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为站着的人点赞作文 文案

2019-03-14 初一作文 类别:话题 900字

下面是文案网小编分享的为站着的人点赞作文 文案,以供大家学习参考。

为站着的人点赞作文  文案

为站着的人点赞作文 文案:

张横渠有言:“为天地立心,为生民立命。”孔夫子曾率三千门第立于菩提树下;苏武立于北海牧羊十九余载;五柳先生修身立德不为五斗米而折腰……我曾想:人该以何种姿态立于世间方得世人青睐?我朝山谒水,叩经问史,听到的声音说:世界属于站着的人,世人为之喝彩,点赞! 站着的人,一定有一颗饱受磨难却坚强的心。 当摩西决定为子民走出埃及时,上帝耶和华白昼以云柱、夜晚以火柱指引他们抵达乐土。我始终相信世界上是存在着那样纯洁自若的光。虽然灾难如脱缰之马般接踵而至,而世界又让希望如约而临。人生就如同一场独自的修行,一定会经历百般磨难,只有站着的人怀着一颗坚强的心才能走到终点,悟到那一丝至圣真谛。 站着的人,一定有一颗勇往直前却无畏的心。 司马迁在牢狱,屈子被放逐,勾践在卧薪尝胆;鲁迅在彷徨中呐喊,谭嗣同刑场前在抗诉,觉民在与妻书;马丁?路德?金在演讲,甘地在印度救赎,文天祥仰天长啸:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”明知山有虎,偏向虎山行。这些人在路阻且长时,怀着殒身之志;在天命赫赫时,心生坚强希望;在众人无助时,将儿女情长变成了大慈悲。勇往直前,无所畏惧。透过历史的变易,我看到了那坦然的勇气…… 站着的人,一定有一颗举世浑浊却独自清纯的心。 我想起汪曾祺的瓶瓶罐罐、点点滴滴;想起仓央嘉措白鹿踏雪之幻然;想起杜甫在草堂时的哀愁乡思;想起苏子瞻的一蓑烟雨任平生;想起王维的清泉石上流……大凡站着的人,皆能在世事纷纭中守着一颗清纯之心,,在柴米油盐酱醋茶中谱写华章,平凡中愈加伟大。 立心,立的是一颗平平凡凡却清和的心。 闲适之时,余雨中漫步,交警站着,为归家的游子指引回家的路;从师之际,余正襟危坐,老师站着,为莘莘学子指引真理的路;烈日当头,余行至某处,工人站着,誓为千里之外小家的中流砥柱。这芸芸众生背后,亦有着千钧重的责任,但他们怀着一颗高昂清和却又淡泊的心,屹然立于我眼前,立于我心中,令我由衷地折服。 世界为站着的人点赞。为哲人点赞,亦为凡人点赞。富者肯掷通灵宝玉,贫者亦有自强之心。 世界为站着的人点赞。为气节高尚者点赞,也为芸芸众生点赞。只要你站立在这世上,立着心。 这大千世界属于站着的人,世界为站着的人点赞,也为你,为我,为我们点赞。

为站着的人点赞作文 文案:

天空飞着细雨,街道上显得更加冷静。密密的雨丝在天幕中旋转着,轻舞着淡淡的忧伤。在雨幕中,站着一位默不作声的青年。
他是一个卖菜的贩,于我上学必经之路摆摊。由于时间的缘故吧!我与他熟识了许多,每天在上学的路上遇见他,都会向他微微一笑。而他,总是用他那粗大的手,拿着一把菜,向我挥来挥去。在放学时,若看见他还停留在那里,便跑上前去,放下书包,拿起菜大声吆喝帮他卖,可他却从来不会这样做,只是沉默地坐着。
记得那次,他仍像经常一样坐在路边卖菜,过了好长时间,才来了三位顾客,看上去是三位十分有卖菜经验的老奶奶。她们蹲下来,用手指着拨弄着筐里那绿油油的几捆青菜,刚开始小贩并没有说什么,只是不言不语的看着他们并耐心对他们耐心地讲解:“这青菜多好啊!这是我今天早上从地里摘的你看这叶子绿油油的的多新鲜啊!”可是三位老奶奶并不理会
他的话,像没听见一样我行我素,依然在挑着。过了一会,她们将挑好的青菜放在塑料袋里,让小贩算钱,小贩对她们说:“五元!”“三块吧!便宜点儿”三位中的其中一位说,小贩听后担心的说:“三元真卖不了啊!”不卖算了,你自己留着吧!”三位刚要走小贩又说:“罢了罢了买你吧。”那三位老太太又极其勉强的夺过菜袋,“哼”的一声便走开了。
而在他摊位不远处,有一位乞丐,他今天才刚这,便低垂着脑袋呆滞地盯着面前的饭碗,一元、五元、十元……施舍者络绎不绝,仔细数数应该都有小贩一个星期的收入了吧!
可小贩却不会高抬他,因为他以为硬币掉入饭碗里的声音是刺耳的,那硬币是烫手的,那硬币掉入饭碗是侮辱的施舍。
雨依旧下着,轻轻飘飞,漫天散落,一阵风吹过,刮乱了卖菜小贩那凌乱的头发,他虽窘迫但他有尊严,他认为尊严是他最重要的财富,我为他点赞!

为站着的人点赞作文 文案:

你,像一道明亮的阳光照耀着我,你的一举一动都影响着我。你在人群中散发出的那闪耀的光芒,为我照亮前行的道路。你那清澈又明亮的双眸,是对我最大的动力。我站在这里大声地为你点赞。
你成绩优秀,走到哪里都是人群中那最耀眼的那一颗星星。而在你身后的我,也同别人一样的羡慕着你,我也有有过不过不解,为何我一直在你的身后,无论如何奋力追赶,却还是赶不上面前的你。但每当我去询问你时,你只是给我留下一个小小的微笑。直到这一个学期,你坐到了我的前面,我才知道我们之间的差距。
在那最普通的自习课来讲,开始时同学们是在安静的学习,可过了一会教室里吵闹了起来,我和你的差距便从这里展示出来。静不下来的我,开始东张西望,不经意地一眼瞥到了你:你还是专注地投身于学习,从不受到周围环境的影响,笔在你的指尖运动,像是被赋予生命了一般。我被你的认真所打动,我也投入到学习中去。不久,你完成了作业,转身拿出复习资料,开始复习今天的科目、知识。你这一系列的动作,让我竖起一个大大的拇指,我为你点赞,为你珍惜时间、争分夺秒地学习点赞!
有一次,我无意中翻开了你的作业本,映入眼帘的是一行行娟秀的字体。我无法相信这是一个男孩子的字。而本子上的细节更是让我自愧不如:每日的日期标志的清清楚楚,每项作业都会标上名称。你的认真不只体现在一节自习课上,也不只体现在一次作业上,而是天天如此,月月如此。而我却因不认真的态度被老师三番五次的叫去训话,也是因为这一次的意外,让我彻底明白了我与你之间的差距。我由衷的为你点赞,为你持之以恒地将细节做得极致而点赞!
你是我学习的榜样,我希望通过我不断地努力可以追赶上你。你所散发的光芒,是我正在追赶的目标;你双眸中闪出的自信,是我向往的方向。你接近完美的一举一动,便是我为你点赞的原因。
我在这里,为你点赞!我也希望通过自身的努力变得和你一样优秀!

为站着的人点赞作文 文案:

烈日当空,万里无云。百花争艳,绿柳如荫。蝉在树上声声地唱关,蟋蟀在草丛里弹琴。在那个幽深宁静的小巷里,传来一陈沉重的脚步声。每听到这声音,我就知道,他来了。
他是个卖菜小贩,在我上学时的那个必经的小巷里摆摊。每当我上学时,总能听到吆喝声,而到他的摊位时,一片寂静。他总是沉默地坐着,有时伸手扇扇蚊虫,有时眼睛扫一扫购物的人群。当有人来他的摊位前时,他便眼前一亮,马上起身,殷勤地介绍着每种菜的价格,无奈地不知所措地望着顾客挑着各种菜的手指。
“三块卖了吧?”“不卖不卖,赔本了,最少四块”他急着喊道。“就三块吧。”顾客一边说一边掏钱。“真的卖不了,赔了!”他说。顾客白了他一眼,转身离去。每天里,小摊不会受人青睐。终日,他眉头紧皱,直勾勾地盯着蔬菜,似乎昭示着他窘迫的收入。但是,即使这样,他也会保持尊严。虽然,他知道,有的人不劳动就
能赚到钱。
在他的摊位不远处,就有一个乞丐,他年纪轻轻,却低垂着脑袋,呆滞地盯着身前那个破旧地瓷碗,一元、五元、十元……那个乞丐对施舍者总是感谢。但是,我知道,他不愿。他觉着那钱掉在碗里的声音十分刺耳,不想被施舍者同情,也不想看到路人投来的厌恶的目光。而这一切,都是因为他的自尊。从别人那里,我了解到,他有一个老母亲,父亲去得早,妻子又离婚,自己带着一个五岁的孩子过日子。他每天一清早就开着三轮车艰难地来到这里摆摊,直到晚上,几乎又载着同样的沉重的货物回去。他起早贪黑,挣的那点微薄的钱。一年、两年、三年,他从不离开那地方。
又是一个烈日当空的夏天,蝉仍然叫着,他仍然来往于这条熟悉的巷子里。我每天放学,总是不经意地望他许久。而我看他的神情除了熟悉也多了一丝敬佩。
我,为那个家境贫寒的收入微薄的却意志坚强的懂得自尊的小贩,点赞!


结语:《为站着的人点赞》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《为站着的人点赞》供大家参考,我们一起来看看《为站着的人点赞》作文应该怎么写吧!