当前位置: > 首页 > 小学作文 > 小升初作文 > 正文

仿写《匆匆》作文 仿写《匆匆》第三自然段文案

2019-03-15 小升初作文 类别:其他 800字

下面是文案网小编分享的仿写《匆匆》作文 仿写《匆匆》第三自然段文案,以供大家学习参考。

仿写《匆匆》作文  仿写《匆匆》第三自然段文案

仿写《匆匆》作文 仿写《匆匆》第三自然段文案:

来匆匆,去匆匆,人匆匆,时间也匆匆......
太阳落下去了,有再升起来的时候;船离港了,有再靠岸的时候;烛火灭了,有再燃起来的时候.花开花落,叶黄柳绿,它们虽是来去匆匆,但它们走了还有回来的时候.它们不必忧愁,因为它们是永不消逝的,它们只须匆匆地完成自己的作业,静观时间飞跃的翅膀,可对于我们,时间真的匆匆.
人的生命匆匆地来临,终结.因此,同一天里会有许多人在时间匆匆的脚步下被牵来,被带走.人一生的时间真的不多啊!因为人与时间相继来去匆匆,时间不等人呀!它驾着活蹦乱跳的马儿与人们赛跑.只要你稍不流神,时间便会遛走,留你一人独自徘徊.于是----打球的时候,日子从球架上转过;荡秋千的时候,日子从秋千上荡过;乱涂乱画的时候,日子从笔尖上流逝......我察觉到日子的来去匆匆了,发现从前那骄傲的认为是多么笑\"我们的日子还很多呢!\"不!四千多个日子那么一眨眼旧和我擦身而过\"少壮不努力,老大徒伤悲.\"切莫等到老年时才后悔末及.
时间,匆匆.如果你会利用它,你能抓紧它,那你便拥有了美好的生活,你就成了富翁!可如果你放任它流失,让它飞逝而过,你的少年时期或许是愉快的,但在你的大好春光过了之后,便会感到手的渐渐空虚,那时再想逆转时间只是妄想!
匆匆,时间.我们在啼哭中来到这个世界,匆匆忙忙走了一遭,又如我们来时般回去了,只不过没有了我们来时那童稚的啼哭罢了.
飞奔的马儿,匆匆的时间.我们或许明天 就要和这个世界告别,世事难料!如果今天真的是我们的最后一天,你就会真正地感到生命的紧迫,时间的匆匆,我们还有很多事没做,还有太多的愿望没去实现,我们珍惜的时间太少,太少!
匆匆,为何匆匆?因为那花开花落的别致,那叶黄柳绿的色彩,还是为了我们追逐时间的背影?月亮与太阳相互交接时,一日有匆匆地过了.不要叹息,不要遮挽,要走的还是要走,叹息,遮挽只会让时间更加匆匆.只有珍惜,我们才能享受时间,虽然时间还是----匆匆.

仿写《匆匆》作文 仿写《匆匆》第三自然段文案:

太阳落山了,有再升的时候;流星闪过了,有再来的时候;百花凋谢,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的童年为什么一去不复返呢?——它匆匆地去了;去了哪里,是小溪,还是树林?它为何去得匆匆?
我不知道它给了我多少欢乐,但我的童年确乎是离我越来越远了。在默默里算着,三千多日子已经从我手中溜去。像雨滴滴在水洼里,再也找不回来。
去的尽管去吧,来的尽管来吧,去来的中间会不会出现同年的泡影。早上我起来的时候,窗外传出两三声嬉笑,我不禁回想起童年嬉戏的身影。打闹时,时间从打闹声中逃走;哭泣时,时间从泪光里闪过;烦闷时,日子从烦闷的心情里溜走了。等我睁开眼和太阳再见,这又离童年远了一步。
在光阴似箭的日子里,在千门万户的日子里的我能做些什么呢?只有痛苦罢了,只有回忆罢了。在三千多日子里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如树叶,被微风吹散了;如纸船,被河水冲走了;我的童年一去不复返了。
聪明的,你告诉我,我的童年为什么一去不复返了?

仿写《匆匆》作文 仿写《匆匆》第三自然段文案:

时光总是流逝的飞快,却又让人留恋。美好的时光过得飞快,我留恋时,不舍时,它已远去了。
早晨起来,时间在床上飞过跳到窗外,我去看时,却只有一棵孤零零的大树。时间去哪儿了呢?
我想,它大概飞到天国去了吧,那儿可能有棵时光树,飞去的时光让它长大长高。也许有一个小天使,时光滋润她成长。
眼下,时光又过去了,它从流水声中过去了,它从嬉闹声中过去了。可我,连它的影儿也没看到。
一天的疲劳结束了,一天的时光也过去了,太阳与时光肩并肩,与我告别了。
时光不知从哪蹭了一身白,抹到父母头上了,又悄悄的给奶奶的脸添上了几道皱纹。
时间在勤奋中放慢了脚步,时间在亲情中放慢了脚步……
时间慢慢安静了……

仿写《匆匆》作文 仿写《匆匆》第三自然段文案:

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间又怎样的匆匆呢?早上我起床的时候,日子便从太阳照进小屋的时刻开始悄悄地走动了。于是,上学的时间就到了。当老师在课堂上讲课时,日子随着老师的“伴奏”蹦蹦跳跳地过去了。当我在写作业时,日子又从我的笔尖下溜走了。当我在思考问题时,日子又从我的眼前飞奔而过。中午,日子又从我的饭碗里闪过。下午,日子又从我学习的过程中悄无声息地离去。转眼间,便到了晚上,日子又从我紧闭双眼的那一刻,从我身上伶伶俐俐地跨过。待我睁开眼看见太阳的时候,我的一天就这样匆匆地从我身旁溜走了。
邓州城区十一小六年级:王晶


结语:《仿写《匆匆》》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《仿写《匆匆》》供大家参考,我们一起来看看《仿写《匆匆》》作文应该怎么写吧!