下面是文案网小编分享的作文：曾经的我们作文 作文曾经的我们文案，以供大家学习参考。
作文：曾经的我们作文 作文曾经的我们文案：
曾经,我们怒目而视;曾经,我们共同哭泣;曾经,我们互相关心;曾经,我们是最要好的朋友.
我想念曾经的我们. 考试时,你看到我有一题写错了,你毫不犹豫地告诉我,我却信不过你,硬不改.试卷批改好后,你笑我:狗咬吕洞宾,不知好人心.
毕业了,老师让每一个人都找一个人合唱.终于轮到我了,我确是找不到谁能跟我合唱.一眼瞧见当了主持人的你.唱就唱吧,你说,就唱
初一作文
作文：曾经的我们作文 作文曾经的我们文案：
不经意间，与你擦肩而过。是的，一定是你，曾经亲密无间的伙伴。你还记得我吗？
记忆潮水般浸没全身，上幼儿园时与你患难与共的一幕幕像放映电影一样在我眼前闪过。那时的你是班上最活泼的一个，总拉着我的手跑上跑下、玩这玩那。而我，也总是傻呵呵地特别听话。从此，我们便成了最好的朋友。我们还曾在树下许愿，愿我们将来在同一所小学读书，愿我们的友谊天长地久。
上幼儿园大班时，有一段时间下午的小点心是我最喜欢吃的蛋糕。在蛋糕面前，我总是一改风卷残云般的速度，小口小口地慢慢品味。为此，老师总在一旁催促。于是，我便想到了一个办法：把牛奶喝完，将蛋糕藏在杯子里，等到自由活动时间，一个人坐在角落里细嚼慢咽。这样虽然能够避免被老师催促的尴尬，但如果被发现同样会遭到责备。
一次，我刚把蛋糕放进杯子里，就看见老师向我走来。这时，机灵的你避开老师的视线掰下半块蛋糕塞进我手里。于是，当老师走近时，看见了这样一幕：你侧着身子咬着蛋糕，而我则对着手里凭空多出来的半块蛋糕发楞。“快点吃啊！”老师说。你回过身来，见我开始小口小口咬着蛋糕，冲我笑了。
有了第一次，就有第二次、第三次你掰给我的蛋糕总是不大不小，让我刚好能和大家同时吃完。邻座的男孩看了无数次我们默契的表演，仍然搞不明白：为什么这两个家伙要藏起一个，再分吃另一个。
这样重复多次以后，我心里也有了小小的歉意。于是，每次自由活动时间，我便拉着你走到墙角一起享用。我希望像你一样能利索地把蛋糕一分为二，却总是笨笨地掰不好。你也从不挑剔，顺从地接过一块边缘奇形怪状、或大或小的蛋糕，陪我小口小口地分享我视若珍宝的美味。
如今每次在路上擦肩而过，我都不敢喊出你的名字，只是远远地注视。我就是担心，我在你疑惑的目光中说出自己的名字之后，你歉意地笑笑，说：“对不起，我真的不记得了。”
我害怕听见“我真的不记得了。”一句简简单单的话，顷刻之间，就把我们曾经许诺天长地久的友谊隔到了万水千山之外。那该是多么令人伤心啊！
再掰一次蛋糕给我吃好吗？
如果，你还记得我。
如果，你还愿意。
作文：曾经的我们作文 作文曾经的我们文案：
曾经的我们，也会将童年时纯洁的泪藏与美人羽化作的白色泡沫之中。我们欢乐的唱过茉莉花之歌，听老师的话，我们总是端端整整的进入知识之洋，渐渐的，我们走出童年的时光，这童话，如蔚蓝夜空中划过的流星影，转眼间消逝。
如今，新潮的时代，新潮的社会，新潮的我们，吃着苹果派，听者MP3穿着特步。新潮就如同一只脱蜕的蝴蝶在每个人之间轻轻飞舞，也如一团乌云，深深的笼罩在人们的头顶。
每个人都在为自己编制着属于自己的那只花环，他们总是炫耀的挎着走向茫茫人海之中，他们随时随刻的在刻意装饰着它；每个人也都在渴望者，渴望着花开花谢般明丽的童话。
“我愿变成童话里你爱的那个天使，展开双手——”我们开始不厌其烦的沉吟这种有别于童话的《童话》。于是，这时的青春少年们也逐渐寻起了自己梦想般的“童话”，开始起执着和刻骨铭心的爱情，与次之时也放弃了童年时有着强劲气势的誓言。
时代俱流，社会俱流我也想编织出属于自己的花环，在编出新潮花环的同时，我还想编织出自我精神的花环；我将“柔”编进心窗，创造理性的奇迹；我把“信”铸进灵魂，创造人格的魅力；我还要用“悟”写进脑海创造成熟的思维……
倘若把“柔”“信”“悟”这些你我他已有的花瓣和枝条，我们一点一滴的将它们拼接起来，将成为我们各自美丽的花环。
其实，这就是美。
作文：曾经的我们作文 作文曾经的我们文案：
曾经的我们，哭过、笑过。
在雨中五个人挤过一把伞，总是夹杂着那么一点氛围，让每个人的心底都暖开了花。大声叫着，互相推着挤着，却只是为了让对方再多一点点空间，不会淋到雨。那时的我们，永远都想保护自己在乎的人。
上初中了，大家都分了班，以前的同学有大多半不在同一个班上，每人都有一点失落，又有一点兴奋，期待着自己新的生活。时间久了，没有了那份期待，不知道是习惯了，还是麻木了。以前的同学彼此都像平行线了，曾经相交过，却又都回到了另一条轨迹上。感情深一点的，也只不过是笑笑而已；感情浅的，就像陌生人般，擦肩而过。那时的我们，开始渐渐忘记了曾经说的。
初一的开始，朋友并不多，只习惯于和自己认识的人聊会，然后只是坐在椅子上发呆罢了。努力的学习，却发现自己没有那份干劲了。看着同学们的身影，总会想，我们能成为多好的朋友呢？却只是想想而已，连打招呼都不敢。那时的我们，彼此的世界岔开了。
初一的下一个学期，同学熟识了，心里却依旧的生疏。开始寻找自己以前的玩伴，却发现童年的影子不见了。慢慢与班上以前的同学交流，发现彼此变了，但那些记忆还在那。于是，和那些朋友成为了形影不离的死党，经常打打闹闹，却从未吵过大架，只是调侃而已。那时的我们，又重新找到了自己该珍惜的。
初一的中段，大家都开始努力了，没由来得会对老师有抱怨，只怪学科太多。每次考试完，大家都会心惊胆战的等待着结果的公布。可总会有些结果不尽人意，朋友考的不好，看着她哭，心里会莫名得揪着疼，只顾着安慰。劝好了，代价却是吃的，只好无奈笑笑，谁叫你考的比人家好呢。那时的我们，总是在乎着自己该在乎的。
随着时间的消逝，友谊越发的深厚，也越来越依靠彼此，在心里也越来越怕失去这份珍贵的情感，所以小心翼翼的呵护着、珍惜着，只希望它不会在自己的世界消失。那时的我们，都学会了依靠，学会了珍惜。
我珍视自己的友谊，也希望我的朋友会一样。要知道在我们的心里，永远有个位置是属于你们的。累了，就回来歇歇吧……
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《作文：曾经的我们》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《作文：曾经的我们》作文，仅供参考，大家一起来看看《作文：曾经的我们》吧