下面是文案网小编分享的抒发感情(8)作文 抒发感情的诗词文案，以供大家学习参考。
抒发感情(8)作文 抒发感情的诗词文案：
当一轮明月升起来的时候，天已经接近黑色，夜晚即将来临。周围的一切是那么的安静。抬头望着美丽的明月，却发现今天已经是九月九月日。王维不禁低下头，想起了自己的家乡。便写下了千古名诗——《九月九日忆山东兄弟》。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
不知道王维写下这首诗歌的时候是多么的伤心，想起自己家里的兄弟们插着茱萸登上高高的山上，而现在自己，只有一个人。在这漆黑的夜晚，独自一个人在他乡做客，是多么的孤独与惆怅。似乎已经很久没有体会到家的温暖了。也许王维在读自己写下的诗句时，也不禁潸然泪下。而谁能体会到他的感受呢?
然而在这个世界上不知道有多少的人像王维一样，飘落他乡，每逢佳节的时候，自己却不能与家人团聚，孤孤单单。王维，是他，写下了让每个人动心的诗句，也让每个人的心灵有所触动。
在诗中，我体会到离开家人的怀抱，没有家人的温暖，是所么的可怜啊。
天下，唯有亲情最最温暖。
抒发感情(8)作文 抒发感情的诗词文案：
伊人红妆，荏苒风华，独酌相思苦，亦难解凤凰劫，何茫然？不如不见。不如不识。当夜色在周围弥漫的时候，躺在沙发上泡一杯咖啡，细细的去品味，去体会爱与被爱；音乐会很快将你包围起来，去寻找属于你自己的意识，云淡风清里，如水的清淡落寂于指尖瞬间划过芳华如锦的记忆，如寂寞氤氲。朝对暮，去对来，你我吟唱别有洞天。听悲鸣，感心痛，彼此置身水月洞天。
抒发感情(8)作文 抒发感情的诗词文案：
感情这东西，得到了落下尘世变成饭粒，得不到结晶成珍珠，可以永久保存。正因为两个人没有可能开始，那这炽热的单恋不需要细节的考验和磨练，保持着原生态的美。一方淋着雨，另一方头也不回地走掉，设想一下如果要走的人突然回头，是不是很滑稽？
“你怎么可以不爱我？别的女人有的我都有。。。。。。“代表了很多女性在被拒绝后的百般思量，大部分的人都昏了头，感情怎么可以量化？就算她有美貌你有美貌，她有事业你有事业，可他就是不爱你。为此很多女人陷入到自虐式的怀疑中，实际上她们要的相当可怜，希望对方用感情的方式肯定自己。她们自认为自己最苦，连尝试复杂一点的快乐和痛苦的机会也没有。很多女性遭到拒绝后不得不捱过去了，让世事的纷乱磨平痛楚的触角。而很多流行歌曲则释放，夸大了这种痛楚，让她们共鸣自怜。
正以为选择的机会多了，所以别拒绝的概率也就大了，正所谓当今一个人几年当中的感情经历要胜过前人的一生。现代人也正努力地适应被拒绝的情感，尤其是一些年龄不大的人，把这情境抒情化，拉全世界下水和他一起伤心。
但我是一个离不开音乐的人，不仅仅因为需要某种释放。常常在“想做的事“和“该做的事“里挣扎。世界太大，人怎样才能真正属于自己？又或许，在潜意识里，人总是在逃避自己，企图在另一个怀抱里得到温暖。只是，每每伤痛过后才发现，自己最后还是只有自己。因为，别人还是别人的。
都不容易，在世界和爱情的面前，我们都太渺小而无奈。那么，对自己好一点吧！脱离世俗的枷锁，聆听自己的声音，唯心世界新世界。
或许你仍该投入音乐的怀抱。
送你一首歌吧：
爱是什么？
想你是一只彩色蝴蝶
而我是孤单的花儿
只能向着天空痴痴仰望
爱是什么 谁能够了解
想你是一只金色孔雀
而我是飘零的叶
只能随着流水悠悠荡荡
爱是什么 我问的好累
爱是什么颜色 是什么感觉
你说那好象一切是梦
问你的心 没有答案
象是一道黑色的光线
爱是什么颜色 是什么感觉
你不要麻木自己的痛
太简单了 不爱太难
我要种下春天的希望
不要追问爱有什么理由
为什么爱了就不害怕
放纵自己不要你的同情
没有哀怨 对着月亮歌唱
对着月亮歌唱。。。。。。。
抒发感情(8)作文 抒发感情的诗词文案：
我的初中生活 初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。 上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾;虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。 在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。
学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。 可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我. 个个都说初中的生活自由，轻松.以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了，也太痛了.让我一时反映不了. 郁闷的时候，总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”.然后又投入工作里.对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心.我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己. 初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂，快乐是永久的.这是我一直坚信的. 也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧. 对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜;可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来，想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《抒发感情(8)》作文吗？以下是小编收集整理的《抒发感情(8)》，仅供参考，欢迎大家阅读《抒发感情(8)》。