下面是文案网小编分享的读后感我与经典作文 我与经典有约读后感文案，以供大家学习参考。
读后感我与经典作文 我与经典有约读后感文案：
古人曰：熟读《三字经》不但琅琅上口十分有趣，还能启迪心智。人之初，性本善，性相近，习相远；子不学，非所宜，幼不学，老何为。意思就是：小孩子不好好学习，是很不应该的。
一个人倘若小时候不好好学习到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？所以我们要记住这样一句话“少壮不努力，老大徒伤悲”随时提醒自己的黄金时刻。。溪孟母，择邻处，子不学，断机杼。这还有一个故事：孟子很小的时候，父亲就去世了，孟母就把家搬到了父亲的墓地附近，（据说搬过三次家）。孟子很贪玩，有一次他逃学回到家中，孟母生气的说：“还没放学怎么就回来了？”孟子不敢做声。孟母生气地把织布机上的梭子折断了。?她说：“梭子断了，布就不能织了，学习也一样，日积月累、积少成多。才能获得成功。”孟子听了母亲的话，从此努力读书，成为了一个伟人。以上这两个道理告诉我们不但要从小要好好学习，在人生道路上要不断的学习，才能做一个对社会有用的人。为人之，方少时，亲师友，习礼仪。这句话告诉我们做儿女的要从小学会亲近老师和朋友，以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。。
是古人留给我们非常宝贵的文化遗产，三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，虽篇幅短小，却蕴含着许多道理。阅读之后无论是在学习、生活、为人处事……都会受益非浅。《三字经》使我懂得了在学习上不但要从小努力学习，还要在人生道路上不断的学习，在生活中怎样做人，要做一个对社会非常有用的人。人之初，性本善，性相近，习相远；子不学，非所宜，幼不学，老何为。意思就是：小孩子不好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？
所以我们要记住这样一句话“少壮不努力，老大徒伤悲”随时提醒自己的黄金时刻。。
读后感我与经典作文 我与经典有约读后感文案：
在某一年里，我遇见了那个令我难以忘却的它，它的容貌，它的身影，它的一切，都令我久久难以忘怀……
我们的相遇是在那个最美的春天，那个莺歌燕舞，鸟语花香的春天它伴着贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，悄悄地来了。它悄悄地在我耳畔诉说，讲述着孙猴子出世，而后大闹天宫，在唐僧的点化下，与忠厚老实的沙和尚，活泼可爱的猪八戒前往西天取经。它给我讲述了一个情节曲折的故事《西游记》。
我们的相识，是在最热的夏天，它伴着杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”轰轰烈烈的来了。它激动地在我面前表演，演绎着武松打虎，三英战吕布的故事。它让我感受英雄们的气势非凡，它让我在农民起义与三国鼎力的时代里穿梭……在这个最热的夏天，它为我表演了惊心动魄的剧情——《水浒传》和《三国演义》。
我们的相知是在那个最美好的秋天，那个秋高气爽，瓜果飘香的秋天它伴随着杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”缓缓的来了。它柔柔地在我面前翩翩起舞，演绎了林黛玉与贾宝玉纠结情感，它让我着迷林黛玉的温柔似水它让我在封建的社会里漫步……在这个最美好的秋天，它为我跳出最优美的舞蹈——《红楼梦》
我们的相遇，相识，相知并不会在这最冷的冬天画上句号。在这个天寒地冻，大雪纷飞的冬天，我想家了。本来的我，是那么地孤独与无助，但它来了，又来了。它紧紧地抱住我，抚摸着我。它把我带到家，找到了我的“闰土”，我和“我的闰土”一起在雪地捕鸟，它驱走了我的无助于孤独，它把我带到了——鲁迅的《故乡》。
它像是一坛美酒，洋溢着阵阵醇香；
它像是一束鲜花，散发着缕缕清香；
它像是一轮太阳，包裹着熊熊烈火；
“它”好多的它，好令人向往的“它”。“它”到底是谁？“它”就是经典，是文学上的明星，是我难以忘却的它，久久怀念的它！
初一:朱奕轩
读后感我与经典作文 我与经典有约读后感文案：
“经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。罗曼？罗兰曾说过：“一个民族的政治生活只是它生命的浮面；为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。”这段时间我认真诵读和网上学习国学经典，感悟古典魅力，感受颇深。
一提到“国学经典”四个字，大家的第一反应一定会是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。我觉得千字文就是这样的一本书。
据史书记载，这篇构思精巧、富有韵致的千字文，是南朝梁武帝时一位叫周兴嗣的人于一夜间编成的。公元六世纪初，梁武帝萧衍博通众学，擅长文学，雅爱书法。他对王羲之的书法推崇备至，因而命人从王羲之的墨迹中，选出一千个各不相同的字，让员外散骑侍郎周兴嗣用四言韵文的形式将其编撰成文，字句间要求有密切联系，且要富于文采和韵味，以供儿童学习识字，并从中掌握必要的知识。周兴嗣才思敏捷，一夜便将千字文编成，不过，第二天，他竟已是两鬓斑白。千字文迄今已有1400多年了。流传到今天，作为一部启蒙读物，它获得了很高的评价。
书中还有关于学习的，如“尺璧非宝，寸阴是竞。”说明古人很早就认识到光阴的可贵，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“笃初诚美，慎终宜令。”修身、求学，重视开头固然不错，但始终如一坚持到最后更是难能可贵。做学问不可以半途而废、虎头蛇尾，应该坚持不懈，最终才能到达胜利的彼岸。“守真志满，逐物意移。”说的是每个人要保持善性，学习要专一，不要移意志，甚至玩物丧志。“孤陋寡闻，愚蒙等诮。”学问浅薄，见识少，就会被别人耻笑。我们不能只读死书，还要多增长见识，多看看外面的世界，否则就会成为“井底之蛙”。书中还写了许多历史传说，经典故事：如夜明珠，盘古开天，让我大开眼界。这些都深深地吸引了我。“书读百遍，其义自见。”让我们在多读、多背中享受这部经典美文带给我们的乐趣吧！
再如读论语时，我对论语及其作者也有了进一步的认识。在现实生活中，也慢慢知道我们的很多风俗习惯、礼貌用语原来都来自于论语，论语在2500多年后仍能拥有如此深的影响，而且在世界很多地方也广为流传。论语中给我留下最深印象的一句话是“学而不思则罔，思而不学则怠”。的确，只学习而不思考就会罔然无知而没有收获；只思考而不学习，就会疑惑而不能肯定。它教人学习要动脑子，不要一味地去搞题海战术，要学会思考和总结。只有在努力的基础上，学会思考，自己的学习成绩才能更上一层楼。如果仅仅思考而不学习，那就像种庄稼想不劳而获一样。把这句话作为自己的座右铭，时刻提醒着自己，工作也要讲究方法，不要一股劲走到头，才发现是个死胡同，要经常反思自己的工作，从反思中提高自己。而且时刻提醒着自己，只有亲身付出，才有可能有回报，不要有等着天上掉馅饼的想法。只要有可行的想法，自己就要去尝试，去付诸行动。论语不仅教会了我学会工作，还教会了我做人。所以，我坚信，只要大家能够理解论语的真谛，你的人生一定不会遗憾。
阅读国学经典，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大！
读后感我与经典作文 我与经典有约读后感文案：
古人云:书读百遍，其义自见。说的是读书与理解的关系。我说，书不仅要读得多，还要读出大境界、大讲究。回味过去，就应该诵读经典。
读《水浒传》，梁山好汉们的替天行道、为民除害的精神在我心头回荡；读《醉翁亭记》，脑海里浮现出欧阳修与民同乐的高尚追求；读《钢铁是怎样炼成的》，一个坚强不屈、一生为人类革命做斗争的保尔形象高大而清晰；读《呐喊》，倾听朴实坚苦的“人生”格言。在阅读中，我学会了让自己融情于景，体会文章的意境。关羽有一句话说的好：读书好，读好书，好读书。
不好的书，我从来不读。我喜欢读各地的名著经典，了解各地当时的社会背景和情况。我读书的时候好像进入梦境一般，在文学的世界中遨游一番，享受知识的乐趣。
我的成长是离不开诵读经典的。上小学的时候，我学习成绩不好，经常被人看不起，甚至是嘲笑。我没有余地去发泄，只好寄情于书。
我看了一本对我来说具有历史性转折的书《钢铁是怎样炼成的》。这本书成功塑造了保尔这一英雄形象，书中有一句名言“人最宝贵的是生命，生命对人来说只有一次。
因此，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在他临死的时候，才能够说，我把整个生命和全部精力都献给了世上最宝贵的事业——为人类解放而斗争” 。这句话我读了很多遍，从中悟出了许多道理。
比如书中的另一句名句：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的，才能什么都不怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。
”这些语句，激励了我，使我充满了信心与勇气，遇到困难不轻易退缩，还养成了坚持不懈、持之以恒的品质。成长是一个龙门，飞跃过去需要许多的汗水和精力，读书使我由一个不懂事的小孩子，潜移默化的成长为一个憧憬未来的青少年。也使我明白，我的人生需要我自己来走，一路上肯定不会平坦，有时还会跌下来，但我坚信只要我不灰心，鼓足勇气，重新站起来，就能去迎接绚烂的未来，努力吧！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家