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花花的自由作文 花花自由滑表演赛时间跟频道文案：
自由，是每个人都神往的；自由，是每个人都必有的；自由，是每个人的天堂、、自由，犹如华贵的舞台，让你自由欢舞；自由，犹如一对翅膀，让你自由翱翔；自由，犹如一课参天大树，让你尽情乘凉。花花，她没有自由。今天上午，我们在一起谈论自由是什么，安琪一脸憧憬地说：自由，犹如天堂，当你真正感觉到时，它就会变出一对隐形的翅膀，带你飞、飞过绝望、、哇，如果我真的有翅膀就好了！我忍不住大声赞叹道。我和安琪又噼里啪啦地聊了一会，才注意到花花一直没吭声，就好奇地问：怎么了？不说话？不会是我和安琪抢了你的台词？你在闷头生气呢吧？我半开玩笑地问道，没想到，花花竟然哇、、地一声哭了。把我和安琪下了一跳，让我们丈二和尚摸不着头脑。花花一边哭，一边抽抽搭搭地说：呜呜、、我根本就没有自由，我每天早上很早起床写妈妈布置的作业，晚上回家12点才能睡安稳觉。周末根本就玩不了，又要帮妈妈做家务，又要写作业，我好累啊！啊？！我跟安琪异口同声地问道你妈妈也太坏了吧？我妈妈有了小弟弟之后，就不喜欢我了。花花委屈地嘟囔着。我和安琪都帮不了她，只能惨白地安慰她几句。花花没有了自由，就像鸟儿被关在笼子里，他只能把头伸的长长地，遥望外面的美丽山水。她也像鱼缸里的鱼，想一个犯人被囚禁在那里，向往外面的欢笑，嘴角不自觉的上扬，当她醒来过后，一切只不过是云烟、、江苏盐城亭湖区盐城市实验小学五年级:薛涵尹
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铃兰的花朵儿摇坠，风中有如三角铁般清脆的声音敲响在心扉。
浩瀚的星际之边，阴淡却又明亮。寒冷、阴郁终使人沉默。无言，飞逝。地上闪着彩色的光泽，泡沫飘落、破碎。隔得很远，双手承接的却是空白。想起，这似童话的世界，彩色气球飘飞，带着长长的细线，飞向另一个世界。晕眩，似乎太不真实。
一种欢乐，甜蜜、温馨，夹在一种孤寂之中。犹豫化为雪花，融合。含着糖果时，会不会感到一种别样的滋味——如此苦涩，却是期望已久。手指重合，布娃娃碎开，憧憬消失，童年纷飞在季度之中。嘴角上扬，那是笑。没有浸入眼中，便又不是笑了。
心在改变，莫名伪装。瞳孔里的光穿过另一颗心时，我沉默了。编织着谎言的故事，一次次重现，早已失去意义了。
把一切珍贵的美好诠释的如此简单、空洞，当我听到那些唯美的字符被随口而出时，皱着眉，好难过。
原以为，我可以承受这些锋芒毕露的言论，以为一切都可以不去顾虑，可我终究还是错了。当我无言离开的那一刻，我知道，我留给别人太多的疑惑和不解，可我不想去说，不想去解释。这样，很累。
夜晚永远是短暂的，当黎明的光芒射入窗前，沉淀了许多无奈，一切又要重演。
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雨后，我漫步在小区的小路上，花坛里开满了娇艳的花朵，真美好啊！
“啾啾”两声打破了这雨后的安静。“是什么在叫呢？”我低下头，看到了一只小鸟。它的羽毛是污涩的，身上还流着血，并且粘满了泥土，地下还散落着几根掉下来的羽毛。我想把它捡起来，刚伸出手去，它就急忙扇动翅膀，眼睛里充满了惊恐。可是，它的翅膀受伤了，它飞不起来，我轻轻的把它放到手心里，捧回了家。
回到家，我找到了一个小箱子，我往里面放了许多棉花，把水和小米分别放在两个小杯子里。接着，我用消过毒的棉签轻轻擦拭它的伤口，并找到纱布细细地包扎它的翅膀。
每天早上，我都用水和小米把它的杯子填满。有时上课，我看见外面的小鸟就会想起它，每天下午放学后，我都会急忙冲回家陪它玩耍。它每次都开心地“啾啾”直叫。渐渐地，这个小家伙的羽毛油亮油亮的，吃得胖胖的，眼睛里的悲伤、恐惧消失了，取而代之的是纯洁和快乐。它的伤口也在慢慢愈合。
可是有一天，它不愿和我玩了，一天到晚总是悲伤地凝望着外面的蓝天、白云、大树……有时有一两只鸟儿飞过，它就会急得上窜下跳。我一开始觉得奇怪，后来恍然大悟，它渴望自由，渴望回到它真正的家，渴望有一片属于它自己的天地。
于是，我选了一个风和日丽的宁静的清晨，准备归还它应有的自由。我来到我们相遇的地方，把它捧在手心里，把手伸向蓝天，让它自由地飞去。小家伙见了蓝天很兴奋，“叽叽喳喳”地叫着，最后飞向了那湛蓝的天空，我的泪水在此刻夺眶而出，但我的心却为它重获自由而感到快乐。
每个人都需要自由，小动物也一样。如果因为我们一时的贪欲而禁锢他们的自由，蓝天下将会少了一份自在的快乐。
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自由 ， 是我们向往的 ， 但是 ， 绝对的自由却并不完美 ， 下面我有一个小故事：在一个花园的刺莓丛中，生活着一枝鲜嫩娇艳的玫瑰。在玫瑰看来，周围这些繁茂的刺莓，就象一个囚禁她的牢笼，把阳光挡在了外面，把蜜蜂挡在了外面，也把自由挡在了外面！那朵玫瑰精神不振，发泄着自己的怨气。玫瑰的怨气总算没有白白发泄。不久，一个园丁走了过来，残酷无情地把刺莓剪得一干二净，连一棵幼芽也不放过。看到这里，玫瑰心中不禁有几分喜悦。玫瑰如愿以偿，她怨气没了，她沐浴着晨光夜露，骄傲地展开了娇嫩芳香的花苞。但是，没有刺莓的遮挡，风裹着尘土吹得她的枝条摇晃；火辣辣的太阳把她的叶子烤焦；粗鲁的蜗牛吐出黏糊糊的唾液，把她的花蕾弄脏；贪婪的毛虫用它那有毒的牙齿拼命啃咬。玫瑰很快凋零了。看到这里，你有什么想法？我还有一个亲身经历的小故事：有一天，我和爸爸一起去放风筝，看着风筝高高飞起，我高兴极了，那时的我也想成为一只风筝，可以乘着风儿飞来飞去，期望中稍觉遗憾的，就是那根线老是牵着它，绊着它，使它不能自由地飞翔。忽然，一阵风吹来，我使劲地拉着风筝在空中飘摇起来。不知怎么的，我心中竟有几丝窃喜，目光紧紧盯着那只风筝。风筝被风吹着，似乎失去了刚才乘风飞翔的潇洒，开始在空中打起转来，不一会儿，向远去的草地坠了下去。这时，我悟出了一个道理：风筝已经挣脱了线的束缚，怎么最后反而会失去飞翔的能力？如果你想要绝对的自由，到头来，你可能会连最起码的自由都失去。系在风筝线上的线不是束缚，而是方向的牵引，有了它，才不会迷失方向，在玫瑰旁的刺莓也不一样，根本就不是牢笼，而是自己得天独厚的保护层！人不能只追求自由，超越束缚的最好方式，就是利用它！玫瑰旁的刺莓又多了起来，她变得娇艳；风筝又系上了线，再度在天空翱翔。越来越美，越飞越高！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家