下面是文案网小编分享的我的同班同学作文 我的同班同学作文300字文案，以供大家学习参考。
我的同班同学作文 我的同班同学作文300字文案：
嘟儿是我的同班同学，在班上，我和她最要好。
只要一下课，我们就黏在一起，跳绳、编花篮、聊天……我们之间总有很多话，说也说不完。除了在学校里，我们的课外兴趣班也很相似，奥数和羽毛球我们都在一起学，我还特地要求妈妈把我们的英语班换到一起呢！这样，就连周末我们都有时间在一起玩了。
和嘟儿在一起的时候最开心了，我们除了游戏、聊天还喜欢交流彼此看的书，经常换着看；在学校中餐时经常一起分享从家里带来的菜；有时候，我们还会把家里一些亲戚朋友送的小玩意带来交换着玩。
有一次，下课铃一响，嘟儿走到我身边瞟了我一眼，我领会了她的意思紧紧跟着她。结果，她居然走进厕所，一看我跟进来了，她迅速地锁上门，从口袋里掏出个东西递给了我，说：“这是个青团，中间是芝麻馅儿的，你尝尝！”我张大嘴巴，赶紧把青团放到嘴巴里。啊！这个青团可真好吃，嘟儿看着我狼吞虎咽的样子，开心地笑了。
嘟儿有个毛病，就是很爱哭，她无论碰到什么事都哭：身体有一点不舒服她会哭，考试没考好她一定也会哭，被老师批评更不用说了……你瞧瞧，今天她又哭了，不就是合唱排练时间和韵律操比赛的时间重在一起了，这算是什么事啊，和老师好好说说就是了呀，可她不行。
记得二年级的时候，一天，我们上完奥数课，一起去天天餐厅吃晚饭。妈妈们进餐厅坐好开始点菜了，嘟儿和我还在门口磨蹭不愿进去。阿姨一直催，嘟儿突然“哇”一声哭了起来。一开始，我还愣在旁边，后来看她哭得那么“津津有味”，怎么也停不下来。我安慰了她几句，可是她却越哭越凶。我心里一急，眼睛一酸哭了起来。嘟儿看我也哭了，抽泣声更响了。就这样，我和嘟儿在天天餐厅门口来了个和谐的“哭泣二重奏”。说也奇怪，打那以后，我和嘟儿感情越来越好，天天形影不离。
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结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我的同班同学》作文的经历，对《我的同班同学》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我的同班同学》作文呢?下面是小编收集整理的《我的同班同学》，希望对大家写《我的同班同学》有所帮助