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可爱的猪作文 可爱的猪图片 呆萌文案

2019-03-10 五年级作文 类别:状物 500字

下面是文案网小编分享的可爱的猪作文 可爱的猪图片 呆萌文案,以供大家学习参考。

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可爱的猪作文 可爱的猪图片 呆萌文案:

在一般人眼里,猪往往是愚蠢而又肮脏的家畜,其实猪也是有灵性的,很可爱。我姑妈家就养着一头母猪,今年一窝就生了18头仔。每当姑妈去喂它们时,只要一听到脚步声,它们就会以最快的速度拥到圈门口,哼哼地叫,有的竟两只前爪扒住圈门直立起来。可如果换一个人来喂,它们再饿,也不会跑过来。有灵性吧?猪睡觉的样子更可爱。他们往往像士兵一样,一个挨着一个排得整整齐齐,但也有乱套的时候,两三只叠在一起的,把腿搭到别人头上的,甚至还有两只小猪睡成了个乘号,各种各样的姿态应有尽有,让你不能不想到一群烂醉如泥的醉汉。一到换草的时候,它们更是异常兴奋。猪栏刚打开,那些小东西便急不可耐地冲出圈门,在空地上撒欢,狂奔一气,简直就要发疯。有时候撞到你腿上,会把你弄个趔趄。跑累了,就躺在地上休息,肚子一鼓一鼓地喘粗气,有趣极了。冬天到了,天气渐渐地冷起来,这时得给猪多加些稻草。一天晚上,我发现母猪正用它那长嘴巴叼起一撮稻草,轻轻地放到睡着的小猪身上,然后再一点一点拱开,啊,多么伟大的母亲呀!养了几个小月,小猪终究还是要卖的。买主来逮猪了,小猪们乱踢乱叫,不肯离去,一旁的母猪早趴到猪圈门的栅栏上撕心裂肺地嚎叫起来。唉,这群小猪是它的亲骨肉啊!母子就要分离,它怎能不痛呢?眼看最后一只小猪也被装进了麻袋,母猪停止哭叫,绝望地趴在圈栏上,久久不肯下去……

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在我家,有一只白色的小母猪,样子呆呆的,它就是本文的主人公。
这只小母猪,头稍微有点圆,两只大耳朵总是把眼睛遮住。样子傻傻的,我就给它起名“呆呆”。
自从“呆呆”搬到我新家,我家的生活就增添了许多乐趣。它刚来的时候只有两月大,特别可爱。
“呆呆”刚到我家时不想被关在圈子里,就天天跳出来玩,吃草,有时还会跑到泥坑里玩水。每次都是玩得一身脏兮兮回来。每天,它一从猪圈跳出来,我就会给它东西吃。过了不久,“呆呆”就跟我混熟了。它整天跟着我。有时,“呆呆”一看到我就跑来找我要吃的,我总是会把一些饲料放进奶瓶里,再加点水给它喝。此时的“呆呆”就像一个小婴儿一样坐稳稳的喝饲料水。有时候,“呆呆”就像一位代理妈妈一样专门来跟一些经常跑出来玩的小猪一起玩。哪里看到小猪哪里就能见到“呆呆”。
一年过去了,曾经的小母猪“呆呆”已经长成了大母猪,它怀孕了,肚子渐渐变大了。它不像以前那样贪玩了,叫它也很少动了。如果想叫动它,你就得拿点东西给它吃,这样它才会理你。有时它很听话。
记得有一次,“呆呆”它看见我,就一直缠着我要吃的,我气极了!于是,我就拿棍子打它,我把它打到门口,我叫它坐下,它就坐下。我又叫它起来,它又起来。我又向它招手,它就跑了过来。我看很听话,就拿了东西给它吃了。
你们别以为”呆呆“很听话。其实,它还会搞失踪。记得有一次,我去堂姐家。妈妈打电话给我,说:”呆呆不见了,你快回来找”。我听了妈妈的话就赶紧搭车回家找“呆呆”。我到它经常玩耍的地方找,没找到。我又到树林里找,也没找到。我就一直叫它名字,它也没应。于是,我想出了一个法子:“呆呆”不是爱吃东西吗?如果我去把桶敲响,也许它会出来。我跑回家里拿桶来敲响,我一边敲一边喊:“呆呆,出来出来吃东西了”。过了一会,“呆呆”从芦苇丛里跑了出来,又缠着要吃的。我看到“呆呆”我既兴奋又生气,我真想揍它一下,可它一直缠着我。没办法,我只好给它东西吃了。
既可爱又贪吃的“呆呆”你啥时候能听话呢?
五年级:王芳妮

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有人认为猪又懒又脏,令人讨厌,可我特别喜欢我家那两只又肥又可爱的小猪。这两头小猪都是白色的,长着一对大薄扇般的大耳朵,长长的嘴巴,尾巴有时卷起来,紧贴着屁股,高兴时便摆来摆去,显得十分可笑。这两头小猪很懒,成天吃了睡,睡了吃。早晨,妈妈刚煮好饲料,它便叫了起来,好像在说:“我肚子饿了,快给我们吃吧!”它们吃饱后,睡在地上,不一会儿就“呼噜呼噜”地睡着了。那头大一点儿的猪腿很短,吃饱后,肚子像个皮球似的滚圆,小一点的猪腿长,肚子也不怎么大。这两头小猪可不脏。妈妈每天都给它们冲洗。每当洗澡时,它们俩还会互相忌妨呢!当妈妈给这头洗的时候,另一头就朝着这头直瞪眼,嘴里还发出“哼哼”的声音。这时,妈妈总是笑着说:“别急,别急嘛!”然后轮流给它们俩刷洗。瞧!我家的小猪多可爱呀!

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奶奶最近养起了小猪。在这几头可爱的猪宝宝中,最调皮的要数“小黑”和“小胖”。它们俩都长着长长的鼻子,大大的耳朵,身子圆圆的,尾巴卷卷的。但“小黑”有着黑黑的皮肤,而“小胖”长得又白又胖,所以,我给它们俩起了“小黑”和“小胖”的名字。
你别看猪宝宝整天懒洋洋的,它们可聪明着呢!一天放学后,我拿着三小块西瓜去看它们俩,我悄悄地走到它们跟前,拿了其中一块丢了进去,“啪”的一声,两只小猪听到声响,都一骨碌爬了起来,一摇一摆地走了过来,津津有味地啃了起来。不一会儿,西瓜就吃完了,这时,“小黑”和“小胖”都抬起头,用眼光看着我,好像恳求我说:“小主人,行行好吧,把另两块西瓜也扔下来吧。”我看着它们那馋样,就把另两块西瓜也扔了进去,不巧的是,那两块西瓜被反抠在了地上,我正想用铲子帮它们一下,只见“小黑”和“小胖”用长长的鼻子一拱一拱的,把西瓜拱到了墙角,然后用力一掀,把西瓜翻了过来有滋有味地吃了起来。看,它们俩挺聪明的吧!
“小黑”和“小胖”不仅聪明,还很调皮呢!这时,“小胖”吃完了自己的西瓜,看见“小黑”还在吃,便大摇大摆地走了过来,和“小黑”抢了起来。啊!“抢食大战”又开始啦!只见两只小猪不断地用脑袋顶来顶去,还不时发出“嗷——嗷——”的叫声。几分钟后,抢食大战结束了,“小胖”到底是“小胖”,身体壮,力气大,西瓜当然归“小胖”啦,可怜的“小黑”只能啃西瓜皮。唉,这两个顽皮的小家伙!
你们可别以为小猪是笨拙的,在我的眼里,它们可聪明、可顽皮呢!它们那憨厚的神态,吃食物时的神情、动作,可让人喜欢了!


结语:《可爱的猪》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《可爱的猪》供大家参考,我们一起来看看《可爱的猪》作文应该怎么写吧!