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换位置作文 换位置的理由文案

2019-03-11 初一作文 类别:其他 600字

下面是文案网小编分享的换位置作文 换位置的理由文案,以供大家学习参考。

换位置作文  换位置的理由文案

换位置作文 换位置的理由文案:

活泼的阳光跃进窗棂,暖暖地照在我身上,这种感觉真好。
“乒乒乓乓……”课桌书本交响曲在离教室老远的地方就被我听见。“哎呀!今天换座位。”我一拍脑门,“这可得快点儿了!换座位烦死了,我必须早点将“家当”移位,让他们早点住进“新房子”里。”
想着想着,我不由得加快了脚步,可就在迈进教室门的一瞬间,我一眼就望见了自己的书已经整齐地摆放在了新课桌的上面。我惊讶地瞪大了双眼,丈二和尚摸不着头脑。是谁那么好心帮我将书本都搬过来了?我一下子将目光转向正在读书的小蔡身上,他现在就坐在我以前的座位上,会不会是他帮我搬了书?可这个念头很快便从我脑中踢了出来,如果真是小蔡,那么不仅要搬好自己的书,还要帮我搬好书,那他该来多早啊!
我抱着疑惑,打算等下次换座位时再一探究
竟。
时间飞逝,两个星期又过去了,有到了换座位的日子。今天,我格外的来早了些。到教室我发现只有寥寥几个人。往左边一看,呀!小蔡已经来了。走近他一瞧,他手里正捧着我的书!原来那次就是小蔡帮我搬了书。我快步上前,他正好也看见了我,冲我莞尔一笑。“你……”我指着他手上的那些书。“哦,原来你想说这个呀。”小蔡好像知道我想说什么,顿了顿:“调座位,挺麻烦的,你每天早上都要打扫包干区,没这么多时间来搬书换座位,我吗正好又来得早,就帮你把书搬过去了。”“啊!那多谢啦。”我心存感激,连连对他道谢,鼻子竟酸了一下。
这不就是友谊吗?我知道,如果小蔡没有一颗友善的心的话,即使我再怎么没时间,他也不会给予我一点帮助的。也正是因为这一点我们成为了好朋友,我应该珍惜这种友谊!

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一转眼间就到了中午。让我感到意外的事居然发生了:朱老师突然间要换位子,来的这么突然我还没想好要跟谁坐呢!不过也没关系我终于可以逃脱这两个男生的夹击了,去和我的新朋友坐了。
朱老师叫了几个学习差的和很吵的人出来。把读书不好的坐在第一组,第二组有好的,又有不好的、还有吵的……排好了位子,还有几个“傻蛋”在后面也不跟老师说说他们还没位子。
全班人都已经有自己的“宝座”了,而我却觉得自己有一个“垃圾桶”一样的座位。原本开心大笑的脸立马就变成一张垂头丧气的脸,气的我火冒三丈,因为老师让我和一个坏男做。原先我就讨厌和男生坐,现在反而要我和这个“打人鬼”坐在一起。我前世到底遭谁惹谁了呀?老天要这样对我。
岁月如梭就到了下午第一节课,我乞求朱老师能帮我换一个位子,可老师一点反应都没。我只好以败告终,发下垂头丧气的脸,一脸无表情。
今天可真不幸运呀!“没偷成果,反而被主人抓个正着”。
浙江金华义乌市后宅中学初一:朱佳莉

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班里乱哄哄的一团糟,所有人想坐哪儿坐哪儿,把班主任精心排列的座位给打乱了。这时,只听何教师一声令下:统统给我出去站队,从低到高,站成两排,重新排座位。
只见我们班的人一窝蜂地跑了出去,唯恐落后。只有我和王贝佳慢吞吞地走在后面,我们俩肯定站在最后,谁叫我们长得高呢!只见前面的女生叽叽喳喳地炒作一团,无非是谁低谁高,“雷心雨,你穿增高鞋了,不然你没有陈可昕和齐佳高!”“尚睿敏,你比周子怡高,你应该站她前面!”“汪琪,你应该站第一个……”这样的吵闹声不绝于耳,乱哄哄的,过了一会儿,何教师见大家站好队,先指挥女生,鱼贯而入到教室,按一定的顺序,依次往后排。坐到座位的女生十分想知道和谁坐同桌,我倒无所谓,只要别碰上我那冤家同桌张康懿就行,到了教室门口,何教师却把我们几个拦住了,说:“你们太高了,待会儿再进去。”何教师引导着男生逐个进教室,还发出感慨声:“你们班的男生怎么长的那么瘦小啊!”我们笑翻了。待男生进入教室后,教室里时不时传出一声惨叫声,“我怎么和xxx坐同桌了!”
等我走进教室,原来的座位几乎都被打乱了。“同桌冤家”王怡然和张柏铮意外地分开了,另外一对骨灰级同桌刘宇童和安梦飞依旧是同桌,郑好和小胖子张康懿成了同桌,接替了我的位置,呵呵!再见了,我那冤家同桌!
而我则和数学尖子生齐佳成了同桌,旁边是班长王贝佳和雷心雨,左边是张语珊和高怡田。天!我被尖子生包围了!
这一场改变“原貌”的换座位,在一声声“惨叫”中结束了,我遇到了个好同桌!庆幸……

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星期五下午的班会课,班主任说要把我们班一些同学的位置换一换。我想:应该不会给我换吧?老师首先是给一些不听话的同学换了位置。然后四周打量了一下,把一些同学的桌子换了换,调了调。 然后走到我身边,让我把桌子跟旁边的同学换了换位置,有四周打量了一番,低头对我说:“活动活动?”我心里一惊,站起来说:“算了吧,我怕他们管不了我。”老师哈哈笑了,说:“好,好,不给你换。” 然后老师把我的死党和死敌调到了我前面,我后面,是两个不太爱说话的同学。再加上我和我同桌,我们六个组长了一个小组,组长是我的同桌。 经过“惊心动魄”的换桌大战后,我觉得我挺幸运的,因为上课有得玩的了。


结语:《换位置》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《换位置》供大家参考,我们一起来看看《换位置》作文应该怎么写吧!