下面是文案网小编分享的乡愁作文 乡愁全诗原文文案，以供大家学习参考。
乡愁作文 乡愁全诗原文文案：
小时候
乡愁是绕着矮房上升起袅炊烟
忘不了——
那收割归来的串串牛铃
那冬日火炉的阵阵温暖
长大后
乡愁是记忆中村口那座破旧的磨坊
忘不了——
那沉重的碾砣“吱吱”的叫
碾进一年一年的收获
碾出生活的欢乐
后来啊
乡愁是平原上那座像青青水杉的老宅
它栽那一处林繁竹茂的水乡深处
成为记忆中永久的一个硕大标记
在梦中——
总记得屋旁那条“哗哗’的河流
又有多少次
我将思念叠成一只小小的纸船
企图载满我的乡愁
穿越茫茫烟雾
绕过那绵绵群山
驶入故乡的河湾
驶入我远去的童年……
现在啊
乡愁是雨
总将我的眼睛湿润
乡愁是风
却又一次栽走我的思绪
乡愁是月
将故乡轻轻映在我心中
思乡的梦啊
是昨夜的一件衣裳
泪光盈盈
打湿沉重的行囊
乡愁作文 乡愁全诗原文文案：
史上那些归去来兮
回乡,是中国人伦文化中一个古老的话题。归思欲沾巾,低头思故乡,日暮乡关何处是,明月何时照我还,乡愁总是伴随着那些暮春,那些落日,那些明月,在古典的烟波江上迷离着,荡漾着。
若说古典的乡愁是迷离的,那么如今的乡愁是轰轰烈烈,惊天动地的。广州,上海,北京,深圳……这些乡愁的始发站,每逢春运,每日如长坂坡上80万曹军,金戈铁马般杀奔乡愁的终点站——各自的家乡。这样的乡愁,成了一年一度国家政治经济生活中的大事。
我作为乡愁大军之一员,辗转于古典和现代之间,个中滋味如何,且听末将在百万军中杀一个来回之后,娓娓道来。
文 \/刘黎平
归去来兮,春运又临兮。故乡田园不曾荒芜,满嘴乡音不曾荒芜,荒芜的是三径上的脚印,父亲坟茔前的杂草。何须归去兮?户籍在此广州,工作在此广州,衡宇在此广州,妻室儿子在此广州,乡关何必归?归乎,归乎,血脉在彼故乡,旧屋在彼故乡,祖坟在彼故乡,亲情在彼故乡,初恋在彼故乡,口舌胃口的偏好也仍在彼故乡,何不归去?
归去来兮,一票难求兮。幸亏有此高铁,千里只是两炷香(一个时辰)。在广州南站,手中一票定而复退,退而复定,当日购票可当日走,真可谓悟以往犹可谏,知来者尚可追。归程如箭兮。五千年乡愁,在一箭又一箭的飞驶当中被压缩,被简化。嗖,已过张九龄故乡:韶关;嗖,已过王夫之故乡:衡阳;嗖,已过齐白石故乡,湘潭……高铁快得不讲道理,两炷香后,眼前已是朱熹讲学的那座山头,是毛润之所见的层林尽染的橘子洲头。高铁转高速,又两炷香,已是曾国藩故乡,蔡和森故乡,也就是我故乡。
归去来兮,衡宇犹存兮。载欣载奔,暮光熹微,携幼入室,有酒盈樽。门前鸟雀噪,归客千里至,邻人满墙头,感叹亦唏嘘;父老四五人,问我久远行,手中各有携,土产兼乡情。虽然坐的是21世纪的高铁,然而,4世纪陶渊明的乡愁,8世纪杜工部的乡愁,我都感同身受。虽非双溪蚱蜢舟,但只恐飞一会儿的高铁子弹头,也载不动许多乡愁。
多少舍不得 多少舍得
开我东阁门,坐我西阁床,抚今追昔,些许欣喜,些许伤怀。老屋是上世纪80年代县教师进修学校的分配房,到上世纪90年代,全国兴起加房加面积,复又添得小房三间,算是单位福利,与老房一桥相连。母亲指着桥那头小书房说:“那时你不安于在家乡教书,在这屋中发愤读书考研,三更睡,五更起。你爷(父亲)常常起床过桥,以手叩门,说:儿,你要注意休息,研究生考不考得上,无所谓,身体要紧。你不答应,你爸又回卧室与我说,儿能努力,吾心甚慰,我祖父、父亲都是读书人,曾祖父更是太学生,我限于时代,奔波辗转于生计,不曾多读书,儿能续此家风,好事,好事。”正如归有光所说:瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。
徘徊瞻顾稍许,不得不起身离开。家乡作为二线地带,近年经济飞速发展,房价飞涨,居住大不易,我家的老屋,也奇货可居,早已租予生意人。归来故乡,却无居所,居所倒在广州,带着这种奇怪的感觉,投宿宾馆去也。
归去来兮,何必远游兮。圣人云,父母在,不远游。少年时常嘲笑这教条的迂腐,现代化的交通条件,早将远游排除在不孝的罪名之外。然而,1998年当我考取广州暨大研究生,南下负笈求学时,这种对于远游的担忧终于第一次变成感性的画面。那日,我与父母忙着打点行李,父亲一面打点,一面对前来祝贺的邻居说:我只有一个儿子,想留在身边养老,如今要高飞,我心里舍不得,怕老病时无人照顾,罢,罢,罢,儿子功名要紧,发展要紧。在舍不得与豁达大度之间,眉宇间弥漫轻雾般的忧愁。
故乡赤子何曾不如此?蒋琬舍不得此处,但还是去了西蜀,跟随诸葛亮北伐中原;曾国藩舍不得此处,但还是去了北京,鏖战长江,开创洋务;禹之谟舍不得此处,但还是去了日本,跟随孙中山创建同盟会;宋希濂舍不得此处,还是去了广州,求学黄埔,北伐抗日,陷入内战迷途后又在共产党引导下迷途知返;蔡和森舍不得此处,但还是去了长沙上海,参与创建中国共产党,壮烈殉国。这块土地上,多少舍不得,然而,时代的发展又让这些舍不得变成舍得。在这种毅然远行的壮志当中,其实也有多少像我父亲那样的长辈,明明心里舍不得,却还是最终舍得,他们的牺牲有多大,游子的步伐便能迈多远。
归去来兮,祖坟萋萋兮。遵家乡旧俗,父亲亡去前三年,春节不会亲友,不上门拜年,头件事就是给父亲拜坟年。大年初一,木欣欣以向荣,泉涓涓而始
流,父亲坟茔前春草欲绿未绿,我跟家里人说:正月初一是大节,大家欢欢喜喜地给父亲拜年。游子归来,在父亲坟茔前讲的是湘中口音,祭的却是广东特色的荔枝龙眼菠萝。“於餐荔丹与蕉黄,公不少留我涕滂,翩然被发下大荒”。父亲,您若有灵,品一口荔丹和蕉黄,这也是苏东坡祭韩愈的广东水果,湖南的魂魄,享着广东的瓜果,古典的保留,现代的嬗变,都在这温带故土供着热带水果的仪式当中。
归去来兮,乡愁如此多骄兮。正月初四,又是一程高铁,嗖,又是齐白石故乡,嗖,又是王夫之故乡,嗖,又是张九龄故乡,嗖,一炷香后,高铁转地铁,听得报站:农讲所。这正是那个湖南韶山游子在五羊古城创办的革命圣地。游子都走远了,鸟倦飞未必还,化成大鹏上云霄。
两炷香之间,我手里拿的是故乡游子写的家书。那游子在北京,在武昌,在九江,在南京,写回给荷叶塘的家书,讲的不是壮丽的异乡事业,却是家中的爷娘,说:“时时有归家奉养之志”,讲的是家乡旧山上已老的松竹,叮嘱屋前要插些竹子,种些庄稼,养些桃花,“撑起两根穷骨头,养活一团春意思”,他的乡愁如此美丽。乡愁之美丽,撑起整个中国之美丽,养活整个中华文明的一团“春意思”。但愿这美丽乡愁,我与蒋琬共之,与曾国藩共之,与蔡和森共之,与毛润之齐白石共之,与余光中共之,与天下游子共之。
结语:21世纪的社会,高铁速度的社会,五千年的文化只是窗外的山河,一甩而过。
然而,眼前甩过,心中却不甩过。那些人伦的温情,那些宗法社会特有的人情维系程式,是不是也应该与当今的社会形态做一个恰当的结合?正如微博拜年,网上祭祖,无论怎样现代化的外壳,总要兼容古典美丽的乡愁内容。
乡愁作文 乡愁全诗原文文案：
昨夜我漫步在橘子洲头，湘江河畔。
走在寂静的小路上，远处隐隐约约听到人们的欢笑声，偶尔几只惊飞的雀儿划破平静的夜空，江上唯有几只小船孤零零地在江面上起伏，不久，一声低沉的船笛惊醒了我内心的沉默。
走着，走着。
小路上，叶影低语着什么，几只不知名的小虫在草丛中独行着，一两只蝉儿，在秋天的萧瑟中，唱出最后的乐章。一些老树，在月光的照耀下，反而更加苍白、恐怖。
走着，走着。
举头望明月，皓月当空，可是群星却无了，一皓月独处夜空，不免让人有些凄冷与悲惨的感觉。偶尔一盏孔明灯划过天空，让冰冷的夜空有一丝温暖，可一会儿就消失了，无影无踪，就像它来时那样。
走着，走着。
坐在河畔，秋风洗面，大江东去，我的影子在江中摇摆不定，时高时低，时长时短，被这滚滚湘江，弄得头晕眼花，没有方向，没有思想。渔船上的微光，给了光明，但江一怒，便消失在茫茫江面上。
走着，走着。
看到都市的大楼，五光十色的灯光，人山人海的人群，却怎么也感不到温暖。看到江雾一起，心绪就飘了，飘到家乡的小屋，想起母亲的微笑，想到家中可口的饭菜，刚想尝一口，就被人们的吆喝声硬生生地拽了回来。这时人群已散，只有秋风在耳边徘徊。像一场戏一样，戏开始时人山人海，戏结束后都已散去。心中不是个滋味，只好随风而去，闲走，想象着老家的亲人在干什么……
浪淘沙湘江东去，灯火通明心却寒。
秋风又染湘江畔，中秋何时把家欢。2下一页
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乡愁
乡愁作文 乡愁全诗原文文案：
乡愁如诗，乡愁如歌。有人说乡愁是“举头望明月，低头思故乡”；有人说它是“共有明月应垂泪，一夜乡心五处同”；也有人说它是“近乡情更怯，不敢问来人”；还有人说它是邮票，是船票，是坟墓，是海峡，我说．．．．．．乡愁是仰望星空时的怅然。到厦门求学，习惯了青山绿水的目光与都市的繁华迎面撞上。晚上放学，疲惫的身躯靠在BRT站牌上，我习惯性的仰望星空，城市上空特有的铅云却理直气壮的霸占我的视网膜。宁静的夜空本是恬静淡雅的村妇，却被闪烁的霓虹灯涂上了大红大绿的胭脂，浮着层怪异的红褐色。星星呢？那些曾陪伴我度过一个个夜晚的星星呢？我费力的寻找着，可映入我眼帘的只有城市的灯红酒绿。车来了，我上了车，靠在椅子上，闭着眼睛，那经常出现在我梦里的情景再次浮现：静静的夜，繁星点点，月亮像别在村庄顶上的勋章。我和家人在庭院里纳凉，暗香浮动，引出几只萤火虫。池塘的青蛙叫着丰收，不知名的虫儿在门前的草地里唱着不知名的曲儿。天上，星空澄澈如婴儿的眼睛，这里是北斗，那里是启明。那就是使牛郎织女遥相对视的银河，不知何年何月鹊桥将再次搭起．．．．．．我数着星星，直数得满眼星光，数得星星入了梦．．．．．．车到站了，我睁开眼，霓虹灯兀自刺入我的瞳孔，扯断我的思绪．．．．．．乡愁是电话里的无语。很自然的养成了习惯，每天都要与家里通电话。总是把想说的话在心里酝酿了一遍又一遍，举起话筒，小心翼翼的拨通号码，等着滔滔不绝的一吐为快．．．．．．可是，当电波跨越千山万水，当电话那头响起熟悉的声音时，千言万语都哽在喉头，缓缓的冒出一句：“妈，是我。还好吗？”原来的千言万语全都消散，心情也异常平静，静静的听着，怏怏的应着，不忍心多说一句话，只想多听听妈妈的唠叨，爸爸的叮咛，奶奶的念叨，爷爷的话语．．．．．．当话筒放下的那一刹那，又猛然记起还有那么多话没说。只能走到窗前，眺望远处的大海，希望潮水能带去我的信息——这种沟通，用的，不是语言，是心。乡愁，是孤独的夜行者，在嫣然回首时，与家乡的灯火，不期而遇．．．．．．
结语：《乡愁》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《乡愁》供大家参考，我们一起来看看《乡愁》作文应该怎么写吧！