下面是文案网小编分享的爱心慈善.doc作文 爱心慈善的优美语句文案，以供大家学习参考。
爱心慈善.doc作文 爱心慈善的优美语句文案：
爱心慈善作文_小学生作文
爱心慈善作文
周静怡指导教师：陶爱侠
爱从哪里来？爱从你父母那里来，爱和你生命一起走来。
你一生下来伴随着哭声，因为你非常弱小，不会说话，不会走路，不能自食其力，不能保护自己，所以你感到不安全、感到恐惧……但是，你很快不哭了，因为你从妈妈体温中、爸爸惊喜中和所有在场医生、护士、亲人关怀中，感受到了爱、温柔、无限期待和包容……
爱心是一种循环，是人与人之间情感分享和交流，这样才能生生不息、越来越多。有了爱心，就有了慈善，就会去关爱别人、帮助别人；而当你需要关爱和帮助时候，也有人来关爱你、帮助你。这就是爱心慈善魅力。因为有了爱心、有了慈善，我们感到做人尊严和幸福，感到社会温暖和公正，懂得珍惜生命，爱护地球，关爱别人。
“善”是一个很古老字。因为中国古人非常喜欢羊，也十分感谢羊，所以把羊作为善良、温柔、美丽、吉祥象征，以至于在古文字中，很多表示美好事物和观念词都用“羊”字作偏旁。再看看慈善“慈”是心字底，古人说“母爱为慈”，而“慈”和“善”合在一起，表示“大爱”之意。
如果轻声问问自己，我们记忆从何开始。这时，浮现在我们脑海，可能是一个开心画面、一个感动瞬间，也可能是一个精彩故事……无论怎样，稍加留心！我们就会发现，每一份印象深刻记忆都是一扇了解世界窗。只要我们心扉还没关上，我们就可以从很多人和事中得到启示和滋养。接下来，我为大家讲两个小故事：
诗人屈原在年幼时就有悲天悯人情怀，那时屈原，在大人眼里也许还是个孩子，但实际上他却比同龄人早熟。当时正逢年饥荒，屈原家乡百姓们吃不饱、穿不暖，时有沿街乞讨、啃树皮、食埃土者，年少屈原看见这一切，不禁伤心落泪，他发誓要为这些人做点什么来缓解他们痛苦。
一天，屈原家门前大石缝里突然流出了雪白大米，百姓们见状，纷纷拿来碗瓢、布袋接米，将米背回了家。不久，屈原父亲便发现家中粮仓中大米越来越少，他很奇怪，便留意观察，看是否有人偷米。有一天夜里，他发现屈原正从粮仓里往外背米，便将屈原叫住，一问才知道原来是屈原把家里米灌进石缝里，乡亲们知道了真相都很感动，夸赞屈原。父亲没有责备屈原，只是对他说：“咱家米救不了多少穷人，如果你长大后做官，把国家管理好，天下穷人不就有饭吃了吗？”
父亲话激励了屈原，自此他勤奋治学，长大后学有所成，楚王得知他有才能，便召他为官，让他管理国家大事。屈原为国为民，尽心尽力。为后世之人称颂，真正做到了由小善转为大善境界。
这个故事告诉我们：慈济世间仁心有自，善行天下大道无垠。
北京一中学生患了严重肾病，需要换肾，可是孩子父母都是工薪阶层，无力承担高昂手术费。消息传到学校，同学、老师纷纷解囊相助。孩子父亲同事得知此事，也纷纷捐款。有人甚至把自己当月工资全部捐献出来，这事经《北京晚报》报道后，引起了更多人关注和参与，大家都有一个心愿，那就是这位中学生病能尽快得到医治。
是啊！我相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间，奉献你爱心吧！不需要多少时间，也无需太大精力，赶快行动起来！
刚才两个故事是我在《慈善读本》上看到。这本书告诉了我们一定要有爱心，我认为这是一本很好书，使我受到了很大感悟和启发，如：儒家教育思想对后世影响巨大。《论语》中“仁”、“礼”作为核心。《慈善读本》意在探索青少年慈善教育内容、方法和途径。培养我们青少年慈善意识和社会责任感，所产生积极影响，有利促进我们树立正确人生观、价值观。这本书中内容对于我们一生有很大影响。希望身边同学也要多多学习。
（本文作者系陕西省铜川市三中学生）关于黄河作文：黄河，我对你说
大庆庆风小学四（3）班韩双竹
黄河，多少次，我从网上见到你，惊叹于你宽博宏大，我竟无言。好似离家归来游子，本来有一肚子话要说，可一旦沐浴在母亲慈爱目光中，反而什么也说不出来了。
黄河，我是被你恢弘气势所震撼，还是被你宽阔胸怀所打动？“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回！”黄河，你在日夜不息地奔流，从远古到现在；从遥远源头流经这座城市；你还会永不停息地奔流，奔向更宽广大海，奔向更美好未来。
看到沿途新景，看到更繁华城市，看到挂在人们脸上笑容，黄河，你也许奔流得更加舒畅。把昔日一把辛酸泪，化作今日激情，化作憧憬，化作新歌谣，在新城区林立楼群前，立起一块块纪念碑，为人们讲述着古人悲欢离合故事。
从古到今，多少诗人在吟诵黄河，也有多少人在抱怨黄河一怒之下带来灾难。赞美也好，咆哮也好，造福也罢，作孽也罢，黄河还是我们母亲河。
激越奋进黄河，我想对你说：在你哺育下投入建设人们，从你那里吸取了营养，获得了力量，也不乏激情和智慧，可我认为缺了点什么，以至还有一些不和谐地方。对了，缺是你魂魄，如果有一天，勤劳而聪明人们有了你大气，你宽容，你勇敢，你坚毅，继承了你优秀品格，并把这些优秀品格发扬光大，那么，一定会创造出新奇迹。
指导教师刘淑华
写母亲给温暖作文500字
温暖
温暖是什么呢？温暖是为你盖上一层厚厚棉被；是一位阔别很久挚友，握住你那冰冷手：而我温暖则是母亲给予我爱……
一天，我看到学校大部分同学穿衣服都比较薄，而只有我穿得很厚。中午一放学回家，我就向妈妈嚷嚷着：“妈，热死啦，你看看我们班里同学今天穿得都比较薄，就我一个人穿成这个样子，太厚了，我一会儿就换一件薄衣服，啊？”妈妈看来很不愿意，皱着眉头对我说：“佳佳，昨晚妈妈看了天气预报，气温会骤降，会下雨，听妈妈话没错。”我开始不讲道理：“你骗我，我们班同学都穿得那么薄，就我穿得厚，动一动就热得不得了，反正下午我才不穿那么厚呢！”我端起碗快速吃完了饭菜，准备出门时候，听见妈妈在说：“佳佳听话，穿上一件大衣！”我理都没理就跑去学校了。到了学校可能是吃饭时温度已经下去了好多，确实感到有点凉，这时我才想起妈妈话，后悔莫及呀。
“铃！铃！铃！”放学了，妈妈冲进学校，向我扑来，赶紧把大衣裹在我身上：“冷不冷？不听妈妈话，冻着了吧？”“嗯……”我不好意思地点了点头，心里暖暖。在回家路上我给妈妈讲了好多学校有趣事儿，就这样我们走在美丽路灯下，开开心心地回家了。
母亲爱是温暖，温暖得像那及时大衣；母亲爱是柔和，柔和得像那路灯光一样令人倍感温馨。
大山困惑作文
大庆机关四小四（1）班柴茜桐
常听父亲说：“看山心宽，看水心静。”可惜久居大庆我很难有这种体会，虽然我曾经看到过山，但是那些低矮小山却很难匹配上书中描绘。
真正看山，欣赏那称得上雄伟大山是在穿越秦岭时。那时，巨大地震撼油然而生于脑中，最强烈激动怦然澎湃于胸膛。
我，被这大自然鬼斧神工般创造力所折服！那么壮观，任你把头伸向窗外，直起脖子也不能将它饱览；任你把脚尖踮起，翘首远眺也不能摆脱满目山影，层层叠叠，蜿蜒连绵，雄伟壮观，气势非凡！
这才能被称为“山”。在山威严、高峻下，我竟变得那么渺小。欲滴山峦在眼前充盈着、欢笑着、绵延着……青春朝气与活力在心中舒展着、飘逸着、流荡着。清澈泉水伴着潺潺乐曲声，沿着细巧河床流淌、流淌……绵延千里。
山色令我回味，当我再回到孤单城市中，看那所谓城市深“山”时，却被这眼前一切破坏了心中所有憧憬。城市纷杂弄污了绿，弄混了清，满眼竟找不到一丝纯正。竟如那黄土高原般破败。
我不禁沉思，究竟是大地被黄土所主宰亦或是黄土主宰了大地？
大山硬生生被扯去了绿色外衣变成了荒岭，所谓“童山秃岭”形容此处再合适不过；岩风被风化、侵蚀，时不时可以看到极夸张石沟、石孔。及层层片片剥落；河水干涸了，只留有往日雄姿见证——宽宽、浅浅河床，河水似有似无，断断续续，大多刚淹没“河”里鹅卵石。至于那稠稠、脏脏泥浆很自然让我为之一阵触动：这仅有细流是否终将泯灭？
大山在困惑，它应该属于绿色还是黄色？
或许，我们可以帮它选择。
指导教师曹莉
爱心慈善.doc作文 爱心慈善的优美语句文案：
爱心慈善作文_小学生作文
爱心慈善作文
周静怡指导教师：陶爱侠
爱从哪里来？爱从你的父母那里来，爱和你的生命一起走来。
你一生下来伴随着哭声，因为你非常弱小，不会说话，不会走路，不能自食其力，不能保护自己，所以你感到不安全、感到恐惧……但是，你很快不哭了，因为你从妈妈的体温中、爸爸的惊喜中和所有在场的医生、护士、亲人的关怀中，感受到了爱、温柔、无限的期待和包容……
爱心是一种循环，是人与人之间情感的分享和交流，这样才能生生不息、越来越多。有了爱心，就有了慈善，就会去关爱别人、帮助别人；而当你需要关爱和帮助的时候，也有人来关爱你、帮助你。这就是爱心慈善的魅力。因为有了爱心、有了慈善，我们感到做人的尊严和幸福，感到社会的温暖和公正，懂得珍惜生命，爱护地球，关爱别人。
“善”是一个很古老的字。因为中国古人非常喜欢羊，也十分感谢羊，所以把羊作为善良、温柔、美丽、吉祥的象征，以至于在古文字中，很多表示美好事物和观念的词都用“羊”字作偏旁。再看看慈善的“慈”是心字底，古人说“母爱为慈”，而“慈”和“善”合在一起，表示“大爱”之意。
如果轻声问问自己，我们的记忆从何开始。这时，浮现在我们脑海，可能是一个开心的画面、一个感动的瞬间，也可能是一个精彩的故事……无论怎样，稍加留心！我们就会发现，每一份印象深刻的记忆都是一扇了解世界的窗。只要我们的心扉还没关上，我们就可以从很多人和事中得到启示和滋养。接下来，我为大家讲两个小故事：
诗人屈原在年幼时就有悲天悯人的情怀，那时的屈原，在大人眼里也许还是个孩子，但实际上他却比同龄人早熟。当时正逢年饥荒，屈原家乡的百姓们吃不饱、穿不暖，时有沿街乞讨、啃树皮、食埃土者，年少的屈原看见这一切，不禁伤心落泪，他发誓要为这些人做点什么来缓解他们的痛苦。
一天，屈原家门前的大石缝里突然流出了雪白的大米，百姓们见状，纷纷拿来碗瓢、布袋接米，将米背回了家。不久，屈原的父亲便发现家中粮仓中的大米越来越少，他很奇怪，便留意观察，看是否有人偷米。有一天夜里，他发现屈原正从粮仓里往外背米，便将屈原叫住，一问才知道原来是屈原把家里的米灌进石缝里，乡亲们知道了真相都很感动，夸赞屈原。父亲没有责备屈原，只是对他说：“咱家的米救不了多少穷人，如果你长大后做官，把国家管理好，天下的穷人不就有饭吃了吗？”
父亲的话激励了屈原，自此他勤奋治学，长大后学有所成，楚王得知他有才能，便召他为官，让他管理国家大事。屈原为国为民，尽心尽力。为后世之人称颂，真正做到了由小善转为大善的境界。
这个故事告诉我们：慈济世间仁心有自，善行天下大道无垠。
北京一中学生患了严重肾病，需要换肾，可是孩子的父母都是工薪阶层，无力承担高昂的手术费。消息传到学校，同学、老师纷纷解囊相助。孩子父亲的同事得知此事，也纷纷捐款。有的人甚至把自己当月工资全部捐献出来，这事经《北京晚报》报道后，引起了更多人的关注和参与，大家都有一个心愿，那就是这位中学生的病能尽快得到医治。
是啊！我相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，奉献你的爱心吧！不需要多少时间，也无需太大的精力，赶快行动起来！
刚才的两个故事是我在《慈善读本》上看到的。这本书告诉了我们一定要有爱心，我认为这是一本很好的书，使我受到了很大的感悟和启发，如：儒家教育思想对后世的影响巨大。《论语》中“仁”、“礼”作为核心。《慈善读本》意在探索青少年慈善教育的内容、方法和途径。培养我们青少年的慈善意识和社会责任感，所产生的积极影响，有利促进我们树立正确的人生观、价值观。这本书中的内容对于我们一生有很大的影响。希望身边的同学也要多多学习。
（本文作者系陕西省铜川市三中学生）关于黄河的作文：黄河，我对你说
大庆庆风小学四（3）班韩双竹
黄河，多少次，我从网上见到你，惊叹于你的宽博宏大，我竟无言。好似离家归来的游子，本来有一肚子的话要说，可一旦沐浴在母亲慈爱的目光中，反而什么也说不出来了。
黄河，我是被你恢弘的气势所震撼，还是被你宽阔的胸怀所打动？“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回！”黄河，你在日夜不息地奔流，从远古到现在；从遥远的源头流经这座城市；你还会永不停息地奔流，奔向更宽广的大海，奔向更美好的未来。
看到沿途新景，看到更繁华的城市，看到挂在人们脸上的笑容，黄河，你也许奔流得更加舒畅。把昔日的一把辛酸泪，化作今日的激情，化作憧憬，化作新的歌谣，在新城区林立的楼群前，立起的一块块纪念碑，为人们讲述着古人悲欢离合的故事。
从古到今，多少诗人在吟诵黄河，也有多少人在抱怨黄河一怒之下带来的灾难。赞美也好，咆哮也好，造福也罢，作孽也罢，黄河还是我们的母亲河。
激越奋进的黄河，我想对你说：在你的哺育下投入建设的人们，从你那里吸取了营养，获得了力量，也不乏激情和智慧，可我认为缺了点什么，以至还有一些不和谐的地方。对了，缺的是你的魂魄，如果有一天，勤劳而聪明的人们有了你的大气，你的宽容，你的勇敢，你的坚毅，继承了你的优秀品格，并把这些优秀品格发扬光大，那么，一定会创造出新的奇迹。
指导教师刘淑华
写母亲给的温暖的作文500字
温暖
温暖是什么呢？温暖是为你盖上一层厚厚的棉被；是一位阔别很久的挚友，握住你那冰冷的手：而我的温暖则是母亲给予我的爱……
一天，我看到学校大部分同学穿的衣服都比较薄，而只有我穿得很厚。中午一放学回家，我就向妈妈嚷嚷着：“妈，热死啦，你看看我们班里的同学今天穿得都比较薄，就我一个人穿成这个样子，太厚了，我一会儿就换一件薄衣服，啊？”妈妈看来很不愿意，皱着眉头对我说：“佳佳，昨晚妈妈看了天气预报，气温会骤降，会下雨的，听妈妈的话没错。”我开始不讲道理：“你骗我，我们班同学都穿得那么薄，就我穿得厚，动一动就热得不得了，反正下午我才不穿那么厚呢！”我端起碗快速吃完了饭菜，准备出门的时候，听见妈妈在说：“佳佳听话，穿上一件大衣！”我理都没理就跑去学校了。到了学校可能是吃饭时的温度已经下去了好多，确实感到有点凉，这时我才想起妈妈的话，后悔莫及呀。
“铃！铃！铃！”放学了，妈妈冲进学校，向我扑来，赶紧把大衣裹在我的身上：“冷不冷？不听妈妈的话，冻着了吧？”“嗯……”我不好意思地点了点头，心里暖暖的。在回家的路上我给妈妈讲了好多学校有趣的事儿，就这样我们走在美丽的路灯下，开开心心地回家了。
母亲的爱是温暖的，温暖得像那及时的大衣；母亲的爱是柔和的，柔和得像那路灯的光一样令人倍感温馨。
大山的困惑作文
大庆机关四小四（1）班柴茜桐
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真正的看山，欣赏那称得上雄伟的大山是在穿越秦岭时。那时，巨大地震撼油然而生于脑中，最强烈的激动怦然澎湃于胸膛。
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这才能被称为“山”。在山的威严、高峻下，我竟变得那么渺小。欲滴的山峦在眼前充盈着、欢笑着、绵延着……青春的朝气与活力在心中舒展着、飘逸着、流荡着。清澈的泉水伴着潺潺的乐曲声，沿着细巧的河床流淌、流淌……绵延千里。
山色令我回味，当我再回到孤单的城市中，看那所谓的城市深“山”时，却被这眼前的一切破坏了心中所有的憧憬。城市的纷杂弄污了绿，弄混了清，满眼竟找不到一丝纯正。竟如那黄土高原般的破败。
我不禁沉思，究竟是大地被黄土所主宰亦或是黄土主宰了大地？
大山硬生生的被扯去了绿色的外衣变成了荒岭，所谓的“童山秃岭”形容此处再合适不过；岩风被风化、侵蚀，时不时可以看到极夸张的石沟、石孔。及层层片片的剥落；河水干涸了，只留有往日雄姿的见证——宽宽的、浅浅的河床，河水似有似无，断断续续，大多刚淹没“河”里的鹅卵石。至于那稠稠的、脏脏的泥浆很自然让我为之一阵触动：这仅有的细流是否终将泯灭？
大山在困惑，它应该属于绿色还是黄色？
或许，我们可以帮它选择。
指导教师曹莉
爱心慈善.doc作文 爱心慈善的优美语句文案：
爱心捐款能够帮助需要帮助的人，这是一件很好的事情，我们应该提倡。捐款倡议书怎么写，看看下面的范文吧。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
我们知道，乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德;我们知道，相互帮助、患难与共是社会倡导的时代新风;我们还知道，传播爱，践行爱，做个心中有爱的孩子是我校每周升旗仪式上的呼号。
可是，你们知道吗?就在我们和家人健康快乐地生活，放声欢笑的时候，就在我们享受校园生活所带来的点点滴滴的时候，你可曾发现，我们身边少了一个身影，少了一张笑脸，少了……她就是一年级(6)班的沈芷妍同学， 她生病了，她正遭受着病魔的折磨。弱小的她正在医院里用自己稚嫩的身躯、坚强的毅力在与病魔抗争!
经龙岩市第一医院确诊，沈芷妍小朋友得的是败血症，现又引发了脑部脓肿。短短的几天时间就已花费十几万元，现在病情还十分危急，医院采取药物治疗，每天的医药费用就要花费几千元，后期可能还需要进行开颅手术。(在这之前，沈芷妍小朋友就因患心脏病做过两次手术，已经花费了三十多万元。)这使得一个原本就不富裕的双职工家庭，就像北方的冬日一样雪上加霜;一向活泼开朗的沈芷妍同学，现在在重症监护室里期待着生命的光芒。后续的巨额医疗费给沈芷妍同学全家人造成了巨大压力。沈芷妍小朋友的父母一下子就憔悴了许多，那逐渐苍老的脸上，鲜明地昭示着病魔给这个家庭带来的万般痛楚与无奈。
生命是可贵的，面对如此的不幸，我们怎能忍心不闻不问、听之任之?为了能及时救助我们朝夕相处的同学，在此，我校少先队大队部特向全体老师和同学们发出倡议：伸出你温暖的双手，献出你无私的爱心，为这个饱受病魔肆虐的生命做点什么吧!你的点滴付出也许就能让希望的光芒照亮沈芷妍小朋友的前程，您的点滴付出也许就能让沈芷妍小朋友一家人暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉。
关爱有情、爱心无价。希望各位老师各位同学，积极响应倡议书的号召，积极参与到这次献爱心捐款的活动中，行动起来!只要我们少喝几瓶饮料，少去一趟麦当劳，少买一份玩具，少买一件新衣服，就能将零花钱节省下来，即使是1分、1角、1元……也能积少成多，聚沙成塔。
老师同学们，你的一份爱心，您的一份关怀，足以点燃沈芷妍同学及其她一家人的希望!让我们一起伸出温暖的双手，用自己的实际行动帮助沈芷妍家庭走出困境，与我们一起共享幸福;我们更希望，通过我们的努力，能带动更多的人加入献爱心的洪流，用爱，延续生命。
龙岩市第二实验小学
2015年11月23日
各位教职员工，同学们：
拥有健康家庭和快乐是我们每个人的梦想。当我们开心生活，尽情欢笑的时候;当我们努力工作，畅想人生的时候，您可知道，就在我们身边。我们学校孙智兰老师在家访路上不幸发生车祸，导致重度脑震荡，颅骨骨折，下颌骨粉碎性骨折，现在在赣州附属医院接受治疗。孙老师的爸爸是下岗工人，妈妈也没有工作，弟弟还在读大学，家庭经济情况十分拮据。在其家庭遇此不幸之时，愿同学们抻出援助之手。
人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺。只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖的人间。我们倡导全校同学发扬“一方有难，八方支援”的互助精神，给予这个困难家庭经济上一些细微的帮助和精神上的支持，帮助她走过人生的困难时期。
在此，诚挚发出爱心捐款倡议：积极行动起来，伸出你友爱之手，献出一份爱心，让这个不幸家庭在最困难的时候，感受到人间的真情。
谁说人世无情，你的仁爱之心，你的点滴之恩，就有可能带给一个老师健康快乐的生活;谁说命运不公，你的无名关怀，你的善意之举，就是不幸家庭最大的幸运。愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流，让暗淡的家庭重新迸发出灿烂的霞光!
愿孙老师早日康复，重新走上讲台。
xx学校
年月日
亲爱的老师们，同学们：
大家好!
你们可知道，当我们在无忧无虑地享受幸福的同时，在我们身边，仍有许多家庭因下岗、残疾、重病、灾害等原因造成生活困难，生活状况极端堪忧，许多家庭支离破碎，许多同龄同学失去了往日的欢笑，有的甚至离开了留恋的校园。老师们，同学们，扶危济困，关心、帮助弱势群体是中华民族的传统美德，更是我们义不容辞的职责所在!为了帮助社会弱势群体解决一些实际问题，让失学同学重返校园，让正在为生命奋斗的病者远离病魔的折磨……我们向吴窑中心学校全体师生发出倡议：
省下你的零花钱，在能力范围内献出爱心、慷慨解囊，救助那些热切期盼的人，也许你的点滴付出却能改变一个人的命运，让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程。
老师们，同学们，“爱人者，人亦爱之”，你的慷慨解囊将被他人铭记，你的乐善好施将永远被他人尊重，你伸出的援助之手可以为他人的生活增添一份感激之情，也会为你的生活增添一份温馨，你撒下的虽是点滴温情，成就的却是高尚的人生品德!
爱心是一股清泉，荡涤着世间的尘埃;爱心是一片阳光，扫除了心底的阴霾;爱心是一股暖流，温遍了人们的心怀;亲爱同学们，伸出你的援助之手，奉献你的真诚爱心，让关爱充满校园，让温情的阳光撒向每一个需要帮助的人!
XX学校团总支、大队部
爱心慈善.doc作文 爱心慈善的优美语句文案：
古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”，中华民族素来有扶危济困，奉献爱心的优良传统。
我们都知道，世界没有绝对的公平。所以，我们都曾抱怨过，抱怨饭堂的队伍太长，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母给的零花钱太少，但我们是否想过，有的人连饭都吃不上，有的人流落街头，有的人甚至失去了父母。相比起来，我们似乎已经是世界上最幸运的人了。这些，都值得我们去感恩。但在感恩的同时，我们也应该尽所能及，向需要帮助的人伸出援手。
在广东北部一些贫困山区里，那里的同龄人是我们无法想象的贫穷，拥有一本字典就是他们的最大的愿望，他们的书包就是一个破烂的塑料袋，他们甚至在苦苦期盼上学的机会。他们，都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人，却受到了不同的待遇。相比起来，我们得到了更多，也有责任付出更多。
俗话说：“授人玫瑰，手留余香”。作为学生，我们无法超越ladygaga成为20XX年里捐赠善款最多的一位明星，也无法像李连杰那样成立壹基金公益基金会。但我们只需少喝一瓶饮料，少买一件新文具，将零花钱节省下来，捐助给最需要帮助的同学，就可解他们的燃眉之急，就能让他们正常的学习、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不经意的一份爱心，一份关怀，也许就会改变一个同龄人的人生轨迹！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《爱心慈善.doc》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《爱心慈善.doc》作文呢？以下是小编整理的《爱心慈善.doc》，仅供参考，希望能够在写《爱心慈善.doc》上帮助到大家