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万圣节南瓜灯作文 万圣节南瓜灯图片大全文案

2019-03-09 初二作文 类别:状物 900字

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一年一度的万圣节就要到了,于是我想自己做一个南瓜灯。听起来很难,其实很简单呢。首先,我们不打无准备之仗,要准备圆形南瓜一个、勺子一个、蜡笔一支、锋利小刀一柄、两个螺丝、一根细绳、一支蜡烛。接着,神秘的制作过程就开始了,绝不外传哦。我找到了帮手爷爷。爷爷拿着南瓜,我们兵分两路。因为爷爷家没有圆形南瓜,就先用小刀整整切下了一头。爷爷用小刀把南瓜的顶盖剖开,我就开始想要在南瓜上刻的图案。“用一张大笑脸,嗯嗯,看起来不错。算了,这不太符合万圣节的气氛啊。用一张面无表情的脸,这样也不太好玩啊。那到底要用什么呢?”我心中暗想,一个个方案在我头脑中来回斟酌。我忽然灵机一动,画了一个横眉立目,三角鼻子大咧嘴的脸。这样通风效果好,而且十分好看。这时候,爷爷已经把南瓜的顶盖剖开了。这个顶盖可要保存好了。接下来就要把南瓜给挖空了,现在就该勺子同志闪亮登场。我舞动大勺,开始把南瓜果肉给挖出去。我暗自嘀咕:“这就是我的仇人,使劲挖啊!”一瞬间,我就力量大增,没几下就挖的差不多了。现在的南瓜金玉其外,可肚里却空空如也。不过,还要保存好南瓜壁,大约在一厘米左右就可以了。现在,就该把设计好的图案用蜡笔画上去了。“可怜的南瓜啊,接招吧!”我心中暗道。拿起蜡笔对着南瓜蹭蹭蹭就几下。不一会儿,一个栩栩如生的小南瓜脸就完成了。有点凶恶,但却十分可爱。爷爷拿过老花镜,看了看说道:“嗯,挺不错的,这洋节日还真有趣!”于是,爷爷用锋利的小刀顺着蜡笔的线路开始扎。没多久,这些栩栩如生的图案就被挖空了。只需要轻轻一按,它们就都会掉下去。从这里就可以看到南瓜金黄的内部。现在要在南瓜内底部中央做一个小槽。要求和蜡烛差不多大小,这样能用来固定小蜡烛,让它不会乱动。现在,这个南瓜灯已经基本完工了,把小顶盖盖上一看。你别说,还真是又漂亮、又美观,让人真想摸摸它。当然了,为了携带的方便,如果你不想把它当成暖壶的话,就需要做一个提手。爷爷先把两个螺丝钉从南瓜的两侧扎进去,牢牢地固定住。然后在外面用细绳在螺丝钉漏出来的地方分别用死扣绑住。这样子能够提着南瓜灯乱跑了。我顺便用一根牙签把南瓜灯的顶盖固定好。现在,只需要在夜晚用打火机把南瓜里的小蜡烛点燃,这个小南瓜灯就会发出耀眼的亮光,通体金黄,并露出一个横眉立目的头像。

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我们心中盼望以久的万圣节终于来临。当天学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”,不让他再次进来。玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。

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 万圣节到了。家家户户庭院里摆满了精灵古怪的装饰,随处可见南瓜灯、骷髅、白发魔女。街道上人们奇装异服。超市里卖着各式各样的南瓜:白南瓜、红南瓜,胖南瓜、扁南瓜,应有尽有,好不热闹。没错!今天就是美国盛大的节日——万圣节。
 这一天,学校里一改往日一成不变的沉闷气氛。不论学生、老师还是校长都不约而同地换上了几个星期,甚至是几个月前准备好的万圣节的奇异服装。装成女巫、动物或是更多当下流行影片里的某个主角。每间教室都装点着老师们精心挑选的装饰品,各有各的风格。在ESL(母语非英语的学生)课上,MissBaake早就让我们带来了南瓜,因为今天的课堂活动就是“制作南瓜灯”。
  大家先在离顶部四分之一的地方把南瓜切开,将内瓤里的籽掏出来,再在瓜皮上设计图案,然后顺着记号笔的痕迹用水果刀小心翼翼地刻画,这些手工劳动,大家做起来津津有味。雕南瓜的工艺听起来简单,做起来其实很难。那些老南瓜几乎修炼得“刀枪不入”,皮足足有一厘米厚,要想在它们身上动笔动刀还真费点功夫。老师说:“制好南瓜灯,只需要在里头点一根蜡烛,晚上就可以放到家门口了!”谁不想在黑夜里于自家门口悬挂一盏亲手制作的南瓜灯呢?
 一切准备都是为了迎接夜幕的降临,那一定是个神秘又刺激的夜晚。尤其是对我这个的中国女孩来说。
 同学们忙这忙那,叽叽喳喳地讨论着今晚的派对,说出以往万圣节的种种趣事和各种恐怖的情形。我真有点坐立不安了,真不知trickortreat(俗语,意思是不给糖果就捣乱)将是怎样的情形。
  盼望着,盼望着,黄昏终于来临。太阳一下山,我就和几个朋友开始挨家挨户地敲门要糖。第一家我就没敢进门,因为门口的柱子上挂着两具披头散发、满脸鲜血的“僵尸”。那“僵尸”被风一吹,摇摇晃晃,加之黑夜里只有一盏忽明忽暗的骷髅灯,着实吓人。躲在同学后面,我胡乱地抓了几粒糖,逃似的奔向旷野。
 我们又壮着胆子,蹑手蹑脚地来到另一户人家的门口。抬头一看,那家的装饰惹人发笑:数十只南瓜灯有规则地排列着,一个个咧开大嘴、露着稀稀拉拉的牙齿。由于白天我们制作了南瓜灯,那种恐惧并没吓到我们。就这样,我们一直狂欢到十点多,糖多得提不动了,路走不动了,大家才悻悻地散了。
 往回走时,街道上回荡着派对的音乐声,灯光闪闪烁烁,各家的窗子里飘出来奇奇怪怪的旋律和欢笑声,抬头看看月,我不禁想到了大洋彼岸的故乡……
  
点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。全文通俗易懂,趣味性强。

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结语:《万圣节南瓜灯》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《万圣节南瓜灯》供大家参考,我们一起来看看《万圣节南瓜灯》作文应该怎么写吧!