下面是文案网小编分享的这才是青春作文 这才是青春该有的模样作文800字文案，以供大家学习参考。
这才是青春作文 这才是青春该有的模样作文800字文案：
青春是上帝赐予我们的至高无上的精致礼品，是生命长河中最璀璨夺目的一颗明珠，是片片枫叶中最绝美的那一篇章。身在美好年华的我们，也在为自己的青春勾勒着最绚丽的色彩。
课堂上
“逝者如斯夫，不舍昼夜！”是哪个班的琅琅书声呢？我可以很骄傲地说一句：没错，就是我们班！
瞧！我们班的文艺女青年小王同学，正端端正正坐在椅子上，两手轻拿课本，与桌成45度角，一丝不苟，毫不懈怠地读着那些枯燥的古文；咦？那不是平日最调皮捣蛋的阿宁吗？如今竟然破天荒地拿起了课本，其稀有程度完全不亚于哈雷彗星的出现。许是要期末考试了，临时抱抱佛脚吧！更让我吃惊的是，平日里只敢低声细语与旁人说话，十分腼腆的莉莉同学，竟用难得洪亮的声音认真朗读着单词。清亮的读书声穿过教室，传到每个学子耳中。
这才是青春，蓬勃向上的青春！
体育课上
“什么？一千米！”体育老师用波澜不惊的语调宣布着一个噩梦，毫不意外地掀起了大家的吐槽。
“上次跑了一次，腿几乎就要折了，居然这么快又要跑！
”“是呀！”“就是嘛！”民众的不满情绪逐渐高涨。然而，就算再不满，也更改不了体育老师钢铁般的命令。大家很快调整好状态，准备迎接那漫长的一千米。刚开始两圈时，还不算精疲力尽。跑到第四圈时，同学们才真真切切地感受到了“虚脱二字。他们个个咬紧牙关，大口呼吸着，忍受着全身强烈的虚脱感，迈着大步向终点冲去。跑完的同学甚至不顾自己的疲累，跑去为后面的同学加油鼓劲，并递给他们一杯杯热水。
这才是青春，咬紧牙关的青春！
放学后
“叮铃铃……”放学铃声的到来，为教室里宁静沉重的气氛带来了一线轻松。数学老师刚走出教室，大家就立刻躁动起来。有询问作业，以免漏做或做错的；也有匆忙收拾书包，迅即离开的；还有围在一起讨论难题的。最后，同学们都与自己的朋友结伴，三三两两地离开了教室。
这才是青春，率性纯真的青春！
若说理想是一艘小船，那青春就是悬挂在上的一片风帆。理想不付诸行动，就是虚无缥缈的雾；青春不挥洒热血，就是一页苍白的纸。让我们在最美的青春里拼搏吧！
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剪一段时光，放在最美的段落。鲜衣群马，仗剑天涯。杜甫说：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”五分钟青春绽放的背后，是不为人知的“台下午五周功”。
初一那年，为了学校国旗下表演的节目，班主任从网上找来男女组合的华尔兹舞蹈。我们跟着视频“一嗒嗒，二嗒嗒……”地学。同学们个个左顾右盼，你看我看你没有人要跳的意思，知道后来传来那句：“傻货，都别傻等了，开始跳呀！”看到班主任的到来到，不灵活的小脚不得不开始舞动起来。
刚开始，男女两人都互相拍手时，脚总会不经意地踩到；转圈时，也因没有默契而打结；排队时，也会因拥挤在看起来一盘散沙。班主任看着我们，摇了摇头：“来，都站在一旁给我看好了。”音乐响起，班主任的脚步开始随着音乐舞动起来。当然了，结果并不是想象当中的那么帅气：踉跄的脚步，抖动了舞姿，及没有舞伴独舞的忧伤……台下传来一阵“吁”的声音，但他的脚步却依旧没有停下。
不到一会儿，台下不屑的声音完全停下。随着班主任坚持到舞蹈的最后一秒，我们的内心都为之震撼。尽管舞姿不那么优美，但他依旧尽自己的努力完成表演。这一次，我们没有退缩，而是主动点开了开始键，没有再出现玩笑，也没有了散慢的心境，而是汇聚成了一股坚持不懈，永不放弃的力量。
一周，两周，三周过去了，由原来在地上摇摆不定的脚丫也开始变得稳扎稳打，原来男女两人转圈儿的不配合，开始建立起到双方的小默契，原来散漫的队形也变得整齐有序。
时间就像手中的细沙的，晃眼就溜走了。这不，一下就到了第五周升旗了。同学们整齐待发，男生们打好了自己的领结，女生们扎起了高马尾。精神抖擞地站在了国旗下。等待主持人念到下面有请七年级b班带来的舞蹈——华尔兹。
音乐响起，同学们尽最大的努力完成了每一个动作。当音乐停下那刻，台下响起了热烈的掌声，悬在我们每一个人心中的石子，终于落了下来，我们每个人的心里也倍有成就感。
转眼我们初三了，每当遇到困难时，我们都会想起初一时那场升旗表演，正所谓不苦不累，初三无味，不拼不博，等于白活。
青春不是彷徨无奈，更不是自暴自弃，而是在困难重重的路上，坚定信念，迎难而上。
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青春是一个五彩的乘满甜蜜苦涩糖果的盘子。盘子上承载着我们青春一切的感触，我们的痛苦和快乐，感悟和气馁，我们所有的所有都是颜色鲜明的青春。青春的早已经过程会留下伤疤，留下痛苦，伤疤的痛可能早已经忘去，可是留下的是刻骨铭心的教训。每一个糖果的味道都冲击着心灵的深处。
青春是散落在林子路上的花瓣，五彩斑斓。每个花瓣都写着当年的天真烂漫，目标宣言。那些年的友谊就像这一整片的林子，看一遍就会记在心上。还记得为朋友两肋插刀，还记得一起痛快仰天大笑……一切的一切已经不复再来。
青春是伸入湖里的柳条，风不仅吹动了柳树的腰肢，还吹动了湖面的涟漪。青春就是这样意想不到的美丽。它的魅力你未经过就没有权利批判，你未了解就没有权利恐惧。
我们的青春就是美好闪亮的金色。就算你把它尘封在记忆的大海，黄昏的光芒还是会把它一览无遗的展现出来。就是这样的光芒，给你的人生渲染浓墨重彩的一笔！
青春是人生的修罗场，进去后就要拼尽全力，把握一次又一次的机会，出来后就没有后悔的可能。尽自己的所能，做自己的所想。这就是青春，这就是我们。
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当太阳再次从地球的东方冉冉升起时，我又看见了那一群从四面八方赶来的孩子们。
我看着他们熟练地拿出自己的粉笔与刷子，蹲在地上将唐诗一首首抄写在水泥地上。一阵微风吹来，摇醒了我身上的叶子，惊起了几只鸟雀。
一只麻雀飞上枝头，晃了晃叶子“叶子，你知道青春是什么吗？”它歪了歪头，却始终没想出答案，便将疑问传与满树的兄弟。
在一片“青春是什么？”的声音中，一道斥责的话语显得异常明显，我从叶子中探出头。只见一个女孩正在与她的奶奶争执。女孩一言不发的低着头，听着头顶传来的责怪，把刷子紧紧攥在手中，与地面狠狠摩擦，擦掉自己像火柴拼出来的字，直到连灰色的水泥地都微微显出白色。女孩将手中的刷子重重砸向地面，“我都已经尽最大努力了，只能写成这样，反正也不好看，走吧！”奶奶听后，愣了愣，也不再说什么，只拉起女孩，往家的方向走去。
树叶与麻雀的讨论声依旧不断“她展现出来的是青春的表现吗？”“不，青春没那么容易退缩”……我担心的看着女孩离去的道路，久久凝望。
当第二天的黎明照射在我身上时，那个女孩又来了，依旧是两个人，依旧是那条路。她深深地吸了口气，蹲下身子，拿起粉笔。她写出来的字仍然不好看，在地面上展示着，大抵是最显眼的，但与昨天的相比，却不像是一个人写出来的了。字迹还有点歪歪扭扭，像是永远都站不齐队的幼稚园小孩。但白色的痕迹已几乎没有。
我扭头看看枝头上停留许久的麻雀“你知道青春是什么了吗？”它点点脑袋“青春，就是不断成长，不断努力，奔向最好的过程吧。”
我再次看向女孩，仿佛看到了青春的背影，是啊，青春并不就是一个努力拼搏的过程吗？这就是青春！
那一刻，满树的叶子继续随风舞蹈，麻雀唱得更加嘹亮起来。
结语：《这才是青春》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《这才是青春》供大家参考，我们一起来看看《这才是青春》作文应该怎么写吧！