下面是文案网小编分享的六年·匆匆·离别作文 匆匆6年文案，以供大家学习参考。
六年·匆匆·离别作文 匆匆6年文案：
六年·匆匆·离别
本文是关于小学作文的六年·匆匆·离别，感谢您的阅读！
六年的小学时光的如同闪电，匆匆逝去，一去不复返。我都想，让我的小学生活变成杨柳，因为杨柳枯了，有再绿的时候；我都想让我的我的小学生活变成桃花，应为桃花谢了，又在开的时候我默默算着两千多日的小学时光，已几乎从我手中溜走，他和我只有一个多月相处的时光了，我舍不得同学们的笑脸，舍不得老师慈祥的脸庞，舍不得多姿多彩的课堂，舍不得……
我不想与同学们分离，六年了，这六年如同眨眼般，一晃而过，我和同学们朝夕相伴我们从学习拼音，到学识汉字到学习课文，到看图写话，到写日记，到写作文，那一只只脚印，谱写了我们的春天。。。。。。我们如同一盒彩笔，每一个人都是不同的颜色，正应为我们是不同的颜色，所以我们才绘出了这美丽的图画，还记得，我们课堂上的争论，我们球场上的疯狂。。。。。。我总是喜欢我们多姿多彩的课堂：辩论会，班会，图书交流会，语文课……我喜欢辩论会上正反两方的其实都威风凛凛，我喜欢班会上总结一周的酸甜苦辣，我喜欢图学术交流会上同学们的妙语连珠，说喜欢这些课堂，倒不如说我舍不得这课堂……无论怎么说，我还是舍不得我们拼搏的历史；教室里一张张奖状，一份份荣誉，都是我们同学们打下的“江山”！我喜欢看看那些奖状，那些荣誉……
奖状里写满了我们的汗水，我还清楚地记得在运动会前的训练时，（我们参加了跳大绳比赛）由于我们的出错，老师和我们不断地商讨，和总结，不断地进步和练习，虽然摔倒时很痛，被大绳打倒是很疼，但我们不怕这些，一次又一次的练习，最终取得了“全校第二名的好成绩”！虽然老师批评过我，但我还是舍不得我们的语文老师——胡老师，她给了我一次机会，一次登上国旗台演讲的机会，这是她给我的这次机会，让我踏上舞台，成为校庆活动的主持人，成为学校的解说员，老师的微笑，老师慈祥的话语，深深的烙在我的心上！老师的“味道”让我闻到了爱的味道！舍不得，心中只有舍不得，舍不得我的同学，舍不得我的老师，舍不得我们拼搏的历史，舍不得我们成长中的起航，舍不得舍不得母校的一切！
六年·匆匆·离别作文 匆匆6年文案：
转眼之间，六年的小学生活就将过去，六年啊，六年，我们刚刚踏入小学的舞台就要谢幕了，大家都不禁怀念起着匆匆流逝的小学时光。
再过几个月，我们就要毕业了，转眼之间就要告别母校，告别我们的老师和陪我们一起长大的同学们，谁的心里会没有一丝失落呢？我们马上就变成中学生了，去寻求更高的知识和新的同学和老师，让我们的水平更上一个阶段。
小学，是人生阶段的重要的地基，是在生活前上的最久的一个阶梯，我们要牢牢记住它，因为它是我们在童年中，在记忆中，不可缺少的一部分。
“光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，让我怀念不已，在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样，值得我们去怀念。
今天，我们在同一屋檐下学习，明天，我们要把中国变得更加富饶！
六年级:王一凡
六年·匆匆·离别作文 匆匆6年文案：
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。 题记 (摘自朱自清《 匆匆 》)
时间一去不复返，回想在小学里的点点滴滴，我不禁头涔涔而泪潸潸了。在这六年时光里，我有因考差流泪过，有因得奖欢笑过，有因同学间的争吵伤心过，有因老师的表扬高兴过。我心中是如此舍不得....
我永远忘不了班上的同学们。是他们在我受伤时、成绩差时、跌倒时安慰我、鼓励我、照顾我。虽然在班上我也与一些同学闹不和过，但是，我希望在这毕业之际我们能够重归于好。要记住，我们是一个班的，相见便是缘，我们能够在一起听课，玩耍，做作业就很好了。
我永远忘不了教导我的老师。我忘不了严肃、不常笑，但饱含文学的语文老师;忘不了经常让我们做作业，给我们讲题但都是为了我们着想的数学老师;忘不了严厉、要求有很多，但满肚子都富有天文学，地理学的科学老师....是他们教会了我们班的同学知识，是他们把一颗颗小树苗栽培成参天大树，我在这里向老师们说一声:“老师，谢谢你们!”
我当然忘不了我那可爱的母校。母校好比我的第二个家，母校，这个我曾生活过的地方，我对这个地方已经有了很深的感情了，在母校的六年里我深深记在心里!
别了，母校，当我说这句话时，我心里是多么得不舍，今天我以母校为骄傲，明天，母校一定为我而富强!
六年·匆匆·离别作文 匆匆6年文案：
春天，栀子花开。
春天，万物醒来。
春天，我们也该离别了。
6年的光阴，让我们懂得了很多。
学校，
见证了成长，
见证了青涩的时光，
见证了我们彼此的哭笑。
6年确实很短，短得让我无法相信，我们即将各奔东西。
6年确实很短，短得让我难以置信，一晃我们就已经长大。
6年确实很短，短得让我不想接受，舍不得那段旧光阴。
也许6年后，你会有新的朋友。
也许6年后，你快忘记了班上的那张脸。
也许6年后，你不记得班上那几个调皮蛋。
但是，我相信，你会记得
自己曾经在那里哭过、笑过，被骂过、被夸过。
一年级，带着期待入了校园。
二年级，高兴自己终于不再是最小的了。
三年级，开始有些讨厌老师的唠叨。
四年级，巴不得马上毕业。
五年级，有点怀恋以前。
六年级，恨不得回到那年，看看自己的幼稚模样。
五年级:徐新一
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家