下面是文案网小编分享的历史作文 历史天气查询文案，以供大家学习参考。
历史作文 历史天气查询文案：
炎黄二帝，智启历史。
秦始暴皇，过大于功。
汉武慧帝，功盖天下。
唐始太宗，贞观之治。
武则天齐，唯一女皇。
唐玄宗怪，由好转坏。
………
因为我是七年级的学生，历史只学了这么多，突发齐感，写下了这首诗。
希望不要被退稿。
历史作文 历史天气查询文案：
中国一个具有悠久历史的古老国度，从秦时的统一到汉时的昌盛，从四大发明到祖冲之的圆周率，国家腐败无能，人民民不聊生，帝国主义列强趁机侵入我国。国家，眼看就要被瓜分，民族，眼看就要被灭亡。危难之中，由谁来拯救中华民族？又由谁来驱逐侵略者？是共产党她率领着我们的祖辈，与敌人浴血奋战，赶跑了侵略者和国民党，创立了中华人民共和国。接着，共产党又带领着我们的父辈，艰苦奋斗，建立了小康社会，使原本贫穷落后的中国变成了现在这综合国力日益增强的新面貌。
现在，建设中国这历史的重任即将落在我们——新世纪的主人手中。在建设新中国，创建美好未来的过程中，我们需要点什么呢？不是那种崇洋媚外，不思进取的腐旧思想，而是那种勤奋学习，勇于创新的优秀品质。因为只有知识才能改变过去，只有知识才能使我们的祖国变得更加美好。
想想我们的邻国日本，在第二次世界大战中之后，负债累累，一片残破的景象。可日本人并未因此而丧气，大力发展教育，提倡创新精神。结果在战后短短的几十年里，日本发展成了一个世界上数一数二的经济强国，其变化的速度确实令人惊叹不已。
小小的一个日本国尚且如此，有着茫茫五千年历史的中国又会能落后呢？中国幅员辽阔，地大物博。唯一缺少的，便是知识和首创精神。殊不知，这两样东西，就是富民强国最好的武器呀！只有掌握了它们，才能继承我们先辈的传统，只有掌握了它们，才能推动祖国的大车向前奔驰。
新世纪的主人将是我们，新中国的未来将有我们来建设，我们将用知识和创新，驾驭着祖国大车朝着建设一个富强，民主，文明的社会主义现代化强国的目标而前进，我们将向世界宣称：“中国的大车，将有我们来拉！”
历史作文 历史天气查询文案：
回顾历史，总是让我们中国人感到悲痛与悲愤。
历史第四单元的课文讲述中华民族的抗日战争史。九一八事变，卢沟桥事变，南京大屠杀等历史事件记住了日本人毫无忌惮地在这片土地上撒野。课上，每位同学都义愤填膺地听着这些抗日战争时期发生的大事。 1937年7月7日晚，日军借一名士兵失踪为由，要求进入宛平城搜查。露出了法西斯豺狼般的面孔，在中国这片土地上犯下了永不磨灭的罪行。卢沟桥在中国起着一个重要的地理位置，它是进入中国的首都——北京的一条主要通道。占领一个国家的首都就等于摧毁了这个国家的精神支柱。而狂妄自大的日本人目标就是：占领中国、占领亚洲、最后称霸世界。这场战争后，日本人接二连三发动了八一三事变，大举进攻上海，又向南京进犯，把毫无寸铁的百姓们杀害，日本军国主义者继续犯下的滔天罪行，都在他们的意料之中。 按照国际惯例，红十字会是站在中立立场上的，交战双方不得侵犯它。但在南京大屠杀的时候，日本军队竟冲进去，大肆屠杀中国人。真是一群丧心病狂的战争狂人。
这样的滔天罪行，我们已经忍无可忍了！
但是日本一小撮死不悔改的法西斯军国主义者正在歪曲历史，澄清他们自己的过错，居他们而言发动战争是因为他们忍无可忍；南京大屠杀是锻炼中国人的意志！
上帝保佑这些丑陋至极的家伙因为他们的良心不忍而遭受惩罚。
翻开历史书，一段段故事、一张张图片映入我的眼帘。心情是多么不愤。
忘记历史就是背叛国家！
请大家不要忘记这一段屈辱的历史！
让我们站起来告诉那些家伙：我们不用您们劳费心思磨练我们的意志，因为我们依然会站起来，并且能站得比你们还高！
初一作文
历史作文 历史天气查询文案：
中国，已有五千多年的历史了。有丧权辱国的，也有振兴中华的。翻开中国历史，战争多于平定，失败多于胜利，内讧接连不断……。如19世纪的鸦片战争，在鸦片战争前的40年中，英国走私运入中国的鸦片有40多万箱，从中国掠走了大约三四万银元。鸦片贸易的暴利，每年为英国在印度的殖民政府提供的收入激增。1800年，鸦片收入一百二十四万多两白银，到1838年增长到五百一十九万多两。这可不是个小数目啊！而1860年英法联军占领天津后，进逼北京。一路上抢夺烧杀，却还不满足，还毁掉中国人民的心血——圆明园。如此丑恶行径是可忍孰不可忍！1894年的甲午中日战争的损失也是太大太大！1900年八国联军侵占北京时，也有许多人站出来反抗，可侵虐者，哪有人性，伤亡惨重！在台儿庄战役时，战士们报名组成“敢死队”，总共57人，幸存的却只有11人……。中国古代也有许多令人悲痛的战争。如长平之战，公园前206年，秦军攻赵，赵将廉颇固守长平，秦军多次攻击，都不得胜。秦国就派密探潜入邯郸，散布谣言，使赵惠文王以赵括换廉颇。赵括是纸上谈兵，好大喜功的人，到长平后即令赵军出击，中了秘密到达前线的白起之诱敌深入之计，最后死45万人。这一个个的历史案例，这一串串的数字，证明了什么？把人民的生命当儿戏！证明了什么？证明统治者残忍！这难以数计不堪回首的历史啊，成千上万的人仍为之动容啊！这一个个的血腥的场面被藏在了“文明历史”的背后，无论这些战争是如何的结局，它都应是耻辱！因为死的人民……不管以前的战争史胜利还是失败，它都不是生命好的结局。因为，人民短暂的几十年和平却失去仅有一次的生命（应该争取和平）。不过，历史起码告诉我们要珍惜和平！历史说：“我们很善良，可是，我的身上溅了好多的血。我非常讨厌。所以，我们要和平，不要战争！我再次振臂高呼，战争！滚吧！”
结语：《历史》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《历史》供大家参考，我们一起来看看《历史》作文应该怎么写吧！