下面是文案网小编分享的关于六一的作文三篇作文 关于六一的作文三篇400字文案，以供大家学习参考。
关于六一的作文三篇作文 关于六一的作文三篇400字文案：
“六一”对于即将升入中学的我已经变得格外疏远了，是呀！我的“六一”已经永远逝去了，换句话说：我永远也不会再有六一儿童节了。想起往年过六一的情景，一种说不出的伤感顿时涌上心头。
还记得小的时候，每到这一天，我都会穿上漂亮的裙子，和爸爸妈妈一起去公园，虽然这一天公园的人多，但我依然会玩得很疯，玩得很开心。最开心的是，每年的六一，爸爸妈妈都会送我一件礼物。过完六一，小朋友们讨论最多的话题就是谁的礼物最好。当然，老师也不会放过我们这群可怜的孩子，六一后的那堂作文课，题目一定都是“最难忘的六一”“六一之行”之类的。
可现在不同了，因为我已过完生命里得最后一个“六一”儿童节了，虽然还谈不到“我不过六一好多年！”这句话，可真不知没有了“六一”儿童节后我会是什么样子。但我知道的是：“六一”结束了，迎来的却是一个崭新的节日——“五四”青年节，相信这会是一个好的开端，一个象征着成长的美好开端！
关于六一的作文三篇作文 关于六一的作文三篇400字文案：
六一是一个特殊的节日，是属于我们的节日。我希望天天都过六一节，因为六一我们可以得到自己想要的礼物，可以让爸爸妈妈带我们出去玩。
这个六一节妈妈带我去滑了真冰，我带着激动的心情来到了真冰场，一到真冰场，我的心情便发生了巨大的变化，紧张！真冰场里人山人海，我排了很长的对才拿到了自己心仪的溜冰鞋，换好鞋之后便保持体力，不一会儿，真冰场的大门打开了，有一些人飞快地冲进真冰场，有一些人提心吊胆地进了真冰场，迈着小碎步，而我则属于第二种人。
我慢慢地滑起来，扶着旁边的栏杆，小心翼翼地前进着，不一会儿，我便稍微会了一点儿技巧，于是我尝试着不扶栏杆滑行，突然我摔了一个大屁墩，我拍了拍屁股慢慢地爬起来，刚才那种得意的心情瞬间消失了，但是我还是没有放弃，继续尝试着不扶栏杆滑，我滑了一圈又一圈越来越顺了，滑的也越来越好了。
冰场有的人一会儿摔一跤，一会儿摔一跤，有的人一跤也没摔，有的人滑的飞快，有的人滑的比蜗牛还慢，里面的人密密麻麻，从上面看，像一堆蚂蚁，因为我越来越有自信了，所以一圈比一圈滑得好！我慢慢尝试着既不扶栏杆速度也明显加快，也觉得滑真冰非常好玩，突然结束铃响了，我恋恋不舍的离开了冰场，这次的滑冰中我知道了一个道理，世上无难事，只要肯攀登。
我爱滑真冰!我更爱属于我们的节日--六一!
关于六一的作文三篇作文 关于六一的作文三篇400字文案：
盼星星盼月亮，终于盼到了“六一”的到来。这一天，我是多么的开心呀，活好像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆祝“六一”，我们各个年级精心准备了精彩的节目。
清晨，我踏着和煦的阳光，怀着愉悦的心情来到了学校，当我走进校门的时候，校园里一片喜气洋洋，映入眼帘的是一个崭新的舞台！舞台上有，姹紫嫣红的鲜花、五颜六色的气球……有了这些，把整个舞台装扮得好像一个美丽的大花园！舞台上还印着漂亮醒目的大字：“让童心飞扬，为幸福奠基。”这就是我们文艺展演的主题！看见这么漂亮的舞台，我就不由的想起今天自己也是个演员。我心里暗自下定决心，今天一定要拿出自己最好的一面，展现给观众。
活动开始了，首先进行的是一年级的入队仪式，红领巾代表有序的给新队员戴上了鲜艳的红领巾，新队员举起右拳庄严地宣誓着，那声音响彻云霄，振奋人心，这也代表着又一批少先队员诞生了。看着他们带上鲜艳的红领巾那么开心、自豪的表情的时候，我不禁想起了自己刚入队时的情景，别提心里有多美了。接着，又举行了表彰大会，我被评为了优秀少先队员！我从广播听到这个好消息的时候，我感到无比的自豪。
文艺展演活动开始了！首先出场的是一年级的小妹妹们，她们表演的是：“悯农”和“春晓”，她们在台上又唱又跳，婀娜的舞姿，动听的歌声交织在一起既美丽又动听！那一张张可爱的笑脸，给我们带来了美的享受。
终于到我们的节目了，我们一个个自信的步入舞台，心情感到万分的激动！在表演的过程中，我们的演员迈着轻快的舞步，优美的舞姿，富有感情的诵读，潇洒的吹号，汇成了我们的节目的一大亮点！我们表演结束，全场传来雷鸣般的掌声！
在活动结束的时候，我们方阵将一个个的彩球都给踩破了，“砰砰砰砰”的响成一片，别提我们有多么得高兴。
这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们的欢乐笑声，我们欢庆着属于自己的时光。每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐笑容，我相信这个“六一”将在我们心里留下了深刻的印象，美好的回忆！
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六一到了我非常开心。
早上起来我就非常开心，因为今天是是六一，是我们的节日。我们来到教室，过了一会，我们就饭去了，我们吃完饭进了操场，听同学说了几句话，我们的校长给我们说了，儿童节正式开始。我们就去玩我们班的游戏气了，我们今天非常美丽，我们学校有了五颜六色的气球，气球的颜色有有黄色的、有蓝色的、有黑色的、有绿色的、有灰色的有红色的、有粉色的还有灰色的······有的气球围成了一个大大的心，有的围成了一个一字，许多的墙上有许多的蝴蝶结。
我们开始玩游戏了，我们班的游戏是100发百中，我们是这样玩的，用六个筷子，其中有四个粗筷子，有两个细筷子，要是有一个棍子掉了进去，就可以领一张奖券。轮到我的时候，我就非常开心，我拿起一个细棍子，班长说左边点，右边点，我一松手，我的棍子掉了进去，我就得了一张奖卷。我就去玩神投手这个游戏，就是用一个沙包投进一个箱子里，就可以的一张将卷，我瞄准那个箱子，我投了进去。用这两张票换了一瓶汽水，我继续玩这个游戏，我以后没有得到奖卷。
我还想再过一次六一。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《关于六一的作文三篇》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《关于六一的作文三篇》作文，仅供参考，大家一起来看看《关于六一的作文三篇》吧