，也会快乐着。
右手紧握着她的礼物作文 握紧的右手是什么歌文案：
这是一个炎热的天气，如火的骄阳几乎要把一切都融化掉。她，拎着一个塑料袋，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座木雕。一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。一群唱着歌儿的孩子，跨出了校门，没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子……人影稀疏了，零落了，没有了。吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。她一阵昏眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。“干什么？”传达室的老头面带愠色走了出来。“亮！我的小亮！”像喘息，又似哭泣。“都放学了。”“知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，从塑料袋里掏出一大包精美的糖：“大伯，麻烦……给孩子。”“叫什么？”“小亮。”“几年级几班？”“今天，刚过，八个生日。”“我是问几年级几班。”老头有一点不耐烦了。“哦……大概……”她又惶然地摇摇头。老头奇怪地打量着这神经质的女人：“你到底是什么人？”回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么。下午，这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。孩子惊喜极了，这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思考了一下，笑眯眯地给每个小朋友发了一颗，给要好的伙伴发两颗，又恭恭敬敬地给老师五颗。“吃呀！”他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破球鞋都甩掉了。同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身……放学了，小亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。蓦地，他站住了，摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖，一股恐惧感袭上心头。他好像又看到：现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，气势汹汹地向他走来。他愣怔着，不知如何才好。他使劲拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓鼓囊囊的。他低下小脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周无人，迅速将糖藏入路边的大树底下，还特地插上一根小棒棒。这一夜，小亮睡得特别香，特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了，现在的妈妈垂着头走了，真高兴。第二天，小亮起得特别早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅，然后才背上书包拿块剩馒头悄悄溜出门。他要赶紧去找他的糖。当他喘着气跑到那个藏着欢乐和甜蜜的地方，却发现，糖已经融化，潮湿的地面上，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上，呆呆地凝视着。一会儿，又情不自禁地伸出小手，抠起一点泥土放在舌尖上——他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。
右手紧握着她的礼物作文 握紧的右手是什么歌文案：
顿时间，当母亲捧着我送的礼物时，才知道爱才是真正需要的礼物。
——题记
爱像一阵春风，抚摸你的面颊。爱像一阵细雨，灌溉你干涸的心灵。爱像一件礼物，传递着彼此的情感。
阳光，依旧；清风，依旧；闹钟，依旧。唤醒我沉睡的身体，懒洋洋的我走下了床，蓦地，来到日历旁边，初看，十月二十一日，脑筋突然清醒，便揉了揉眼睛。准备着。
拿着储藏已久的小金猪，摇了摇，便把平时攒下的零用钱全部倾入囊中，在不觉察中上学去了。
时间飞逝，转眼间，放学了，我便飞一样的奔出了学校，来到附近的礼品店。
进了门，便迎面而来一位热情满面的售货阿姨，她亲切和蔼的说：“小朋友，要什么礼物呀？”“我要给妈妈买生日礼物。”“那就到这个柜台上吧，随便选一个你最喜爱的礼物吧！”
我便精心的选着……嘴中还不时念到“妈妈今天的生日，我要送她一个具有代表性的礼物，哦！对了，妈妈属虎，我不如送她一个带有老虎图案的钥匙缀。”
想完，便奔向了那个柜台，看着墙上挂着的千奇百状的老虎图案，眼花缭乱，真不知选什么好，那里有横卧着的老虎，有站立四眺的老虎，有因捕猎而奔跑的老虎，有二虎争魁，更还有老虎一家三口的合影……
经过千挑万选的我，终于忍痛割爱，选择了初衷——那只老虎一家的合影图案。这对我是具有象征意义的，它象征：由于爸爸也属虎，所以那只勇猛健壮的老虎便是他了，而旁边那只抚摸孩子和蔼的老虎便是妈妈了，当然，那个最小的便是我了
于是，我拿出兜里的钱，手中捧着我选的礼物，来到收银台上，把一大堆一角硬币放到阿姨面前，阿姨便说：“小朋友，这个缀子5块钱。”便一枚一枚地数着，1元，2元，3元，4元，顿时时间像停住一样，不动了，4元钱，少了一元，心里愧疚，尴尬折我站在了那，顿时阿姨似乎读懂了我，便说：“好吧，就收你4元钱吧！”
我便心怀感激地回到了家，到了家，妈妈做着家务，我便走过去，把那枚缀子给她，顿时，她感动的浸湿了眼眶。回过头说：“孩子，谢谢你，以后不要再买了。只要你有一颗想着我的心便可以了。”
顿时间，我感慨万分，才得知原来母亲最需要的礼物是爱，是那爱的礼物……
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
右手紧握着她的礼物作文 握紧的右手是什么歌文案：
在这个桂花盛开的时节，那一段如梦一般的记忆又在我心里盛开了。对于她，在我心里就像桂花。小小的，不起眼，但它的香味却能深深的进入你的心里，久久不能散开。。。。。。那好像是一个真实的梦境，让我想马上醒来：“姐姐，这个八音盒好漂亮啊，能送给我么？”女孩抬起头，天真的看着他眼前的这个漂亮女生，“我也很喜欢啊，不能送给你哦。”女生微笑着看着她手里的八音盒，俯下耳朵，好像在细细品味着从八音盒中跳出来的每一个音符，“姐姐，你送给我好不好，真的好好看哦！”女孩用近乎哀求的眼神和语气，女生似乎犹豫了，低下头似乎在思考着什么，“不行噢，我在给你买一个好不好？”女生依旧微笑着看着他眼前这个天真的女孩，“我不要！我就要这个！”女孩用任性的口吻，好想再要求他眼前的女生，可是女生似乎还是很舍不得，手里紧紧握着那拥有美丽外表和声音的八音盒。女孩突然抢过八音盒，往外跑去，可是撞到了外婆。外婆听女生讲了事情的经过，把女生的八音盒还给了他，但一旁的角落，女孩蜷缩着，她在哭。。。。。。我的生日到了，家人都聚在一起为我庆祝，外婆送了我好多吃的，舅舅送了我一个很漂亮的书包，妈妈爸爸送了我一个很大很漂亮的生日蛋糕，每个人都说说笑笑，但只有一旁的姐姐一直低头不语，似乎有令他烦恼的事，我走了过去“姐姐，怎么了？吃蛋糕啊！”她缓缓抬起头，刚要开口又好像被什么东西堵了回去，我见她闷闷不乐，就厚脸皮的说了一句“我的礼物呢？”本想缓解紧张的气氛，可没想到，姐姐的眉头紧锁，我意识到自己可能说错了话，便转身想走，“你的礼物在这里。”我一听到礼物两字便又兴奋地转了回去，可看到的却是和梦中一模一样的八音盒，我从姐姐手里拿过了八音盒，仔细看了看，八音盒的背部有一条裂缝，好像是有人将它细心的修补过的，“这个八音盒是我买来想送给你的，只不过被你发现了，上次你跑出去，撞到了外婆，八音盒掉在了地上，外婆捡起来还给我的时候就已经破了，后来我用胶水把它粘好了，只不过那个痕迹还是很明显，不知道你还要不要。。。。。。”“当然要！那么好看的八音盒怎么会不要呢！”姐姐一听，紧锁的眉头终于舒展了，我心里的感动，高兴和幸福都不自觉地洋溢在脸上。感谢老天爷给了我一个这么好的姐姐，这么令我难忘的一份礼物！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《右手紧握着她的礼物》时更加简单方便，下面是小编整理的《右手紧握着她的礼物》，仅供参考，大家一起来看看《右手紧握着她的礼物》吧