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我心中最美教师作文 我心中最美教师作文文案：
我眼中的最美教师
教书育人,站三尺讲台、授业解惑、握粉笔一寸。
最美,不过爱岗敬业,教书育人。
仍记得您站在讲台前讲课的模样,总是尽力提高音量,想让靠后的同学听到。次数多了,嗓子也哑了。可您只是趁我们府首做题时,才能喝几口水,让嗓子得到暂时的休息。那段时间正处于冷热交替的季节,班里大多数学生,包括我多患了感冒。
过几天就月考了,这段时间主要是做题来复习。您当时这样对我们说、当天我们课上就发下了一张卷纸,格式却不同于以往的式题。您说是自己在往年的卷上挑的重点题单做练习的,自己手上还有好几张,让我们快点做,今天齐上来,明天就讲、耳边响起几位同学的哀号、但我并没有理会,因为我主意到,式题,是手抄后打印上的………..
第二天,打着仙红的分数的卷纸有回到了我们的手中、讲课您带着扩音器,累哑了嗓子?我既疑惑又但优,性格使然,我没有在课后文老师老师这个问题,而是吧他藏在了心底、见老师上课时被粉笔灰呛到,我有想起第二种可能,心里只觉得有点酸涩。
老师,这道题您给我判错了、一个第二排的学生微举着手说、
我的也是、还有我的几个同学付和到。本来只是随口的几句话,却打断了老师讲课。
我一个人判2个班的卷纸,一班50人左右总尽100人,回家吃完饭六点左右就开始,一直到晚上十点半还还没判完这些学卷、己的您有点激动的说、明明只是为自己的付出鸣不平,却让我们了解了您的难处。数学卷跟语文卷是最难判的卷,音为思路太广,太活,与标准答案出入想差多少给多少分合适才是让老师最头疼的。数学卷上题密,子交小,加上有些痛学写的并不完整,有时我们都看不明白,更何况是在昏暗灯光下,手上任务繁种的老师呢不该错的题错了,在做,直到真正理解为止。我曾经抱怨过,甚至讨厌数学。因为我真的很努力去做题,听讲,可成绩还是那样底,令人沮丧。
慢慢的,我了解您的良苦用心,就不在一味的抱怨,而是以下后发泄一下后人真做题
您对我们的关爱永远是墨墨的从不多说什厶,只有偶而不听话时您才会很铁不成钢讲自己的付出。
既使您的声音以经哑到用扩音器讲课了,淘气的我们也豪吴理解只心,只当您也感冒了而以。后来有同学在您的办工桌上看到了药盒,但不是我们想象中的快克之类的药,但不是我们想象中的快克之类的药,而是一盒而是一盒含片,以经空了的含片……任己的您站在讲台上的模样,那么瓷详,那么庄严,那么自豪。教师是一个神圣而光荣的职业。站在讲台一天,就讲一天的课,这才是对这一职业最崇光的践行。
您总是站在讲课,因为这样方便在黑板上写题,方便我们记录,可经常一站就是一节课,连水也只能趁我们底头做题时忙里偷闲的喝上几口水,嗓子也才能暂时休息一下。
课后您又给我们发了卷纸。望着上面依旧是油墨打印的手写体式题我的眼眶有点干
在老师专注讲题时我防肤到老师正在椅子上,手里拿着厚厚的卷子认为真手酸了休息一下又解这判台灯昏暗的光照亮了老师的脸神情那么专注,那么严谨墙壁上的钟直止10您却没有停的意思判完了还要找卷中,翻找那会考的难懂的意错的意子不落的打印便成我们的题您永远都是这样只是付出默默的付出除了成绩,别无他求苦了自己成全了我们
最美,没在月夜下,那盏亮的台灯下,仍一思不苟的您、最美、没在讲台上戴着扩音器、专注讲课的您最美,没在下课时仍在三尺讲台上,为我们答疑解惑的您、最美、美在休息时依旧为我们操心为我们府出,为我们备课的您……
您是我心中,最美得教师,最好的老师
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我眼中的最美教师
老师,是您用甘甜的露水,滋润了我们的幼小的心灵;是您,用那温柔的阳光,照亮了我们前进的道路;是您,让我们体会到了人生的哲理。您是多么高尚啊!
在我心里,美丽的老师并不是每天都穿着时尚的衣服,打扮得像天仙般美的,而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。您不仅是传播知识的老师而且还是我们的“知心姐姐”。只要一下课,您身边总是有一群“小跟屁虫”,他们就像您的粉丝,和您嬉笑,和您谈理想,和您说心中的小秘密。
哪怕是在寒冷的冬天,还是在炎热的夏天,她都坚持每天清晨督促我们读书,因为她知道这时候的效率最好;哪怕是身体不舒服,哪怕再急的事,她都坚持认真讲完每一节课,因为她知道不能落下学习进度;哪怕再怎么吃不消,哪怕熬到深夜,她都坚持仔细批改完没本作业,因为她清楚没本作业都是孩子们一笔一划,工工整整地写上去的。伟大的教育家陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去”。于是王老师就用行动淋漓尽致地诠释了此话的含义。
您还说得那次午休的时候?同学们都伏在桌子上睡觉。后来,外面下起了雨,陈陈凉凉的风吹进了教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的头发。您坐在讲台旁,轻轻地,轻轻地走到窗户边,把每一扇窗户都关好了。这一切,都被刚刚睡醒的我看在眼里。老师,您是怕吵醒了那些可爱的睡熟的孩子们吧!老师,您知道吗?在这冷风袭来的时候,您的举动就像阳光一样照亮了我的心。老师,谢谢您。谢谢您洒出的阳光,谢谢您阳光般的爱!在课堂上,王老师总是能让学生在快乐的气氛,掌握他们所必须掌握的知识。她的课上总是那么受学生的喜爱,她从不要求学生们必须怎么样,但是学生都会主动自觉地完成他们应该完成的任务,她从不要求上课应该怎样表现,但学生都会认真积极地配合她的课堂。似乎一切都隐藏着一种无形的默契。教师体会教学的快乐,学生是一种快乐。她从不直接结合学生知识宝藏常常她只给学生一把通向海洋的钥匙,带领学生探求每个问题和每个发现,教会他们用自己的头脑和双手大胆地去探索,去寻找和发现海洋的智慧。
教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造未来的雕塑家。啊!老师,您不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌谣。
鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让翱翔;高山感谢大地,是因为大地让她高耸;我们感谢老师,是因为她的无私奉献,此时此刻,我把心中的千言万语化为一句话:王老师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!
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金色的阳光，丰收的九月，在这金色的季节里，我们又迎来了新的一个学期。一直以来，在我心中最美的人，就是我们的班主任——孙老师。
孙老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她有一头乌黑亮丽的齐肩长发，一双大大的眼睛非常有神，高高的鼻梁上架着一副橙黑相间的眼镜。我们班里的同学谈起她来，有着说不完的话题。
孙老师从不喜欢拖拉作业。当天的作业，他都要当天批改完。每当我们上作文课时，孙老师都要求我们当堂完成。瞧，老师刚吃完午饭，没顾得上休息又坐在教室里马不停蹄地修改我们的作文草稿了。只见她左手拿着作文草稿本，右手拿着红笔，在本子上边看边打上记号。我们哪里写得好，她就在哪画上着重号；哪里有错别字，她就给你勾出来；哪里写得语句不通，她就改你修改一下；哪里条理不清，她就用直线给你画出来打上问号，提醒你修改……批改到好的语句或片段，孙老师还会认真地给我们念一下，让我们在写作中相互学习，共同进步。一遍、两遍、三遍，有的同学甚至要改改五六遍，孙老师都会不厌其烦地跟我们共同修改着我们的作文。批改这些作文草稿，是多么大的工作量啊！孙老师有时候还要把这些本子带回家挑灯夜战，直到把作文草稿都批改满意，才让我们誊到作文本上。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛，好似一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我们的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌！
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她在生活中关心帮助我们，她在学习上耐心辅导我们，她在锻炼时鼓励我们，你一定会问她是谁，她就是我的班主任刘老师。
刘老师在生活中总是像妈妈一样关心爱护我们。她经常为同学系上松开的鞋带，为同学整理佩戴不规范的红领巾，为身体不适的同学摸摸额头，嘘寒问暖，她还经常帮助同学们出黑板报。我说话声音小，她还鼓励我大声说话了呢!她可真是一位善于观察、认真负责的好老师啊!
刘老师在学习上总是耐心细致地辅导我们。她时而严厉，时而温柔，能针对同学的不同特点因材施教。不论谁有不会的题问到刘老师，她都会认真、耐心地回答，直到大家明白为止。她的知识十分渊博，可谓“上知天文，下晓地理”。不论我们问什么，她都会给你满意的答复，我还给她起了个外号就是“活百度”。
刘老师在体育锻炼时也总鼓励我们。当我们遇到困难气馁时，她总是想方设法给我们鼓劲。当我们累了想休息时，她总能想办法让我们把疲劳抛在脑后。当我们取得成功时，她甚至比我们还高兴，她还说这都是你们努力拼搏的结果。当我们与成功擦肩而过时，她总说没关系，并鼓励我们继续坚持下去。每当我们有一点一滴的进步，她都会乐得像花一样。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。如果我是一株树苗，您就是滋润我成为枝繁叶茂的大树的甘甜雨露。如果我是一朵不起眼的小花，您就是让我变得更加美丽的辛勤园丁。刘老师，我爱你。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我心中最美教师》作文，希望在写《我心中最美教师》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我心中最美教师》作文