下面是文案网小编分享的心存善意，心系他人作文 心存善意,心系他人的句子文案，以供大家学习参考。
心存善意，心系他人作文 心存善意,心系他人的句子文案：
老师们，同学们：
在讲到“公德”这个话题的时候，我想起了有关神仙吕洞宾的故事。
八仙之一的汉钟离到人间传授法术，指导人们如何“点石成金”。人们蜂拥而来求艺，惟独吕洞宾问道：“点石成金之后，金子还会变回石头吗?”汉钟离回答道：“会，但那是3000年之后的事了。”吕洞宾大惊失色：“如果有人3000年后本想靠着这些金子来度日，但金子却变成了石头，那岂不是害了人家!这法术万万学不得!吕洞宾拒绝学“点石成金”的法术——他刚一拒绝，便成了仙。
这个故事让我们对吕洞宾油然而生敬意，他应该成为神仙，这是对他的高尚行为的最高奖赏。因为他在事关他人利害面前，做出了利他的选择，这种心存善意，心系他人的高尚品德深深地感动了我们。
吕洞宾成神仙毕竟是一个虚幻的故事，而现实生活中凡人的真实故事却震撼着我们的心灵。
在看“2006年十大感动中国人物”的节目时，有两个人物和一个爱心团体的行为深深地感动了我。一个是慈善家霍英东，他有这样的财富观：民族大义高于金钱，赤子之心胜于财富。他有这样的境界，达能兼济天下。给他的颁奖词是：聚散有道，义利兼能。再一个是人民的好军医华益尉，他从医56年来，以高超的医术救治了众多患者，以高尚的医德温暖了千万人的心。他不病人拿一个红包，不出一个错，这种极限境界，非有神圣信仰不能达到。他是医术高超和人格高尚的完美结合。给他的颁奖词是：一辈子做一件事，就是对得起病人。知人爱人，医乃仁术，大医有魂。另一个是青岛的爱心团体“微尘”，他来自人群，像一粒尘土，微薄，微细，微乎其微。他自认渺小，却塑造了伟大，这不是一个人的名字，这是一个城市的良心。给他的颁奖词是：微尘有心，微尘有情。尘埃落定，大爱无声。
这就是现实生活中的心存善意之爱，心系他人之爱。这种爱的可贵之处在于，一个人凭借自己的能力本可以做出对自己更为有利对他人没有丝毫不利的事情时，却毫不犹豫地选择了做更多利于他人的事情。
我以为一个人有了这样的爱心，就具有了良好的公德意识。
有了这样的爱心，在公交车上或者是在超市的扶梯上，你会看到需要帮助的乘客而主动让座或者是站在一边让出通道，给他人以方便;有了这样的爱心，你会在图书馆或者办公室里不高声喧哗而始终保持安静，给他人以安宁;有了这样的爱心，你也会言行举止文雅，彬彬有礼，给他人以温馨;有了这样的爱心，你也会为困难群众、失学儿童捐献一些钱物，给他人以生存和发展的希望;有了这样的爱心，你也可以用你的行为像上述感动中国的人一样感动他人，感动社会……
我非常赞赏我们的同学以吕洞宾的故事写成的文章中的一些话。有一个同学这样写道：“无需多么华丽的辞藻，无需多么伟大的行动，无须多么重大的牺牲，只是轻轻地会心一笑，淡淡地伸手帮助，以最真挚的心去回应那些与你有缘相会在这一世的人们，足矣足矣。”可见，遵守公德不是难事，也不只是有利于他人之事。当我们每一个人都有了这样的爱心的时候，你付出的同时也会得到他人的回报，因为在别人眼中，你也是一个“他人”，就象《爱的奉献》所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这个美好的人间就是充满爱的人人遵守公德的和谐社会。
让我们心存善意，心系他人，多些宽容，多些理解，做一个有爱心、守公德的有益于人民有益于社会的平凡而又高尚的人。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
心存善意，心系他人作文 心存善意,心系他人的句子文案：
心怀善念，是怀有“世界吻我以痛，我却报之以歌”的辽阔胸襟；心怀善念，是饱含“以爱行走世间”的通透领悟。心怀善念之人，必定会收获静好岁月，留下最美的印记。
翻开历史的画卷，你一定望见了那个伟大的林则徐吧。立下丰功伟业却惨遭流放的他，并未用嫉恶如仇来荒废自己的一生，反而将对国家和人民的善意作为前进的风向标，在伊犁兴修水利，我行我志，不改初衷。林则徐心中的善念让他能上一个台阶看清自己的价值和追求，这又给他带来止水般的心境，让他把生活唱成了歌，把岁月装饰为了绝美的诗篇。没有林公的心怀善念，哪里来的岁月静好？心怀善念，让他的岁月更加坦荡，也更具分量。
还记得那位以“兰小草”为名行善无数的大好人吗？他的心中同样被善念所充盈。“兰小草”坚持15年给急需帮助的孤儿寡母捐款，他将心中至高无上的善全部奉献给了这个社会，也自然收获了至纯至净的心灵甘泉。就像那朵不羁的青莲，用一生纯良守候在岁月长河的河畔，盛放千年，永不凋谢。“心怀善念”正是“兰小草”的处世哲学，他在这番心境中沉淀出了心灵的高贵与澄澈，于是岁月便以更加亲昵的姿态淌过她的生命，刻画出静好的时光。
“非洲圣人”史怀哲更是鲜活的一例。具有超凡学识的他，为改善非洲的医疗环境，毅然放弃了学位，建立了麻风病医院。这样一位心怀崇高善念、对全人类有着悲悯和爱心的人，岁月在他面前又何尝不是一副静好的模样？是善让他收获着“赠人玫瑰，手留余香”的芬芳，是善让他的内心始终对这个世界抱有无上的憧憬和热爱……总之，心怀善念给史怀哲带来的是精神的开阔与升华，是灵魂的启发与丰富，这便构成了他完完整整的静好岁月。
心怀善念，是一份道德的追求，更是一种内心的坚守。心怀善念之人都是尘埃里的花朵，他们只是在尘世的一角静静地开着，浅唱浮生流年泠然而逝，低吟时光清浅岁月静好。愿我们都能将善念永存心中的珍贵角落，在静好岁月中翩然飞过。
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“上善若水，水善利万物而不争。处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”水常怀善念，利万物，便拥静好岁月。心怀善念，可有静好岁月。
心怀对自然的善念，岁月静好。林黛玉于花朝节见落英缤纷，心怀于自然的善念，惜花埋之，为落花立花冢。“柳丝榆英自芳菲”，怜“明媚鲜妍能几时”，心怀怜花的善念，便葬花立冢，“质本洁来还洁去”。是她心中不“于污淖陷渠沟”的善念，令她情难自禁，惜花葬花，拥心中安宁，岁月静好，现世安稳。那是她的善念所才有的静好岁月。她常怀自然的善念，心中不生恶念，一路向前，于是有岁月中的林妹妹，有静好安稳。
心怀对人民的善念，岁月静好。都对麻风病人避之唯恐不及，连政府连国家也抛弃了这些人民。被驱逐至孤岛的麻风病人，成了国的遗民。可有人尚记得他们。戴明神父心怀人民，记挂着这些遗民，独身前往孤岛照顾这些人民，享有独属于他的静好安宁，直至逝世。圣女玛丽安同样心怀人民，接过戴明神父的仁善，奉献一生。还有“非洲圣人”史怀哲，还有千万万如他们一般心怀于人民的善念、一路向善向前的人们，都在给予他人美好的同时也有自己心灵的安稳宁静。他们常怀于人民的善念，渡却民生，一路向善而行，终能给彼此岁月静好。
心怀对天下的善念，岁月静好。林则徐心中有沟壑有天下，于虎门处销烟成伍心中于天下的善念，试图挽大厦于将倾。哪怕失败被贬，在任云贵总督时，远离朝野的他也不曾放下心中关乎天下的善念。他修水利，平叛乱，希冀河清海晏。销烟失败被贬，可心怀天下的他从不曾颓废，为国奉献薄力，又何尝不静好呢？他保持向善，一路向前，便能从中获取美好。
一个是阆苑仙葩，惜花存善；一个是医者仁心，怜民怀善；一个是销烟平乱，爱国向善……还有更多的人，在浮华红尘中，心怀各式善念，于无中获得静好。哪有那么多岁月静好？不过是保持向善，一路向前，去成全岁月静好。
心怀善念，岁月静好。请心怀自然、黎民、天下乃至更多，向善向前而行，握住静好岁月，安稳现世！
心存善意，心系他人作文 心存善意,心系他人的句子文案：
一个人心里有别人，懂得感恩，懂得设身处地的替他人着想，就会得到内心的充实，也同样会得到爱心的照耀，真情的温暖。所以我们要心存感恩，让感恩永驻心间。感恩就是懂得回报对自己有恩的人，回报给予自己帮助的人，譬如感恩于含辛茹苦养育我们的父母，感恩于细心认真教导我们的老师，感恩于真诚宽容安慰我们的朋友……只有真正懂得感恩的人，才能明白什么是真爱，才会真正体会到人心的真善美。小时候，父母总是想着给予子女最好的生活，让子女快乐的长大，得到最多的关怀，现在的我们得到最多的是父母心灵上的安慰，精神上的鼓励，学习压力大时，妈妈会说：“别太累了，注意身体！”考试失败时，爸爸会说：“一次失败不能代表什么，机会是留给有准备的人的”受到委屈时，父母又会说：“心放宽点，多用宽容的心去看待一切，一切都会过去的！”父母总是这样，用几句简单而充满爱的语言来关爱子女，感恩父母，因为父母给了我们生命与爱，给了我们信念与关怀……踏进中学的校门，老师又给了我们另一种关爱。老师带领我们在知识的海洋中遨游，带领我们体验学习的艰辛与快乐，交给我们做人的道理，让我们懂得爱与被爱的幸福……学习中不认真时，老师一个眼神，老师一个眼神就能让我马上把心投入到学习中，因为那眼神充满了爱，是一位老师对学生宽容的爱。即使是精疲力竭，也还是一如既往的站在讲台上讲课，即使是劳累生病，也还是强忍着来给我们上课，老师总是这样为我们付出，却不要求回报。感恩老师，因为老师给了我们自信和力量，给了我们关怀与爱。成长的路上，离不开朋友的陪伴，在我伤心难过时，是朋友过来安慰，是朋友的安慰让我走出了痛苦，在我最需要帮助时，是朋友的拔刀相助让我度过难关。感恩朋友，因为他们给了我安慰与关怀，给了我爱与勇气！人非草木，孰能无情，我们应心存感恩，学习感恩每一人，学会感恩，就要理解老师开始，学会感恩，就要从帮助别人，回报对自己有恩的人和宽容别人开始。让我们从现在的一点一滴做起，学会感恩，让感恩永驻心中，让世界多一些温暖和谐，让人与人之间多一些爱与理解，多一些真诚和温暖。师开始，学会感恩，就要从帮助别人，回报对自己有恩的人和宽容别人开始。让我们从现在的一点一滴做起，学会感恩，让感恩永驻心间。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《心存善意，心系他人》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《心存善意，心系他人》作文呢？以下是小编整理的《心存善意，心系他人》，仅供参考，希望能够在写《心存善意，心系他人》上帮助到大家