下面是文案网小编分享的我与普通话的故事作文 文案，以供大家学习参考。
我与普通话的故事作文 文案：
我与普通话的故事
在日常生活中，普通话时时刻刻在我们的身边，它离不开我们。我们交流要要用到它，普通话，人人都需要他！
记得在我五岁的那年，我已经学会说一些普通话了，可总是有一个字的读音让我读不准——能，他的读音是néng，可我总是把他读成了néng。到了九岁，我还是觉得它的读音就是读néng，我想léng不就是“能”吗？真搞不懂大家为什么都把它的读音读成néng呢？我试着把léng的读音改成néng，可不管我怎样改就是发音发不准。有一次，我和同学们围在一起聊天，聊着聊着，旁边的朋友们忍不住哈哈大笑起来！笑我老是把néng读成léng。我后悔我没有努力去纠正过来，我感到很难过。我下定决心要把“能”的读音纠正好。
每天，我努力的去纠正，用录音机把自己读准的音全录下来，然后用耳机塞到耳朵里，走到哪，听到哪，仔细的听，认真的听，听的时候，我就在心里一点点的读，慢慢的去纠正，没想到学会一个字简单，要丢到一个字难啊！ 过了许久，能的读音读的不会那么的拗口了，可有时还是读不准。我很快就要把这个难以解开的读音纠正回来咯！我要加油！
在睡觉前， 我把“能”这个字的读音在心里读上了100遍，睡觉时，把录音机放在旁边，边睡边想这个字的读音，听着听着，进入了美梦，在美梦里我看见我静静的坐在沙滩上，吹着海风，嘴里读着“ néng， néng， néng…。.”我努力着。渐渐地，我把“能”的读音改正过来了。此时，我的脸上露出了甜蜜的笑容！
早上起来，我发现我终于把“能”的读音改过来了。我跑到一个寂静的树林里，张开大嘴，充满信心的喊：我成功啦！néng，néng，耶！”
普通话，人人需要他，他带着巨大的能量，它能让我们互相交流，让我们知道别人在说什么呢！所以说，普通话也是很重要的。学好了普通话，也就学好了国语喔。让我们去热爱普通话、学好普通话吧！让普通话永远流传下去……
我与普通话的故事作文 文案：
初一那年中秋，在广东工作的父亲回家团圆，父亲不谈工作如何辛苦，不问我们姐妹的学习情况，却跟我们谈起了普通话。他说普通话是出门在外的“通行证”，说同去的李叔因普通话说不好而使生意落了空……对父亲的话，我不以为然。我想我又不出远门，不做生意，不跟语言不通的外地人来往，会不会普通话无关紧要。然而，仅隔两个星期，一件小事便让我深切体会到不会说普通话不行!那天我受父亲之托上街买些急需的生活用品。半路上自行车后轮不知为啥瘪了气。开始还能应付着骑，一会儿，车胎内的气便荡然无存了。在那段两边是田野的道路上，我只好推着车走，一直推到前面的养鸡场。当我叩开养鸡场的门跟女主人打招呼时，我全然不知所措了：她对我叽里咕噜地说着，我一句也听不懂。女主人见我没反应，便用普通话问我：“你找谁？”我听懂了她的话，我想我应该用普通话告诉她我的来意，可是，由于平时从来没有使用过普通话，“你有打气筒吗？”这句普通话硬是挤不出口。我急得脸直发烫，只好边打手势边说自己的方言。这回轮到她莫名其妙了。至今年她奇怪地看着我，一再问我找谁。面对这无奈的境况，我几乎也快像瘪了气的车轮。想了半天，终于急中生智，使出演哑剧的绝招：捏捏那瘪气的车胎，又做弓身打气状，配合动作一个劲地朝她“嗯嗯、啊啊”。我这一招总算没有徒劳，她终于明白了我的意思，转身回去给我拿来了打气筒……此番经历，使我不得不相信父亲那番话确实有道理，懂得了父亲说那番话的用心良苦，再也不敢对普通话不以为然了。我开始主动学习普通话。功夫不负有心人，仅仅过了几个月，我的普通话就得到了语文老师的首肯，也赢得了同学们的交口称赞。生活的需要使我与普通话有了相识相知的缘分，而信心的取得又使我对其热爱有加，我想我这一生是再也无法与它分开了。
我与普通话的故事作文 文案：
普通话是现代汉语的标准语,是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。要讲好普通话,必须掌握好汉语拼音，声调尤为重要。
普通话是中国的代表语言,可以称作是中国话,而现在S、H、E的当红歌曲 中国话 也风靡全国,开头的几句绕口令就使全场歌迷哗然。可见,中国的普通话真是广博精深,它不像英语那样枯燥,日语那样滑稽,法语那样难懂。它具有自己的特点,普通话在许多西方国家是非常受欢迎的,许多外国人也在说普通话,但留给他们的印象却是“难”。
难又怎样?就算是一个中国人也未必能把普通话说得那样准确,因为免不了要带有一些方言的气息。因为中国是一个民族众多、地域辽阔的国家，各地有各自的方言,人们交往起来当然有所不便,所以就出现了普通话。如果不用普通话,用方言与外地人交谈、沟通时,难免会闹出一些笑话。
曾有一个人去外地出差,他的普通话说得相当好,到站下车后问一个小朋友:“小朋友,请问这里有旅馆吗?”这位小朋友说:“我们这里的旅馆贼多(非常多)!”这个人很不高兴地说：“好好一个地方,贼怎么会那么多,我看我还是去候车室休息吧!免得被人抢钱。”小朋友便说：“不是,不是,我是说我们这儿旅馆贼多(非常多)!”这个人还是特别惊讶:“还是贼多啊。这个小朋友真奇怪!”
看，一个不折不扣的笑话闹出来了吧，还不止这个呢！
几天前，大姑和东梅姐从陕西来看望我们,大姑会说我们这里的方言,而东梅从小生在陕西,也没回来过几次,自然只会说陕西方言了。我们沟通起来就比较困难,有些话可以听懂,有些却只能像听天书一样听着,只好频频点头,不懂装懂。有时还得让大姑来充当翻译，真是苦了大姑。
……
生活中类似这样的笑话,枚不胜举。由此可见,普通话在日常生活中是相当重要的。做为一个21世纪新时代的青少年,当然更应说好普通话。让普通话与我们一起同行，让普通话与我们一起成长!
作者：刘洁初一作文
我与普通话的故事作文 文案：
语文，她是我的姐妹，也是我的兄弟！她从我呱呱坠地起，就一直跟着我，伴随着我长大！ 小时候，只是听着别人说，自己跟着学。上了幼儿园，档次又上升了，学会了拼音和发音。更学会了识字、读书。直到现在的小学阶段，我又深入的理解了语文，她不仅仅是文字、语言。更是一门艺术，让人觉得她有趣。 她不仅带给我乐趣与帮助，她也陪我走过酸、甜、苦、辣。真是各种滋味在心头！ 每当我面对分数考低时，和老师的批评时，心里就非常酸！想到父母的叮嘱时，更酸了！他们的叮嘱一遍遍在耳边回响，那酸胜过山上半青半红的杨梅！ 每次到复习阶段，老师会让我们做很多卷子复习。并且各科都有！语文还要背诵课文，那一排排的句子是成群结队地涌来。有时连笔也来不及停，手麻麻的，就像含着黄连，苦极了！ 语文测试，总有粗心的地方。字词填错、填诗填错、没看到题……老师一点我，我的脸就感到火辣辣的！好像比农田里的辣椒还要辣上几分！ 当然，语文也不只是不好的滋味，我也尝到过甜的滋味。每当我写时，就仿佛置身于中，脸上总会不知不觉地溢出笑容！中的故事总是那么丰富，让我如吃了糖一样。 这就是我与语文的故事，很平淡，但又不失乐趣！这只是我12年来的故事，在未来的长河中，我又怎知道有多有趣的事等着我！学好语文，就不要忘记开启大门的钥匙——老师。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我与普通话的故事》作文吗？以下是小编收集整理的《我与普通话的故事》，仅供参考，欢迎大家阅读《我与普通话的故事》。