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捕捉爱的音符作文 捕捉爱的音符在线观看文案

2019-03-08 初二作文 类别:记叙文 1200字

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“关爱细心呵护为学生,忘我工作无报酬,只知学生学习生活忘自己,老师的心是为学生。”记忆结成了茧片,岁月织成了蛛网。忘却了功过荣辱,独将老师留在晶莹的梦中。那霜叶凝金下的晨读,那阳光映照下的操场,那彻夜长明的灯光……在老师的心灵深处,生长着一片爱的森林;是老师在芳草地播下了文明的种子,让学子们理想变成现实,人生更加精!
不会忘记,遇到尴尬时老师鼓励的眼神;不会忘记,成绩落后时老师鼓舞的笑脸;不会忘记,成绩提高时老师无言的喜悦。老师是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;老师是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参;老师是与大地相连的石板路,为我们的前程铺好了路,帮助我们更快的走向成功。
每节课,老师站在三尺讲台上孜孜不倦的为我们讲课,用雪白的粉笔一笔一划地传授我们知识,不知道老师一天要写多少个子呀,可能写的字都上百上千了吧,要知道粉笔落下的粉笔灰会危害老师的健康,对老师的肺和上呼吸道危害甚大,但老师为了我们,不顾自己的健康,坚持每天都用粉笔为我们讲解知识。我们要对老师说声谢谢了谢谢老师的教诲。
爱在教室
“我们拥有一个真心的朋友,我们是真心的朋友,就算有风吹不走我们感动,吹不走我们的感动,真的希望你能够永远快乐,你懂我你懂我,不用说不用说,最想看见彼此的笑容。”世界上有一种奇妙的东西叫友情,它像春天的阳光,夏天的大雨,秋天的秋叶,冬天的瑞雪;它是别拨弄的吉他,被低吟的短诗,如轻架在天边的彩虹,绚丽多彩的黄昏,它让我们心中开出幸福的花朵。
拥有一个真心相待的朋友,是超幸福的一件事。陈慧琳是我的同学。她会在我生日前一天,为我准备好生日礼物,第二天给我一个惊喜;她会在逢年过节时,送贺卡给我祝福我幸福快乐;她会在天气凉爽时,提醒我注意添加衣服,小心生病;她还会给我展示她的努力成果,让我与她一起快乐……被朋友关爱是幸福的,有个像慧琳一样的朋友真的超幸福!
其实在初二八班中每个同学都会这样关爱你,不管是在学校里,在教室里,还是在家里每个同学都是自己除了亲人以外自己最亲最亲的人。
爱在操场
操场不仅是锻炼身体的地方,也是见证同学友情,老师师生情的地方。
在上次年级举办的篮球赛上,我们班的篮球队队员们在赛场上努力的拼搏,此时其他同学也没闲着,大声的呼喊,为我们班的球员加油,加油声在操场上此起彼伏。队员们有了班上同学爱的加油,当然打得就更加卖力,更加用心。每一个步伐,每一个转身,每一个投篮,都是队员们在努力。此时,意外发生了,篮球队队长秦坚凯同学在与其他班的同学拼抢时,不小心踩滑了,重重地摔倒在地。观看的同学一看情势不对,马上通知班长与老师。年级主任一听说有同学受伤马上赶来,与班上的同学立刻就把秦坚凯带到医院及时治疗,一刻都没耽搁。秦坚凯受伤了,每个同学还有老师都非常担心。在秦坚凯住院期间,有不少同学为他折千纸鹤,还去医院看望他,希望他早一点康复好回到学校继续学习。
爱真的融入了讲台,融入了教室,融入了操场,融入了我们每个人的心。
重庆市第十八中学是爱的集合,初三八班是爱的化身,身为十八中一员,初三八班一员,我感受到了温馨,感受到了快乐,我以自己是十八中一员,初三八班一员为傲

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愿你有一双巧手,去编织五彩的世界;愿你有一双明眸,去欣赏世间的美景;愿你有一双翅膀,可在天空自由翱翔;愿你有两只慧耳,去聆听爱的声音。
世间的真善美,要用眼睛去发现,用心同其感受,而世间一切的大爱须用耳去聆听。
听,露珠滴在绿叶上的声音。
清晨,天蒙蒙亮,世间万物,一片静寂,一颗颗晶莹剔透的露珠在微弱的阳光下显得那样柔和。但它的美丽是一时的,它在绿叶身上打转,转瞬间,便不再那样透亮,那样晶莹,就像一张洁白的纸,被别人画了上了污点。但它不后悔,因为绿叶上的尘土需要它们来冲刷,才能展现光彩,利用清晨的一点生存时间奉献自己,满足他人。这便是无私的大爱。
听,蜡烛努力燃烧时的声音。
人们把蜡烛比作老师,不是无头空话,而是有所依凭。一根蜡烛在黑暗的夜晚点亮自己,便无体止地亮着,拼尽全力燃烧自己,直到最后一刻。教师们忍着病痛,温凉寒暑,在三尺讲台上传道受业解惑,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,不知疲倦,未曾懈怠。当两鬓斑白,当驼背弯腰,才有桃李满天下,声望溢华夏。这是落红般的大爱。
听,父斥母叨时的声音。
或许,我们只记得,父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的面容;或许,我们依稀记得,母亲喋喋不休的叮嘱,怜爱的泪水和温暖的怀抱。但我们还记得牙牙学语的第一句话是妈妈说了多少遍的结果吗,我们是否还记得第一次背下的乘法口诀是爸爸重复了多少遍的收获。不辞辛苦只为换来一个家的幸福,风雨奔波只为得到孩子的笑容。多少次在责怪了孩子后是妈妈在角落哭泣,多少次在训斥了孩子后是爸爸在默默叹息。那不是斥责,是负责;那不是唠叨,是关心。这是温暖的爱,润物无声的爱。
聆听,爱的声音,让我明白了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的高尚品德。
悠悠读书路,言不尽教师们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。
泱泱长江水,倾不尽父母们半世辛劳只为一世安的付出。
聆听爱的声音,那些或奉献或尽瘁或付出的音色,让我学会了感恩,明白了漫漫人生路的艰辛,懂得了唯有爱才能收获世间一切美好。

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当春天到来时,爱就在慢慢地编织,像那春雨的缠绵;当春天到来时,您在摇篮边,轻轻地哼着没有词的歌谣。待到孩子安睡时,您看着孩子的笑脸,叹了一口气,便又拿起了棉线,继续为孩子织编,摇篮里梦的乐园。玻璃窗在泛着黄晕的灯光边,映载着您的身影,直至鸡鸣的翌日清晨。你看着孩子的眼神,那是什么眼神,为什么瞳孔间闪烁着光芒?那光,是爱吗?温和得像窗外的春风,细腻得像池塘边的春雨,这应该就是母爱了。为这人世间最伟大的爱,此时的我想跟着摇篮边的母亲哼唱,那用爱填词的歌谣。请原谅我的五音不全,但我还是要唱,在我看到窗前的另一个身影时。红笔在纸上滑过,一会儿您欣然地笑了,一会儿又紧锁双眉轻摇着头。一叠叠的作业改完了,教案本的白纸上又开始写出一个个工整的字迹。您仔细地写着,认真地想着,一丝不苟地改着。明天的课堂上,您还要为孩子们朗诵,教会他们一首美丽的诗。放下钢笔,您开始练习,一遍又一遍地练习。直到您已经非常熟练时,天已很晚了。你朗诵的声音,为什么那么动人?是因为您想到了第二天孩子们充满希冀的双眼吗?当您看到他们时,我知道,您的心里肯定是喜悦的吧!您所给予孩子们的,不仅仅是知识,还有真诚的爱。这是能滋润万物的爱,这是能让祖国的希望茁壮成长的爱。我要唱,就用这爱来为感人的诗篇谱曲。我是站在春天的大地上,站在祖国的土地上,所以我还要唱,为祖国而歌唱。在国家的领土被侵犯时,面对敌人,您奋勇向前,最后倒在了一片血泊里;在祖国的建设举步维艰时,身处异乡的您,面对眼前优异的条件,毅然离去,回到祖国的怀抱,却死在了工程建设中……火光中的鲜血,犹如不死的七彩凤凰,在夜空中永生;钢铁里的灵魂,仿佛屹立不倒的巨人,凝望着大地。这鲜血与灵魂,为什么会照亮大地?那是爱,那是对祖国的忠贞的爱。只有这份爱,才能与时间共存,才能指引需要光明的人们。我要唱,就用这份爱来为您演奏。用爱填写爱,用爱谱出爱,用爱来演奏爱,用心来倾听的,那就是我要唱的——爱的音乐。爱的音乐,让我们一同来唱响……

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高贺普
哒哒哒13520236078王羽一气呵成以迅雷不及掩耳之势拨通了自己的电话号码,“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风幸福之花处处开放”,美丽的音符,美妙的旋律。不要心急火燎,要摒心静气,王羽暗示自己。对方莺歌燕语“先生,您是哪一位?”
“我是这位手机的主人,我将它丢在917快涞水的公交车上。谢谢您,我们怎么联系?”
“我是乘务员,您到917快涞水总站去取,再见。”
王羽欲言又止,欣喜若狂,哒哒哒马不停蹄又敲响了妻子张军英的电话,简明扼要的说了几句。此时他的心呀,像吃了蜜一样甜。手机里有他的亲朋好友,有他的客户,有他的微薄,也有他爱听的音乐,爱看的视频,更有他珍藏多年的照片等等。总之,一句话,手机是他的命根子。没有它,他的事业将夭折,他的亲情将中断,他的快乐将消融。
2013年4月14日下午15点30分王羽早早来到917快涞水总站,同值班领导说明情况,直接到调度室索要手机。实习调度王宝庆先是一惊,随后和颜悦色的问:“大哥,您几点在哪站上车?进京方向还是出京方向?”
“十一点半,涞水东环路口,进京方向。”王羽不假思索。余音未落,王宝庆就抓起电话,哒哒哒乘务员刘玉荣的电话响了,“刘姐,您在车上拾到一部手机,对吗?您的车现在到哪了?”
“对,拾到了,失主同我联系了,马上到长沟,出京方向,再见。”
“太感谢您们了!”王羽竖起大拇指,高兴得一时不知说啥好了。
“不客气,我看,您要是没有急事的话十八点再来,好吧。”王宝庆边说边排第二天的班。
十八点整王羽如期而至,拿到手机,当即拨通了北京公交集团的服务热线95166,眉开眼笑的说:“接线员同志,我要表扬917快涞水总站的2013号公交车司机杨海生,乘务员刘玉荣。今日上午十一点二十分,他们从涞水总站发车,十一点半,我在涞水东环路口乘车,将手机丢在车上,下午十七点半2013号公交车返回涞水总站,主动将手机交还给我。十分感谢您们的热情服务!”


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《捕捉爱的音符》时更加简单方便,下面是小编整理的《捕捉爱的音符》,仅供参考,大家一起来看看《捕捉爱的音符》吧