下面是文案网小编分享的我的小学生活作文 我的小学生活400字作文文案，以供大家学习参考。
我的小学生活作文 我的小学生活400字作文文案：
小学，一晃就过去了，现在想想还觉得好玩，毕竟我现在读职中，代表我没有好好学习，因为在小学一路都是转学，走来走去，后来就没心思读了，但是我觉得小学的经历很多，因为见的多所以有很多东西我都懂吧。
在小学6年级的时候就是我最清楚的，因为经历最多，无论是遇到的人或事，小学的生活，无比是最悠哉的，别人可能要拼命读书，而我呢，不爱读书的我，整天在画画，也促使我的画画水平特别高，现在就在职中读3D动漫职业。在小学的我，每天放学后就到操场玩个不停，最爱就是踢足球了，以前总唉顶老师的嘴，而且最不听话的我也有份，所以小学通常都有见家长的，不过我有时还是会听的，不然早就被老爸骂死了。
所以我的小学生活还是不错的，起码我是个住宿生，晚上晚修时可以做很多事，画画，写小说，找同学聊天，现在想想当时真是个坏学生，不过现在懂事了。
有时还真怀念小学时候的生活。
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小学生活是无忧无虑的，那时候天真无邪，想起小学的生活，可以用惬意两个字形容，既不用担心考不上好的高中，没有大把的试卷，没有堆积如山的课本，也不需要担心找不到工作，为了工作到处奔波，也不知道人世间的冷暖关系，用钱得到自己想要的东西。 小学的时候，偶尔也做做坏事，冬天的时候，一大早，几个伙伴拿起田里的秸秆，放在一堆烤火，然后还做个火把，感觉像官兵放火一样，很好玩，结果被田的主人骂了，说是秸秆给牛吃的，犯错时在所难免的，但是及时改正也是不错的。 下雪的时候，跟老师打雪仗，结果把老师眼睛打肿了，吓的老师往办公室跑，我们的鞋子也湿透了，手也生冻疮了，可是我们也玩的不亦乐乎。 上课的时候，认真听一下，题目也不会很难，考试也能考满分，总是能拿奖状，然后妈妈就会有奖励。 放学的时候，我跟一同回家的人， 把早上没吃完的馒头拿出来，津津有味的吃起来，一路上都觉得很享受，很开心。我们一起骑自行车，一边唱着歌，一边吹着风，真的很开心。 小学的生活让人很怀念，这将是一段美好的回忆。
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我毕业了，以优异的成绩考上了重点中学。当我环视新校园清新的环境时，心里不免有些激动。想想小学那敬爱的老师，亲爱的同学，那依然回荡在校园上空的欢声笑语不禁在耳畔响起，历历在目，记忆的录影带回放着……
一张张歪着的课桌，一块似乎永远也擦不干净的黑板，1米1矮矮的个头，闪动着一点点的燥动，一丝丝的无奈和一片片的迷茫。
一年级的我还是懵懵懂懂的小孩，不知道天有多高，地有多厚，更不知道老师有多么的“伟大”，于是我在上课的时候跟旁边的同学说说话，在桌上玩弄着新买的花铅笔，吃着那甜甜的糖果……
二年级的我似乎尝到老师那戒尺的可怕，当老师走到你课桌前的时候，伪装着认真听课，当老师走后便一如既往的低着头玩弄着……
三年级的我开始了无声的传递，当老师转身面对黑板开始写字的那一瞬间，你会看见一团白色的东西＂嗖＂的一声划过天空，是什么？是我们无声的交流。
四年级的我开始有了梦想，我想成为一名作家，我想赚很多很多的钱，我想当一个旅行家，我想……我们为自己的梦想在奋斗。我抬着头看着黑板，竖起耳朵听着老师念一大串听不懂却富含哲理的文章，埋着头记着笔记。
五年级的我似乎长大了，似乎感受到了好好学习的重要性。我早早地来到了学校，拿出课本预习着今天要上的课程。上课了，吵杂的声音被踢出了门外，只剩下“嚓嚓嚓”笔尖触碰纸后划下的声音。
六年级的我不会在课上用无声的交流，也不会在课上品尝那糖果的甜美，更不会在课上埋着头玩弄着那花铅笔。
面对升初中的考场，我自信满满。在踏出考场后，我六年来在母校的欢声笑语，怨怒哀骂仍久久地在空中游荡，游荡。
校园是个大舞台我们都是小角色，来也匆匆，去也匆匆。带走了欢乐与知识，留下了那段美丽又永恒的回忆。经历过风雨，享受过彩虹，那份师恩，那份友谊伴我走过那愉快的小学生活。
我们有糖果般的甜蜜
我们有泪水般的苦涩
我们有……
我的小学生活作文 我的小学生活400字作文文案：
光阴似箭,日月如梭,一晃眼,五年的光阴像云彩一般离我远去,我已经六年级了.小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味.如今,我们的同桌生活只有一年了,想起种种往事不禁感慨万千。
记得在以前，我的数学成绩说好听点儿是没有这方面的天赋，而说难听点儿就是一窍不通。可是，不知怎的，自从上了二年级以后，我仿佛有神灵在帮助一样，无论再怎么难的题，我都能奇迹般地解出来。最为不可思议的是，期末考试我居然可以98。那时我仅仅做了一件事——听老师的话。这着实让我大为高兴了一番，并彻彻底底的改变了我。
积极发言
记得我刚读一年级的时候，老师慈眉善目地走进教室，用温和的语气给我们上课。这时老师提出了一个问题让我门思考，经过一段时间得思考，我的心中有了一个答案。可我总怀疑自己的答案是错误的，迟迟不敢举手。老师似乎看透了我的心思，便放重了语气，说：“如果有答案就要大胆的说出来，即使错了也没关系。”这时我才壮着胆子举起了手，流利地说出自己的答案。老师赞许地说：“回答得十分正确。”从那一刻起，我便养成了积极回答问题的好习惯。感谢你，老师，让我学会了如此众多的智慧。
互相关爱
记得有一次下课，我在教室里被人绊倒，我摔倒在了地上，站不起来。同学们惊慌失措，有的在旁边大喊;“杨济源摔伤了!”有的同学赶紧告诉老师……何老师三步并作两步，看到我躺在地上，皱起眉，弯下腰，扶着我坐上板凳，查看我的伤情并送我到了医院。出院后总有同学给我送作业。感谢你，老师，让我懂得了师生之间得互相关爱。
我忘不了，我忘不了为我们打开智慧之门的老师们；忘不了，与我朝夕相处的同学们，我忘不了与我共同学习，共同欢笑的朋友；忘不了，在校园里欢乐的奔跑；忘不了，在校园里奋笔疾书的学习；忘不了，在校园里与同学们的点点滴滴，在校园里留下的每一个足迹，在校园里的每一个生活片段。
初一:传说中的传说
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家