下面是文案网小编分享的浓妆淡抹作文 浓妆淡抹是什么意思文案，以供大家学习参考。
浓妆淡抹作文 浓妆淡抹是什么意思文案：
轻轻地，她从与层中探出小脑袋，淡淡的，若隐若现，是那么朦胧。它拥有绚丽的色彩，又有淡淡的天然彩妆，它拥有自然的权利。红色是它火热的主打歌，橙色是它卷卷的长发，黄色是它清秀的脸庞，绿色是它妩媚的眼睛，青色是它精致的舞服，蓝色是它可爱的水晶鞋，紫色是它神秘的薄纱。它无忧无虑地躺在蓝天的怀抱里，俯视着五彩斑斓的世界，它叹息了。。。它是一座桥，它是一座友谊桥，它是一座全世界心灵的魔法桥。他划破了蓝天的宁静，透露出妖娆的脸庞，它心里藏着一个小小的愿望，它希望海峡两岸的小朋友可以手牵手，它正是友谊的桥梁，小朋友们在这美丽的桥下建立他们美好的友谊。渐渐的，她慢慢消逝，伸手去摸不到它的身影，可它那淡淡的粉妆却残留在蓝天，它飘走了，不知何时再来，它总是那么神秘，让你捉摸不透。绚丽的彩虹啊，请你告诉我，我们的祖国何时才能团结，他们何时才会回归祖国呢？她默默不语。是在暗示我们什么吗？她依然神态自若，彩虹也有自己的情感吧！它也有喜怒哀乐，只有一个心灵纯洁的人才会发现，彩虹幻想海峡的小朋友们在它怀抱玩耍，小朋友们的笑声响彻云霄，孩子们天真无邪的脸庞印刻在心，多美的幻想。可惜，它只是一个幻想，就好像彩虹一样，一切都是虚有的，看似美丽，但你永远看不到它真实的内心。我想，彩虹从不炫耀自己的美，只是浓妆淡抹，那清秀的脸庞总是纯洁的样子。彩虹，永远浓妆淡抹。
浓妆淡抹作文 浓妆淡抹是什么意思文案：
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”--这是大文学家苏东坡描写杭州西湖的诗句，多么生动形象啊！去年暑假，我们全家浏览了这美丽的地方。
泛舟西湖，我们欣赏着眼前的美景:这湖水，乍看，犹如一台诱人的陈酒，静静的，亲盈盈的，细看，宛如一面翡翠宝境，亮亮的，蓝湛湛的。
不知不觉，船靠岸了，我们上了岸，首先映入眼帘的是一块石碑，几颗松树和一座古老的房子，里面专门卖工艺品。我们绕过房子，在石头铺成的小路上漫步。时而听见几声清脆的黄丽啼叫声。走着走着，我们踏上了弯弯的湖中小桥，展现在面前的是一幅精美的荷花图:他们有粉色的，红色的，白色的，有的怒放盛开，有的含苞欲放，绿色的荷叶在微风中轻轻颤动。走出小桥，我们走进一座四角亭。亭子中央立着一块奇石。上面写着“三潭印月”四个大字。站在这里，向湖中远眺，只见湖中三潭组成了一个三角形。绿水、三潭、蓝天、飞鸟……我仿佛置身于画中。
人在画中游--这就是游览西湖的感觉，真好!
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暑假的一天，我来到了这如天堂般美丽的杭州西湖。
七月末，八月初，（8：00）这并不是游览的最佳时间——没有春光，所以就看不到苏堤春晓；没有秋意，所以便看不到平湖秋月；没有冬雪，所以更看不到断桥残雪。有的是山光水色俱是一片迷蒙。
八点乘船时，淡蓝色的天边，远远地，淡淡地泛着鱼肚色，渐变地微微发红。
细雨如丝，像姑苏少女手中的绣花针，眼前迷蒙的景色仿佛让人置身于一幅梦幻般的画卷。忆起苏东坡诗句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”便想苏东坡自是最了解西湖的人了吧，实在应该仔细欣赏、领略才是。船行的很慢，容得下我细细体会和欣赏，——三潭印月，湖心亭，孤山烟岚，雷峰塔，远处若隐若现的小山都装入了我的眼中。
下了船，漫步苏堤，便是另一番情趣，道旁古木参天，苍翠欲滴，还有那如长发少女般的垂柳，真是美轮美奂，凉亭小坐，那清新的空气令人心旷神怡。
在花港观鱼，我看到了“出污泥而不染，濯青莲而不妖”的满池荷花，圆圆的荷叶，或亭亭玉立于水上，或宛转靠在水面，再加上叶面上的水珠儿滚来滚去，像一个活泼的小孩！~满池的荷花荷叶简直好像要裙袂飞扬，翩然起舞了。
湖里的湖水清澈见底，能清晰地看见里面游来游去的红鱼。它们有的挤在一块，在抢食物；有的单独一个在宽敞的地方观赏景色，独自休息；有的两个在一起，仿佛在互相交流着什么……大的，小的，胖的，瘦的，形状各异。有的一身红，像燃烧的焰火；有的则带有黑斑，丑得可爱。我给它们拍了很多“特写”。
这里还有很多别具一格的亭子和小巧精致的小桥，倒映水中，令人赏心悦目，充满了浓浓的江南气息。~~
西湖公园充满了诗情画意，美不胜收，引人入胜，令我流连忘返！~
浓妆淡抹作文 浓妆淡抹是什么意思文案：
西湖楚楚动人的美丽，让诗人不禁吟诵道：“淡妆浓抹总相宜”。
浓亦美，淡亦美的灼灼之华，只因为她是西湖。而我们却无法两全，只因为我们还是学生，一切可望不可及的。
她穿着“朋客”的服装引着人们的眼球，个性的走在红地毯上；他头顶着新潮的发型站在舞台上飚舞K歌……新鲜个性，星光熠熠，成为我们视觉的焦点，于是我们在台下嘶声力竭的呼喊，在银屏前目不转睛的痴迷。
追逐他们的身影、模仿他们的样子，也许会让我们寄托自己对他们的喜爱，也许会爱屋及乌的去喜欢，去欣赏时尚的美，也许能让我们多了许多课外讨论的话题……但与此同时，“效仿”成为我们情不自禁做的事情，于是像风一样轻易的越过了校园围栏。
校园，天空皑皑，书香满溢。纯净的读书声，忙碌的打球声，下课爽朗的笑声，一切那么自然那么纯粹。这个时候忽然出现几个特别的发色，却显得格格不入——学生老师的焦点都是知识和能力的锻炼，这些“个性”的出现就弄巧成拙了。就像是化着烟熏妆擦着亮粉进国家图书馆跳舞，不免会是一种尴尬。
“恰同学少年，风华正茂”我们应该努力彰显的风貌，是生命的朝气，是种纯粹的生命力，没有夺人目光的刻意，没有与人不同的另类，没有模仿成人的假老练——这是我们特有的，也许还是那些明星可望不可及的呢。所以我们为什么要让自己提前催熟自己呢？等我们真正成熟，再去体会和彰显真成熟吧。
西湖的那种美丽，是酝酿了很久的美丽，现在她在尽情的挥洒自己的美——从内而外，含蓄大方。我们现在正在是酝酿这种美，并且已经在淡淡的散发着淡淡的甜味，你闻到了吗？如果没有，闭上眼，体会一下花开前花枝努力的感觉——淡淡的藏不住的香。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《浓妆淡抹》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《浓妆淡抹》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《浓妆淡抹》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《浓妆淡抹》