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回忆小学六年的足迹-写事作文 回忆小学的六年时光作文文案

2019-03-14 初一作文 类别:其他 800字

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回忆小学六年的足迹-写事作文  回忆小学的六年时光作文文案

回忆小学六年的足迹-写事作文 回忆小学的六年时光作文文案:

小学六年了,我经历了许许多多风风雨雨的事,有甜的,有苦的,有酸的,有辣的,但终究都是令我难忘的足迹。

每当看到那张红红的奖状,便让我陷入了酸酸地回忆。在四年级的一次运动会上,进行400米短跑时,我以惊人的速度,得小组第一名。当时跑完后累得我气喘吁吁,上气不接下气,但在同学们的鼓励声中,我无比兴奋和激动,尤其是当老师宣布名次时,我更是激动得热泪盈眶:张乐乐第一名。这是我跑得最快的一次。而六年级的时候,我生病后上学第一天就开运动会,无论同学和我怎么给自己加油,可有心而无力,全身软绵绵的,跑到最后,基本走过去的,根本不用想拿名次。我心里酸酸地,恨自己病,病得不是时候。

二年级时是我第一次拿“三好学生”奖状,也是笑得最甜的一次。那时是我出生的第八个儿童节,我拿着小板凳,穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,在老师的带领下,我们来到操场上,操场上有很多被红色条幅串着的红气球,在空中随风飘扬。当校长在台上讲完话后,一位老师拿着厚厚的奖状和一箱文具开始颁发,从一年级开始颁发,到二年级的时候,我还在发呆的时候,“二年级一班张乐乐”,我立刻跑到主席台上去领奖,还拍了照片,这就是长大的感觉―甜。

六年来我一直保持着一个很苦的习惯,早上六点起来背书,尤其是到了冬天,天没亮就得爬起来,真是起早贪黑呀!但这样虽然苦,但让的学习成绩提高很多,真是功夫不负苦心人,苦有苦的好处。

小学里,难免会被老师批评。记得第一次被老师批评是因为英语小测验,我仅仅考了57分,我当时认为英语不是主科,吊儿郎当,鲜红的57分让老师和父母狠狠训了一顿,让我感到心里辣辣的,怪难受!
这不同的感受,留下了不同的成长足迹,现在我已告别童年,走向初中,开始新的学习环境和生活,但小学的六年的足迹会深深地印在我的脑海里。

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六年的小学生活有如流水,稍纵即逝。回首过去的六年,有欢笑、有紧张、有伤心,更有感动。
那时的我们最喜欢的就是悦耳的下课铃声,每当下课铃声响起,我们便如离弦的箭,以百米冲刺般的速度跑向终点——操场。嬉戏、打闹声交织在一起,灌满整个学校。我想,那时的我们,是最纯真的;那时的时光,是最美好的。
每当考试成绩将要公布时,我的心就仿佛悬掉在半空中,手仿佛放在冰块上,脑袋里仿佛有蜜蜂在演奏。我担心会考不好,担心会被妈妈批评,担心会被同学嘲笑,担心……当无数种担心积聚到一起,就产生了紧张,这种紧张会使我坐立不安。
成绩发表后,也许我会,但假若考不好,首先,我的脸便会涨得通红;接着,泪珠会在我的眼眶中游荡;最后,我会渴望在眼前出现一个荒无人烟的小岛,好让我躲开老师、父母和同学。过着鲁宾孙那样的生活……
我酷爱美术,同时,参加了许多的美术比赛。我还比较喜欢写作,班主任杨老师为我报名了读写大赛,每次,我都会得到荣誉证书,使得同学们都非常羡慕我,老师也会称赞我。最令我们激动的是,班主任在体检中检查出了大病,但她没放弃我们,而是在去北京治病的6个月后又回来坚持给我们上课。这种精神令我们所有人感动。
难忘的事还有很多,很多……
告别小学生活,我们迎来了崭新的初中生活。在这全新的生活中,我一定要努力努力再努力,成为父母心中最为自豪的孩子,老师眼中最为骄傲的学生。加油!

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烈士墓小学,有着我留念的快乐回忆,翻看我记忆的相册,那多姿多彩的校园生活,是那么历历在目。 走进校门,便是长长的,通往教师的走廊,有着许多梯子,每一梯都印上了我六年的小脚印。花香也跟着印子飘入朗朗的书声中了,不知不觉,你会不想走路,那是芬芳的花朵对你施的“魔法”,它钻入你的鼻子,让你醉在馨香中了。
走啊走,唉,还有这么多梯子,什么时候才到啊?嘿嘿,你不知道,这可是我校的一大特色哦!大家都知道,重庆有四大别称,其中有个叫山城,为了突出,我们学校就有这么多梯子了。看着这些梯子,我想起了和同学手拉手,肩并肩一起上学放学,多令人怀念啊! 再走,你会看见一大群同学在玩闹嬉戏,这里便是操场了。操场上,同学你追我赶,像快乐的小马,尽情地玩闹。也学你会看见男同学在篮球场英姿飒爽地投篮,女同学灵活快速地打着羽毛球……
各自参加自己的活动,真是八仙过海——各显神通啊! “叮——”上课铃一响,操场仿佛来了一场旋风,立刻没有了人。你再往教室里看,学生整齐地向老师问好。那语文课丰富有趣,数学课多姿多彩,英语课积极活跃,美术课安静整齐…… 瞧吧,这就是我的母校,她时而生机,时而冷清,而制造这变化的,便是同学们。母校即将逝去一届学生,但又领来一批学生,等多年后再来这里,我就会想起我六年的小学时光。

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六年如一日,光阴似箭,岁月如梭。眨眼间,小学六年时光过去了,就要升入初中了,小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹;难忘在班级里的朗朗读书声。在学校的每一件事情都令我难忘。
记得那天,来我们学校实习过的周老师来看我们,我们班美国同学都兴高采烈的,并用最热烈的掌声欢迎周老师,周老师进来后,和我买说了几句贴心的话,我感觉我们每一个人的心中都有一股热血在沸腾。
我还记得,在一次体育课上,我不小心磕破了腿,同学马上把我扶到水房冲洗伤口,有的帮我贴创可贴。眼里流露出焦急和关切的目光,一股暖流涌上心头。
曾记得,在我成绩下滑时,是老师的目光和言语,让我重新回到思考中去。记得有一次,我语文成绩下降的很厉害,当老师看着我时,那既严厉又慈祥的目光,让我不知道怎么办才好。我决心好好学习,给老师争口气!。
每一件往事都历历在目,印在我记忆的深处。
美丽的母校,再见!宽阔在操场,郁郁葱葱的树木,宽广明亮的教室,让我们从年幼无知到成长懂事,让我们在知识的国度里尽情的遨游。但我已经将要离开这里了,去迎接青少年的暂新的生活。我要摘下领巾,去戴上闪亮的团徽。
敬爱的老师哺育我们的深情,我们怎能忘怀?是您教会我们做人的道理啊!是您教会我知识,我们不能忘啊。
难忘,这丰富多彩的小学生活!将会成为我记忆中一颗美丽的珍珠!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《回忆小学六年的足迹-写事》作文呢?以下是小编为大家整理的《回忆小学六年的足迹-写事》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《回忆小学六年的足迹-写事》有所帮助